桃花源记中考试题集锦及答案精选

1、精选题?桃花源记?中测试题集锦2004 肇庆见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.令人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“缺乏为外人道也.卜列句中加点词意思相同的一项为哪一项:A .率妻子邑人来此绝境LB.遂与外人间隔C.此人一一为具言皿闻D.停数日,辞去奇山异水,天下独绝肉食者谋之,又何间焉_色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复鸣声上下,游人去面禽鸟乐也2 .文中能说明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋但仍想继续在桃

2、花源里生活的一句话是 .3 .用现代汉语译文中画横线的句子.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.译： 二.07重庆市,15分林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛假设有光,便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡 陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“

3、缺乏为外人道也.1 .解释下面句中加点字词的的含义.1有良田、美池、桑竹之属 2悉如外人 3余人各复延至其家 2 .下面加点词的意思和现代汉语相同的一项为哪一项A.仿他假设有光B.阡陌交山鸡犬相闻C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉,无论魏、晋3 .用现代汉语译下面的句子.1黄发垂髯,并怡然自乐.译文： 2此人一一为具言所闻.译文： 4 .“便要还家,设酒杀鸡作食“余人各复延至其家表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“缺乏为外人道也是因 为 .5 .世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想答：三.2021南充市阅读甲、乙两篇古文,完成24-27题10分甲晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪

4、行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷；渔人甚异之.复前行,欲穷其林.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人；黄发垂髯,并怡然自乐.乙陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵.尝著?五柳先生传?曰：“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也.其自序如此,时人谓之实录.甚亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉.每一醉,那么大适融然.时或无酒,亦雅咏不辍.性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,那么抚而和之,曰：“但识琴中趣,何劳弦上声 ！ 节选自?晋

5、书?注适：满足.融然：和悦快乐的样子.畜：同“蓄.弦徽：琴弦与琴徽,琴徽即琴弦音位的标志.1 .解释以下句子加点的词2分渔人甚号 阡陌交通颖脱不羁时或无酒,亦雅咏不辍2 .请从乙文中摘录出与“土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑麻之属所表现的理想生活形成强烈反差的句子.1分答：3 .从乙文看,陶渊明的琴没有琴弦,他本人也不会抚琴,但也朋友相聚,他却“抚而和之.他真的是在抚琴吗结合全文看,这反映了他怎样的性格 3分答：4 .译以下句子.4分黄发垂髯,并怡然自乐.译文： 但识琴中趣,何劳弦上声 ！译文: 四.2021甘肃省金昌市读?桃花源记?,完成812题.17分1 .用现代汉语写出下面句子的意思

6、.4分1率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.译文： 2问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.译文:一2 .本文的线索是什么围绕这一线索,作者写了哪几件事 4分答：3 .用原文语句作答：3分1渔人“欲穷其林的原因是： 2文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 3桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 4 .文中哪些话说明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活他们为什么不愿离开 3分答：5 .陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代.他笔下的“桃花源“其实并不存在.那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢 3分答：五.2021吉林省甲阅读?桃花源记?,答复以下问题.10分1 .本文作

7、者陶渊明是东晋时期著名诗人,?是他的著名诗作之一.1分2 .解释以下加点词在句中的意思.2分1阡陌交通M2便要还家3 .陶渊明在?桃花源诗?中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近 2分答：4 .作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望 2分答：5 .本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色.请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来.至少运用一种修辞手法3分乙阅读下文,答复以下问题.5分江天一传节选汪琬江天一,字文石,徽州歙县人.少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性.尝语人日：“士不立品者,

8、必无文章.前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一.年三十六,始得补诸生.家贫屋败,躬畚土筑垣以居.覆瓦不完,盛暑那么暴酷日中.雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽.家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自假设也.6 .文中“尝语人日中“语的意思是： .1分7 .请用自己的语言写出本文是如何表现江天一酷爱读书的.2分答：8 .请结合陶渊明其人和你读过的他的诗文,谈谈对“土不立品者,必无文章这两句话的理解.2分答：六.2021太原市阅读古文,完成 912题.13分甲见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今

