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文档简介

1、人文分院关于加强本学期期末阶段学风建设工作的安排根据学院要求,为不断提高学生的学习成效,巩固专业知识和文化知识,进一步严肃考纪、端正考风,体现人文师生教与学良好的精神风貌,特对我院2010学年第二学期期末阶段学风建设作出如下工作安排。一、指导思想与要求1、根据学院20092010年目标管理关于院风、学风建设中的“院风好,日常管理严格规范,违纪率低,无重大群体事件”以及“学风好、考风正、考纪违纪率低”的考核要求。2、根据分院20092010年学风建设计划中关于“坚持一条主线、注重两个结合、组建三大团队、落实四项制度、开创五种风气”的具体工作思路及要求。二、目标、口号与方法1、 目标:提高学习积极

2、性,树立诚信迎考意识,形成良好学习氛围2、 口号:用诚信塑造品格,用勤奋书写人生3、 方法:以教育导学风、以榜样带学风、以教风促学风、以班风建学风。三、学风建设要求1、统一思想、提高认识。学风建设是校风建设的重中之重,学风建设直接影响到学院的教学质量和育人水准,关系到学院形象,反映了学院的文化内涵和品位,是大学竞争力的重要指标。各学工人员要充分认识到学风建设的重要性和必要性,做好本次期末阶段学风建设工作。2、加强领导,明确职责。分院成立以院长、书记为组长,辅导员和各班主任等组成的学风建设工作领导小组,各班级要成立以班主任为组长,班长团支书等主要学生干部组成的学风建设工作小组,明确相应职责要求,

3、切实加强对学风建设的组织领导。3、精心组织,务求实效。各班级要根据分院要求,制定班级层面的学风建设计划,号召全体同学积极投身到学风建设中来,努力营造积极向上、紧张活泼的校园氛围,形成比、学、赶、帮的良好局面,同时要充分发挥学生党员、学生干部的重要作用,不断探索和改进学风建设的方法和途径,加强学风建设过程监控,确保学风建设的各项措施落到实处。四、学风建设分阶段任务安排(一)宣传发动阶段(2010年5月25日至6月5日)1、5月25日6月5日,各辅导员开好班主任例会、班长(团支书)例会,做好期末学风建设动员,落实学风建设活动安排。学生党支部、业余党校、团学组织分别召开学生党员、入党积极分子、党校学

4、员、团学干部学风建设动员会,充分发挥干部的示范、带头作用,共同做好本次期末阶段学风建设工作。2、5月31日,分院利用晨会宣布本学期期末工作以及学风建设活动安排,并宣读0910学年第二学期期末阶段学风建设倡议书。3、各班级出好6月份关于学风建设主题板报及团角,分团委宣工部制作宣传口号横幅,张挂在教学楼醒目处,营造学习氛围;分院在宣传橱窗、各班级在教室张贴学生考试考场规则、学生考试违纪处分列表。(二)组织实施阶段(2010年6月6日至2010年6月25日)1、加强日常管理,维持良好学习秩序。(1)纪检部将加强对各班级出勤、纪律方面的检查和监控,对检查结果及时进行公示。(2)继续做好早上与下午第一节

5、课学生上课迟到情况的检查工作。(3)晚自修班级不得搞与学习无关的活动,特殊情况涉及学院组织活动的要请假。(4)严查学生旷课、迟到情况,从任课老师的课程状态记录本考勤记录中进行统计核实旷课情况,对违纪学生严肃处理。2、加强思想教育,开好主题班会。(1)各班6月6日召开“端正态度、刻苦学习、夯实基础、诚信迎考”主题班会,要求:落实分院期末阶段学风建设工作安排;做好考风考纪教育,宣讲诚信考试的重要意义,杜绝手机作弊,分析已受处分案例;以班级为单位制定0910学年第二学期人文学院××班诚信考试承诺书,承诺书内容自拟,须含班级学生签名。(2)6月13日晚上召开主题班会,内容:清点返校

6、人数;明确班级期末考试安排;重点做好考风考纪教育,再次强调考试制度(见附件9、10);(3)6月20日晚召开主题班会,内容:暑假社会实践工作落实;举行班级休学仪式,总结学期工作,强调离校回家安全。3、认真落实,抓好班级学风建设:(1)认真制定班级期末阶段学风建设工作安排(见附件6)。总体目标:班级学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务;课堂秩序良好,无违纪记录;全班学生学期考试及格率达到90%;任课老师反映班级教学效果良好;上课出勤率达到100%,早晚自习大一班级出勤率达到100%;寝室星级率为100%,三星级寝室率达95%。(2)各班级建立相应的英语等科目学习帮扶小组,有组织有计划开展学习帮

7、助活动。继续加强英语晨读、英语帮教活动,营造英语学习氛围;重点帮扶、引导后进同学,端正其学习态度,改进其学习方法(3)要求学生合理安排早晚自修学习内容,制定个人迎考复习计划,加强学习自觉性和主动性,提高学习成效。(由各班班长、学习委员制定相关方案,具体落实由学习部安排)4、做好听课、谈话教育工作。班主任要对学生加强进行舆论宣传、学习指导、心理辅导,具体要求:(1)对本班的闭卷考试科目各听课一次(听课记录表见附件7),加强对课代表工作的指导,掌握班级学生课堂学习效果和作业情况。(2)关注考试可能不及格同学或德育考核可能不及格等后进生,做好教育引导工作,并填写班主任教育谈话记录,至少谈话二人(谈话

