小学三年级反问句改陈述句练习

1、也丝小学三年级反问句改陈述句练习方法：1先确定反问句中有肯定词是、能、会等还是否认词不是、不能、不会等.反问句中有肯定词的,将肯定词改为否认词.反问句中有否认词的,将否 定词改为肯定词.2将反问句中的反问语气词怎、怎么、难道等去掉；3将句末的疑问助词呢、吗等去掉,问号改为句号.一、反问句改陈述句1这不恰好说明有数不尽的骆驼吗2马跑得越快,离楚国不就越远了吗3把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗4它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢5对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢6我怎么能忘记老师的关爱呢7春天一到,冰不就化开了吗8你怎么能这样做9别人能办到的事,难道我们就不能办到吗10生活富裕了,难道我们就能铺张浪

2、费了吗 11我们怎么能忘记妈妈的爱呢?12彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢陈述句改为反问句的方法：1将肯定句中的肯定词是、能、会、有等改为否认词不是、不能、不 会、没有等.2将否认句中的否认词不是、不能、不会、没有等改为肯定词是、能、 会、有等.3 在肯定词或否认词前面加上“怎么、难道等反问语气词.4 句尾加上疑问助词“呢、吗等,句末的句号.改为问号【例1】：雷锋叔叔是我们学习的典范.【例2】：我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的典范吗我们怎么能浪费时间呢【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,白然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不

3、问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征 .5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能由于学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊 .15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.二、反问句改为陈述句的方法：(1) 将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否认

4、词(不是、不能、不 会、没有等).(2) 将否认句中的否认词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、 会、有等).(3) 在反问句上删除反问语气词“怎么、难道和句尾疑问助词“呢、吗(4) 句末的问号()改为句号(.)【例1】我们怎么能言而无信呢我们不能言而无信.【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.【反问句改为陈述句练习】1. 冬天来了,春天还会远吗2. 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢3. 海边上不是还泛着白色的浪花吗4. 我们遇到困难,怎么能退缩呢5. 说出的话难道可以不算数6. 不好好学习,怎能能取得好成绩

5、呢7. 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗 8. 都是你白己找的,我怎么帮得了你的忙9. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗 10. 我们怎能忘记老师的谆谆教导11. 难道打仗就是为了多杀人吗12、毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口 .13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗14、这难道不是天下奇观吗15、天上的星星能数得清吗1. 那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗2. 如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗3. 不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识4. 这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗5. 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗6. 学习如登山,需要踏实苦干才能登上顶峰,这不是十分清楚的道理吗?7. 字典不正是我无声的朋友和老师吗8. 你不为我们的祖国感到白豪吗9. 这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗10. 难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗11、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?12、海边上不是还泛着白色的浪花吗13、我们遇到困难,怎么能退缩呢14、说出的话难道可以不算数15、难道这不是祖国母亲对我的期望吗16、不劳动,连棵花