9、是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.乙房玄龄奏：“阅府库甲兵,远胜隋世.上日：“甲兵武备,诚不可缺；然炀帝甲兵岂缺乏邪！卒亡天下.假设公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也.选自?资?B通鉴?注房玄龄：唐太宗时任宰相.阅：查看.上：指唐太宗.炀帝：指隋炀帝.乂y 1：安定.1 .用自己的语言答复：甲文村中人来到桃花源的原因是 ;乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是 . 2分2 .解释下面加点词在句中的意思.4分1便要还家要：2率妻子邑人来此绝境绝境： 3诚不可缺 诚： 4卒亡天下卒： 3 .用现代汉语说说下面句子的意思.4分1乃不知有汉,无论魏晋.译文： 2假设公等尽

10、力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也.译文： 4 .甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望.如何实现这一愿望呢选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示.3分帮帮你可回忆?治水必躬亲? 、?捕蛇者说?、?岳阳楼记?、?邹忌讽齐王纳谏?、?陈涉世家?等文章内容.答：7 .08安徽非课改阅读下面古文,答复以下问题.【甲】复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.停数日,辞去.节选自陶渊明?桃花源记?【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也.临溪而渔

11、,溪深而鱼肥；酿泉为酒,泉香而酒冽；山肴野藏,杂然而前陈者,太守宴也.宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也.苍然白发,颓乎其间者,太守醉也.节选自欧阳修?醉翁亭记?1 .解释以下加点的词.3分（1） 悉如外人悉： 2 无论魏晋无论： 3临溪而渔渔：2 .译下面句子.4分1村中闻有此人,咸来问讯.译文： 2负者歌于途,行者休于树 译文： 3 .根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语.4分欲脱尘网,陶渊明志寄口口口口；口 口口口,欧阳修情醉滁西琅哪.4 .【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处.4分答： . 1 分8 .

12、08长春甲阅读?桃花源记?,答复以下问题.10分1.2.3.4.5.?桃花源记?的作者是 朝代著名诗人解释以下加点词语在文中的意思.2分芳草鲜美屋舍俨然便装向路昱娴终2分成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语 ,就是浓缩本文的故事而来,意思是 . 2分 留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析.答： 渔人偶遇桃源,“处处志之,最终却“不复得路,其中寄寓了作者怎样的思想 3分9 .08黔东南课改阅读陶渊明的?桃花源记?选段,完成文后各题.8分林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光.便舍船,从口入.初极狭,才

13、通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“缺乏为外人道也.1 .解释文段中加点的词语.2分1屋舍俨然: 2便要还家： 2 .用现代汉语译以下语句.6分1黄发垂髯,并怡然自乐.译文： 2率妻子邑人来此绝境.译文： 十.08苏州阅读?桃花源

14、记?中的两段文字,完成 6-10题.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡 陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人 间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.此中人语云：“缺乏为外人道也.1.哪两组句中加点词的意义或用法相同 4分A.复行数十步,豁然开朗行道之人弗受?孟子?B.有良田美池桑竹之属曾

15、不能损魁父之丘?愚公移山?C.余人各复延至其家更假设役,复假设赋?捕蛇者说?D.缺乏为外人道也以咨诚善道,察纳雅言?出师表?E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中?陈涉世家?答和 2.下面各句括号中是补出的省略局部,哪一项不正确 2分A.此人一一为桃花源中人具言所闻,渔人皆叹惋B.食马者不知其能千里而食马也.马说C.一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭.?曹刿论战?D.旦日,客从外来,邹忌与客坐谈.?邹忌讽齐王纳谏?答3 .用现代汉语译“林尽水源,便得一山.2分答：4 .“黄发垂髯分别指代什么人 “黄发垂髯,并怡然自乐展现出一幅怎样的生活图景 2分答：5 .陶渊明的“世外桃源其实并不存在,郭沫假设的

16、“天上的街市也只是诗人心中的“桃花源,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意 2分答：H一 . 08温州非课改阅读下面两那么古文13分林尽水源,便得一山,山有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣著,悉如外人；黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉；遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日辞去,此中人语云：“缺乏为外人道也!1 .从选段中理出“渔人的行踪,在空格处填入短语.2分发现桃花源