8、教育表见附件8)。5、评选人文学院第五届“学习之星”,结合上学期综合测评和开学以来的表现,评出本学期学习之星,由学习部安排“学习之星”到相应班级进行一节课的学习经验交流。6、6月10日,分院组织开展人文学院各班学风建设成果展,具体工作及安排由学习部牵头,各班级将班级本学期学风建设团队项目特色成果进行展出。7、根据关于做好报送期末学生工作资料的通知(见附件2),班主任及时将期末学生工作资料报送到年级辅导员处。(三)总结评比(2010年6月25日至9月10日)1、班集体、学生在学风建设、期末考试中的表现是先进班级、表扬班级、优秀学生、优秀学生干部、单项积极分子、综合奖学金、优秀团员、优秀团干部等项

9、目评比的重要依据,是学生入党、吸收为积极分子的必要条件。在此期间,受分院通报批评以上处分或考试违纪实行一票否决。2、分院评比学风建设单项奖:学习成绩优胜班、素质拓展优胜班、英语晨读表扬班。学习成绩优胜班按班级千分制中知识与技能考核得分前20%录取,素质拓展优胜班按班级千分制中素质拓展考核得分前20%录取,英语晨读表扬班由分院学生会学习部联合国交学院学生会学习部一同参与评比,按班级总数的20%录取。单项奖分年级、按专业评比,一般不与先进班级、表扬班级重复。3、学院“学风优良班级”评选。本学期已申报“学风优良班级”的班级要积极开展创建活动,准备好总结材料。下学期初分院将组成分院考评小组对提出申请的

10、班级进行考核,并上报的申请材料和答辩情况,选出分院学风优良班级并上报学生处。获得“学风优良班级”称号的班级优先推荐评选先进班级和表扬班级。4、各班级依据学生思想品德考核总分、参与工作情况和期末阶段学风建设的表现,评出学习积极分子、工作积极分子、“学习之星”。5、各类奖项在下学期初最终评定,并给予表彰和物质奖励。附件:1期末阶段学风建设活动及期末工作安排表2关于做好报送期末学生工作资料的通知3安全教育反馈表模板4学生个人德育分考评汇总表模板5学生省市级获奖情况登记表模板6班级学风建设计划样式7班主任听课记录表8班主任教育谈话记录表9宁波大红鹰职业技术学院课程考核考场规则10宁波大红鹰职业技术学院

11、学生考试违纪处分列表 人文学院2010年5月25日附件1:期末阶段学风建设活动及期末工作安排表时间内容对象责任人5月25日6月5日班长、团支书期末工作与学风建设例会08、09班长、团支书辅导员5月25日6月5日学生党员、入党积极分子、党校学员、团学干部学风建设动员会相关师生学生党支部、党校、分团委5月31日晨会学风建设及期末迎考动员大会08、09级各班分院辅导员6月1日学风建设倡议书公布全体分院师生分院学生会学习部6月6日晚主题班会主题:“端正态度、刻苦学习、夯实基础、诚信迎考”。学习考试纪律。上交班级诚信迎考承诺书。08、09级各班班主任6月11日班主任例会08、09级班主任辅导员6月13日

12、晚上召开主题班会内容:清点返校人数;明确班级期末考试安排;重点做好考风考纪教育,再次强调考试制度(见附件9、10);08、09级各班班主任6月13日考场规则、考试违纪处分表张贴08、09级各班各班班长6月15日各班上交班级期末阶段工作学风建设工作安排(OA)班主任辅导员6月11日6月18日学习之星评选及宣讲活动相关师生分院学生会学习部6月10日6月15日人文学院学风建设学生作品展览系列活动08、09级各班学生会学习部、各班级6月15日学风建设主题板报、团角检查08、09级各班分团委宣工部6月15日前学风建设宣传口号横幅上挂全院分团委宣传部6月18日前任课老师处学生旷课情况统计,相关学生教育处理

13、工作08、09级各班辅导员、班主任6月20日晚召开主题班会,内容:暑假社会实践工作落实;举行班级休学仪式,总结学期工作,强调离校回家安全。08、09级各班班主任6月20日前报送学期班主任工作材料(见附件2)班主任辅导员6月24日班主任上报6月工作月报表班主任辅导员另行通知班主任工作经验交流会班主任辅导员10年9月初评出出各类学风建设奖项08、09级各班各辅导员、班主任附件2:关于做好报送期末学生工作资料的通知关于做好报送期末学生工作资料的通知人文学院各班班主任:临近学期末,各项学生管理工作都已接近尾声,根据分院统一部署安排,现要求各位班主任将期末学生工作资料统一报送到年级辅导员处,具体安排及要

