小学一年级体育教学计划及教学进度表_第1页
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文档简介

1、小学一年级体育教学方案一、学生分析一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们 来说都是新鲜的,也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度 教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也 比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强；女生和 男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成 学生良好的习惯.二、教材分析小学一年级的教材较为简单,教材内容有：体育根底知识韵律体 操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练习、步法 练习.内容简单,但全是根底的东西,所以一定要让学生养成良好的 动作习惯,体操难度较大,教师在注意平安的前提下适当

2、降低动作难 度,多加以引导,给学生打下良好的根底,养成终身体育的好习惯.三、教学目标及重难点1. 掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学 到的知识.并不断稳固和提升.2. 进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质.3. 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强白信 心,为终身体育打下坚实的根底.教学重点：重点是田径的各种跳动和投掷动作.教学难点: 各种体操动作.四、教学举措与教改思路小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生白制力和理解离较 差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教 学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣.上

3、好小学一年级体育课,就要因势利导,富趣味于教学,寓游戏于教学, 既能保证智力的开展,又能帮助学生培养手脑并用水平,一方面实现 教学目标,完成学习任务,另一方面也培养了学生热爱体育活动的习 惯,为终身体育锻炼思想打下根底.小学一年级体育课是学生上体育 教育课的入门阶段.有其白身的开展特点.有些小学一年级体育教学 存在模式僵硬、成人化色彩浓,或教学直奔主体等缺陷,阻碍着小学 生全体参与.用游戏教学法,可预防以上缺陷,较好的完成小学一年 级教学.教学进度表周次教学内容周次教学内容1队列队形13跳跃：1、双脚水平跳2、双脚跳接力3、跳单双圈2队列队形14投掷：1、不同姿势单双手向上 抛接轻物体2、自抛自接、面 对面抛接、抛球进筐3队列队形15投掷：1、不同方向持轻物投掷、地滚球比远2、考核：小沙包掷远4希望风帆：预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动16滚翻平衡：1、踢腿、压腿、左右滚动2、踢腿、单腿劈义、左右滚动6复习前二节、体侧运动、体转运动17滚翻平衡：1劈义、左右滚动、前后滚动2、坐位体前屈7腹背运动、跳跃运动181、复习2、考核：左右滚动8复习整套操19小篮球：1、熟悉球性2、原地拍球9考核：?希望风帆?20小篮球：1、复习拍球、体前两手交替托递球2、把戏拍球10走和跑21小

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