17、一一一一2 .在选段中找出与以下加点字意思相同的词.2分悉如外人便要还家3 .用现代汉语译下面的句子.3分问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.译文： 4 .第一段中表现桃花源优美环境的句子是 , , ;表现村中人快乐生活的句子是 .4分5 .如此美好的“世外桃源,寄托了作者怎样的思想感情 2分答：十二.08徐州林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡 陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.停数日,辞去.此

18、中人语云：“缺乏为外人道也.1 .解释以下句中加点的实词.4分1屋舍他筵1 2鸡犬相闻二 3发来问讯：4皆叹惋1 2 .以下各组句子中加点字意思完全相同的一项为哪一项2分【】A .率妻子邑人来此绝匿奇山异水,天下独绝B.问今是何世由是感谢,遂许先帝以驱驰C.不复出意出那么无敌国外患者D.设酒杀鸡作食一箪食.一豆羹,得之那么生,弗得那么死3 .用现代汉语译下面的两个句子.4分1乃不知有汉,无论魏晋.译文： 2缺乏为外人道也.译文：4 .以下诗文名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项为哪一项2分【】A .何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳.苏轼?记承天寺夜游?B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日

19、边.李白?行路难?C.从今假设许闲乘月,拄杖无时夜叩门.陆游?游山西村?D.采菊东篱下,悠然见南山.陶渊明?饮酒?十三.09湖南娄底市阅读?桃花源记?,答复以下问题.1 .以下语句中朗读节奏停顿不正确的一项为哪一项2分A .武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻/子邑人来此绝境D.后遂无问/津者2 .对下面语句中加点的词解释不正确的一项为哪一项2分A.遂与外人血_隔断,隔绝B.阡陌交正_互相通达C.乃不知有汉副词,竟,竟然 D.缺乏为#人道也介词,对、向3 .下面对所选文段内容理解不正确的一项为哪一项2分A.本文第一段着眼于“异字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫.B.文章第二、三段是全

20、文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人.C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会.D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨.4 .用现代汉语写出下面文言语句的大意.4分1渔人甚异之,复前行,欲穷其林.译文： 2此人一一为具言所闻,皆叹惋.译文:5 .作者在本文中描写的世外桃源有何用意 2分答：十四.09广东省阅读?桃花源记?,答复以下问题.8分1 .用现代汉语译下面句子.3分及郡下,诣太守,说如此.译文： 2 .根据本文内容,恰中选用文中的四字短语填空.

21、2分武陵渔人“忘路之远近,发现了桃花林,甚是好奇,就“口口口.进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“口口口.离开桃花源时,他“口口口,但再来寻找时还是“口口口.3 .从第段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是：1; 2; 3.3分十五.09安徽省芜湖市古文阅读15分【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛假设有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然.有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髯,并怡然自乐.见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻

22、子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云：“缺乏为外人道也.节选自陶渊明?桃花源记?【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀.夫子式而听之,使子路问之,曰：“子之哭也,壹似重有忧者.而日：“然！昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉.夫子问：“何为不去也曰：“无苛政.夫子曰：“小子识之,苛政猛于虎也."节选自?礼记檀弓下?【注释】式：同“轼,车前的扶手横木,这里用作动词.壹：真是,实在.舅：公公.古代以舅姑称呼公婆.小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼.1 .解释下面加

23、点的词语.4分阡陌交通: 便要还家: 壬之哭也： 苛政猛于虎也： 2 .用现代汉语译下面各句. 4分乃不知有汉,无论魏晋.译文： 今吾子又死焉.译文： 3 .从表达方式看,甲乙两文都运用了 填2字；从艺术表现手法看,甲文主要运用了 填2字的手法寄托作者的理想,乙文主要运用 了 填2字的手法突出主题.每格限填1字3分4 .桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方用自己的话答复4分答：【参考答案】1 .1、D 2、此中人语云：“缺乏为外人道也. 3、他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋了.2 .1. 3分1类2 全,者B 3邀请每词1分2. 2分A 古义；B交错相通