14、求如下:序号报送项目报送时间备注1班主任工作手册6月10号各项资料填写完整,交至年级辅导员处,大三交至钱晓蕾处2班主任工作总结6月12号电子稿发至年级辅导员处,主要内容包括一学期工作回顾小结(突出重点和亮点)、学生教育成功或失败案例、工作经验或体会感想等,大三交至钱晓蕾处3班会课教案2份6月15号本学期所有班会课中,讲的比较好的2份班会课教案,电子稿发至年级辅导员处。大三文秘班交至毛旭伦处,其他班可不交。4安全教育反馈表4份6月15号大一大二已交,大三交至钱晓蕾处(模板见附件3)5班级学生德育分汇总表6月20号上报本学期学生个人德育分考评汇总表电子稿发至年级辅导员处(模板见附件4)6学生各类获

15、奖情况登记表6月20号上报本学期班级学生省市级以上各类获奖情况登记表电子稿及获奖复印件,交至年级辅导员处,大三交至钱晓蕾处(模板见附件5)7学生预警援助谈话记录表、违纪学生跟踪教育调查表6月20号如还有未上交的,请补交至年级辅导员处,大三交至钱晓蕾处8、班主任听课记录表、班主任教育谈话记录表6月20号学风建设工作:(1)对本班的闭卷考试科目各听课一次(见附件7)(2)关注考试可能不及格同学或德育考核可能不及格等后进生,填写班主任教育谈话记录,至少谈话二人(见附件8)。9、班主任上报6月工作月报表6月24日6月份工作月报表人文学院 10年5月25号 附件3: 人文学院安全教育活动反馈表班级日期地

16、点安 全 教 育 活 动 记 录主题形式内容班级安全委员签字班主任签字人文学院制表2010年5月附件4: 人文学院2008学年第一学期学生德育分登记表班级: 日期: 学号姓名德育分(100分)30%得分寝室星级情况学期处分情况附件5: 学生省市级获奖情况登记表序号竞赛名称参赛者姓名获奖情况级别颁奖单位备注附件6:班级期末阶段学风建设工作安排样式一、 标题:XX班10学年第一学期期末阶段学风建设工作安排二、 引言三、 指导思想1、 根据人文学院08学年第一学期期末阶段学风建设活动安排。2、 根据<千分制>考核量化细则,尤其是知识与技能方面的考核要求。四、 具体措施五、 结尾六、 落款

17、:班级、日期附件7:班主任听课记录表班 主 任 听 课 记 录 表时间: 月 日 班级: 班主任:课程名称授课教师上课节次上课地点应到人数实到人数迟到者姓名旷课者姓名讲授要点、学生听课状况及存在的问题解决办法任课老师意见反馈任课老师签名:附件8:班主任教育谈话记录表班 主 任 教 育 谈 话 记 录 表 班级: 班主任:谈话对象学号谈话时间地点主要存在问题教育谈话内容教育方法、改进措施和教育效果班主任签名:附件9:宁波大红鹰职业技术学院课程考核考场规则1、 本规则适用于我院学生参加学院组织的任何类型的考核。2、 学生应按规定提前进入考场,无故不得缺考,开考后迟到二十分钟后者,不得参加本次核,并

18、作旷考论;考核进行三十分钟后,方可交卷离开考场,不得在考场附近逗留,大声喧哗。3、 学生应凭本人学生证或身份证,按规定对号入座,并将证件放在课桌上角,以便监考教师随时查验。学生考前应配合监考教师清场。4、 学生应带齐必需文具用品,在考核中不得相互借用,确需借用时,须经监考教师同意并代为借还。书包、书籍等物(包括草稿纸)一律不得携入座位,应放在监考教师指定的地方,否则按作弊论处。5、 学生应保持考场肃静。试卷如有印刷不清之处,可举手示意,向监考教师询问,但不得提出解释题意等要求,监考教师也不得回答考生有关考核内容的任何问题。学生除因病外不得在开考三十分钟内离开考场,考核过程中,学生不得随意进出考

19、场,否则以违纪论处。6、 考核应在规定时间内完成,不得拖延。考核结束时,学生应将试卷连同草稿纸一起交监考教师。7、 学生应严肃认真,独立完成考核,不得有任何作弊行为,包括不得携带通讯工具进入考场;不得在考核中交头接耳,不得在考场中喧哗;闭卷笔试时,不得在考试用课桌内存放与考试内容有关的书本、笔记、电子辞典、通讯工具;不得夹带纸条、书本、笔记等与考试内容有关的文字和符号等;不得抄袭他人试卷或给他人抄袭;不得报对答案及传递纸条;不得随意交换座位;不得借故离开考场从事舞弊行为。8、 开卷笔试所带的“考试专用纸”上的文字必须由学生本人所写,考试结束时随同试卷一起交给监考教师,否则按作弊论处。9、 凡发现有作弊行为的学生,该课程考核成绩为零分,并视情节轻重给予纪律处分。学生应服从监考教师的指挥,违者以违反考试纪律论处。附件10:宁波大红鹰职业技术学院学生考试违纪处分列表违纪情况违纪性质处分类别吸烟,带入通讯

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