室内设计CAD课程标准

1、室内设计CAD课程标准目录一、课程说明1二、课程性质与任务 1三、课程设计思路1四、课程教学目标 1五、课程内容与要求 2六、实施建议10室内装饰CAD课程标准、课程说明课程名称室内装饰CAD开课分院系部信息治理系适用专业建筑装饰艺术设计方 向专业课程代码学 时108先修课程室内设计?后续课程室内装饰设计?编制人胡妍丽审定人制修定日期2021-1-10二、课程性质与任务本课程是美术设计专业课程.通过本课程的学习,使学生掌握各种不同室内风格和不同 类型室内空间结构和设计要素；培养学生组织室内设计工程工程的水平；与此同时,本课 程乂是一门计算机应用技术的课程,学生需要通过学习掌握计算机绘制图形建筑

2、CAD的 根本技能.课程中会给学生讲授CADS本操作,根本方法.培养学生利用计算机技术进行 室内家装工程图纸的绘制水平,使学生能适应室内设计的工作要求.三、课程设计思路以创立“职业化课程为目标,根据“模块教学,工学结合的模式,创新教学模式, 有效的组织教学,对?建筑CAD课程进行职业化教学设计.本课程强调在了解根本理论知 识和设计思路的前提下,着重增强计算机绘图技能的培养和提升.本课程利用CAD软件,讲授该软件的操作方法和操作技能.课程设计采用对每个知识 单元先讲授根本理论,后进行实训的模式.每次实训都要到达要求的技能标准.为提升学 生的综合绘图技能,本课程最后进行一次集中实训,时间是28个课

3、时,每人绘制多张张不 同的室内家装图,以提升学生的综合计算机绘图技能,实现理论与实践的一体化的教学. 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价 学生的职业水平.方案学时为10猝时.四、课程教学目标一知识目标 了解室内装饰设计风格与流派分析；掌握室内功能区合理的分析设计；掌握室内效果图的表现设计；熟悉室内照明设计与绿化配置； 了解室内设计构造、材料、家具设计；掌握室内方案创新水平和工程方案汇报的流程及思路；二技能目标会按规定正确绘制室内平面图、效果图、并制作方案文本；会按设计方案的要求空间布局、家具陈设、绿化布置、灯饰照明等施工环节；能正确及时处理方案设计及

4、施工时出现的各种非正常情况；三水平目标通过该门课程的学习,使学生掌握是室内装饰CADL作的内容、标准、工作流程和工 作要领等,培养学生的业务组织水平,分析问题、处理问题的水平,协调治理的水平等.五、课程内容与要求1、以岗位责任为中央点,把?室内装饰CAD划分为二个教学模板,掌握现代室内3DMAX 三维软件表现效果图的根本方法.表一模块一：建筑装饰设计模块教学设计表课程名称室内装饰CAD>工程水平目标工作任务学习工程设备与表单k居室内空可设计1、能设计现代风格室内元素的形 式及材质.2、能进行现代家居平面布局的创意设计.3、能手绘家居室 内平立面图.4、能手绘室内透视图.5、能用电脑表达效

5、果图.6、能编写设计说 明.1、现代风格家居室内空间设计1、了解现代室内风格流派和历史 沿革.2、掌握现代室内空间的特征及表现方法.3、掌握现代家居各种户型室内空间的类型及设计原理.4、掌握现代家居室内设计的国家 及地方标准.5、掌握现代室内手绘表现的根本 方法.6、掌握现代室内3DMAe维软件 表现效果图的根本方法.1、能设计中式风格室内元素的形式及材质.1、能进行中式豕居平面布局的创意设计.2、能手绘家居室内平立面图.3、能手绘室内透视图.4、能用电脑表达效果图.2中式风格家居室内设计1、了解中式风格家居室内空间的要素.2、掌握中式风格家居室内空间的特征及表现方法.3、掌握现代家居各种户型

6、室内空间的类型及设计原理.4、掌握 CAD Photoshop 二维制图软件操作的根本知识5、掌握3DMAX三维制图软件操作的根本知识,、公室内空间设计1、了解办公室的功能和性质.2、掌握办公室空'可的特征及表现方法.3、掌握办公室的类型及设计方法.4、了解办公室装修的施工工艺5、掌握CAD、Photoshop 二维制图软件操作的基本知识6、掌握 3DMAXE维制图软件操作 的根本知识.1、办公室设计1、能设计办公室室内兀素的形式及材质.2、能进行办公室平面布局的创意设计.3、能绘制CADM电脑平立面图.4、能绘制办公室效果图.5、能进行Photoshop后期贴图.6、能编写设计说明.