24、：c与世隔绝的地方；D不用说,更不用说.今义略3. 4分.1分老人和孩干们个个都安闲快 乐,或：老人和小孩都充满喜 悦之情.显得心满意 足.“黄发垂髻 1分,“怡然自乐 1分2 渔人把自已 听到的事一一详细地告诉了他们.或：这个人为他 们详细 地介绍了自己所听到的事.“具言与“所闻 各1分,其中“所闻译成“知道的或“见闻的都得1分4. 2分热情好客；他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活意合即可5. 4分表达了作者对和平没 有战舌L的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求.意合即可."和平与“平等和谐自足两点每点各2分三.1.对感到惊异 交错相通束缚,约束 停止2分2 .环堵萧

25、然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空1分3 .不是,他只是作出抚琴的样子.1分这反映了他无拘无束,本性率真,面对穷困的生活,自得其乐的性格.意对即可2分4 .老人和小孩,都和悦幸福,自得其乐.4 .1. 1领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往.2问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了. 2.第一问：渔人的行踪.第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源.3. 1忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.2黄发垂髯,并怡然自乐.3避秦日乱4.第一问：缺乏为外人道也.第二问：1源中生活安宁,2能安居乐业,3和睦相处.5.表达诗

26、人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境.5 .甲10分1 .饮酒归园田居1分,只要是陶渊明著名诗作即可2 . 1交错相通互相通达2通“邀,邀请共2分,每题1分3 .自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境.2分,抄写全句也可4 .围绕“没有剥削压迫,没有战乱,生活安定富足答复即可. 2分5 .围绕第一段中描写桃花林景色的语句,运用修辞手法生动形象地描绘即可.共3分,结合作品内容1分,修辞手法1分,语言生动形象1分乙5分6 .告诉1分7 .围绕“屋漏,日晒雨淋,读书自假设或“家人埋怨环境艰苦,读书自假设答复皆可.2分8 .结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和

27、他的诗文流传千古、影响深远,围绕“读书人假设无高洁品格,一定不会写出好作品答复即可. 共2分,理解1分,结合陶渊明其人及作品1分六.1.桃花源中人说自从祖先为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方,就再没有从这里出去.炀帝甲兵岂缺乏邪！卒亡天下.2. 1同“邀,邀请2与外界隔绝的地方3确实 4终于3. 1竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了.2如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备或盔甲兵器.4.例如1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐.?捕蛇者说?中蒋氏等人的悲惨遭遇说明了 “苛政猛于虎.减轻赋税,关注民生,这是使老百姓安居乐业的关键.例如2:我觉得为官者亲

28、历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业.?治水必躬亲?一文中海瑞在治理水患时亲临现场,风雨无阻,不苛扣百姓钱粮,像他这样才可以真正造福于百姓.七.1. 3分1 “全或"都" 2 “不要说或“更不必说3钓鱼每题1分2. 4分1村中的人听说有这样一个人,都来打听消息.2背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息.每题2分3. 4分世外桃源与民同乐各 2分4. 4分共同之处：人民生活安逸.民风淳朴.人与人和乐相处.答出两点就得总分值,意思对即可八.1.晋代东晋.陶渊明2 .鲜艳美丽整洁的样子沿、顺着随即,不久3 .世外桃源比喻不受外界影响的地方.或理想中的脱离现实的美好场所或境地.或

29、环境幽美的地方.4 .只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可.例如：“此人一一为具言所闻,皆叹惋.“具言的内容和“叹惋的内容文中都没有具体表达,但读者结合文章可以想象到“具言和“叹惋的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦.5 .此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清楚流畅即可.例如：寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想.“桃源即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之,但终“不复得路,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现.九.1. 2分整洁的样子1分评同“邀邀请1分2. 6分每题译出大意给 1分；小题“黄发垂髯“怡然能正确译出给 2分；“妻子 “绝境能正确译出给 2分.老人和小孩都高快乐兴,显得心满意足.他们带着妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方.十.1.A、B A项：走；B项：指示代词,这；C项：副词,相当于“又/恢复；D项：说/道理；E项：隔开/偷偷地2 .A “渔人应为“桃花源中人3 .桃花林在溪水发源的地方没有了,在那里就看见一座山.4 .“黄发垂髯分别指代老人和小孩.“黄发垂髯,并怡然自乐展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景.5 .陶