7、7、能将方案内容合理排版.8、能制作汇报PPT>能进行招投标方案辩论.1、了解会议室的功能、性质及规模.2、掌握会议室空'可的特征及表现 方法.2、会议室设计1、能设计会议室室内兀素的形式及材质.2、能进行会议室平面布局的创意设计.3、能绘制CAD及电脑平立面图.4、能绘制会议室效果图.5、能进行Photoshop后期贴图.能编写设计说明.6、能将方案内容合理排版.能制作汇报PPT>3、掌握会议室的 类型及设计方法.4、了解会议室装 修的施工工艺5、掌握CAD、Photoshop 二维制图软件操作的基本知识6、掌握 3DMAXE维制图表二 模块二：?室内装饰CAD根本技能模

8、块教学设计表工程水平目标工作任务学习工程设备与表单1、了解各种3C1、3C产品展示设计1、能设计3C产品展示空产品展示空间间的形式及材质.的开展.2、目匕进仃3C广叩展示干2、掌握3C产品面布局的创意设计和流程展示空间的特图设计.低及表现方法.3、能绘制CAD及电脑彩色3、掌握3C产品平立面图.展示空间手绘4、能用3DMAX绘制效果表现图技法图.扃业展示4、掌握3C产品5、能进行Photoshop后期室内空间展示空间的组贴图.设计成及设计方法.6、能编写设计说明.5、掌握 CAD 5、能将方案内容合理排版.Photoshop 二维7、能制作汇报PPT.制图软件操作能进行招投标方案辩论.的根本知

9、识1、能设计服装展示空间的6、掌握 3DMA三维制图软件<形式及材质.2、能进行服装展示平面布操作的根本2、服装展示设计局的创意设计和流程图设室内装饰CAD>课程名称计.知 餐饮娱乐室内空间设计3、能绘制CAD及电脑彩色识平立面图.4、能用3DMAX绘制效果图.5、能进行Photoshop后期贴图.6、能编写设计说明.7、能将方案内容合理排餐饮娱乐室内空间设计1、掌握餐厅的类型及设计方法.2、了解餐厅装域的施工工艺3、掌握 CADPhotoshop 二维制图软件操作的根本知识4、掌握 3DMA三维制图软件操作的根本知识1、餐厅室内空间设计X1、能设计餐厅室内兀素的形式及材质.2、能

10、进行餐厅平面布局的创意设计.3、能绘制CAD及电脑平立面图.4、能绘制餐厅效果图.5、能进行Photoshop后期贴图.6、能编写设计说明.7、能将方案内容合理排版.8、能制作汇报PPT.9、能进行招投标方案答1、掌握咖啡馆的类型及设计方法.2、了解咖啡馆装修的施工工艺3、掌握 CADPhotoshop 二维制图软件操作的根本知识4、掌握 3DMA三维制图软件操作的根本知2、咖啡馆设计X1、能设计咖啡馆室内元素 的形式及材质.2、能进行咖啡馆平面布局 的创意设计.3、能绘制CAD及电脑平立 面图.4、能绘制咖啡馆效果图.能进行Photoshop后期贴图.5、能编写设计说明.能将方案内容合理排版

11、.2、根据建筑装饰艺术设计方向专业岗位的业务实际,以真实工作任务及其工 作过程为整合依据,序化教学内容,科学设计学习性工作任务,即学习工程,使课堂 教学与实际工作一致.组织教学重点是教会学生如何完成工作任务,知识、技能学习 要结合任务完成过程来进行；围绕工作任务学习的需要,以典型产品或效劳为载体设 计“学习工程,教学顺序根据工程编排来展开.表三水平要求与相关知识序号工程模块水平要求相关知识1现代风格家居室内空间设计盖设计现代风格室内兀素的形式及 材质；能进行现代家居平面布局的创 意设计；能手绘家居室内平立面图； 能手绘室内透视图；能用电脑表达效 果图；能编写设计说明；能将方案内 容合理排版；能

12、制作汇报 PPT;能进 行招投标方案辩论；了解现代室内风格流派和历 史沿革；掌握现代室内空间的 特征及表现方法；掌握现代家 居各种户型室内空间的类型 及设计原理；掌握现代家居室 内设计的国家及地方标准；掌 握现代室内手绘表现的根本 方法；掌握现代室内 3DMA>e 维软件表现效果图的根本方 法；2中式风格家居室内设计盖设计中式风格室内兀素的形式及 材质；能进行中式家居平面布局的创 意设计；能手绘家居室内平立面图； 能手绘室内透视图；能用电脑表达效 果图；能编写设计说明；能将方案内 容合理排版；能制作汇报 PPT;能进 行招投标方案辩论；了解中式风格家居室内空间的 要素；掌握中式风格家居室

13、内空 间的特征及表现方法； 掌握现代 家居各种户型室内空间的类型 及设计原理；掌握CAD、 Photoshop二维制图软件操作的 根本知识；掌握3DMA>e维制图 软件操作的根本知识； 掌握中式 家居室内设计的设计理念；3办公至设计了解办公室的功能和性质；掌握办公 室空间的特征及表现方法； 掌握办公 室的类型及设计方法；了解办公室装 修的施工工艺； 掌握CAD Photoshop 二维制图软件操作的根本知识； 掌握能设计办公室室内兀素的形式及材质；能进行办公至平面布局 的创意设计；能绘制CADM电脑 平立面图；能绘制办公室效果图；能进行Photoshop后期贴图；3DMAX三维制图软件操

14、作的根本知识；掌握办公室表现图技法能编写设计说明；能将方案内容 合理排版；能制作汇报 PPT;能 进行招投标方案辩论.4会议室设计了解会议室的功能、 性质及规模；掌 屋会议室空间的特征及表现方法；掌握会议室的类型及设计方法；了解会议室装修的施工工艺；掌握CADPhotoshop二维制图软件操作的基 本知识；掌握3DMAXE维制图软件操 作的根本知识；掌握会议室表现图技 法；能设计会议室室内兀素的形式 及材质；能进行会议至平面布局 的创意设计；能绘制CADM电脑 平立面图；能绘制会议室效果 图；能进行Photoshop后期贴图； 能编写设计说明；能将方案内容 合理排版；能制作汇报 PPT;能 进

15、行招投标方案辩论.53C产品展示设计了解各种3C产品展示空间的开展； 掌握3C产品展示空间的特征及表现 方法；掌握3C产品展示空间手绘表 现图技法；掌握 3C产品展示空间的 组成及设计方法；掌握CAB Photoshop二维制图软件操作的基 本知识；掌握3DMAXE维制图软件操 作的根本知识.能设计3C产品展示空间的形式 及材质；能进行 3C产品展示平 面布局的创意设计和流程图设 计；能绘制CADM电脑彩色平立 面图.能用3DMAX制效果图； 能进行Photoshop后期贴图；能 编与设计说明；能将方案内谷合 理排版；能制作汇报 PPT;能进 行招投标方案辩论.3、从建筑装饰艺术设计方向职业岗

16、位分析入手,依据行业对餐饮职业技能的 层次要求,教学中采用岗位分项、水平分块、虚拟任务驱动,从低到高逐级递进的教 学模式,建设配置,整合规划课堂教学、实践教学方案、开发实训工程、建设实训室、 实习基地,使理论教学与实践操作一体化.表四实训工程与学时序号工程模块实训工程学时1室内空间设计概述掌握现代室内手绘表现的根本方法.22家居室内空间设计了解中式风格家居室内空间的要素.43掌握现代室内手绘表现的根本方法.44能手绘家居室内平立面图25能用电脑表达效果图.46能手绘室内透视图47能进行现代家居平面布局的创意设 计.48掌握3DMAX三维制图软件操作的根本知识69能设计中式风格室内兀素的形式及材

17、质410能制作汇报PPT.211能进行招投标方案辩论.212能进行现代家居平面布局的创意设计413掌握现代家居各种户型室内空间的类型 及设计原理.414了解现代室内风格流派和历史沿革.21516掌握现代室内空间的特征及表现方 法.6办公室内空间设计能绘制CADM电脑平立面图617能绘制办公室效果图.418能进行办公室平面布局的创意设计.219能进行Photoshop后期贴图420能绘制CADM电脑平立面图621能绘制会议室效果图.222能设计办公室室内兀素的形式及材质.223掌握办公室的类型及设计方法.224能进行办公室平面布局的创意设计.425能设计3C产品展示空间的形式及材质226商业展示

18、室内空间设计能用3DMA您制效果图627餐饮娱乐室内空间设计能设计餐厅室内兀素的形式及材质228能绘制 CA火电脑平立面图429能绘制咖啡馆效果图230能进行咖啡馆平面布局的创意设计231能设计咖啡馆室内兀素的形式及材质232掌握咖啡馆表现图技法2总计1084、采用校企合作、工学结合、“双元制实习治理的实践模式, 组织实践课教学. 采用循序渐进的形式,分阶段进行,先校内模拟实训,奠定根底；周末到设计公司见习体验；最后毕业实习到建筑装饰艺术设计方向顶岗工作,使教学一实习一就业 一体化.5、充分利用先进的教学手段、创新的教学方法进行教学；为了更好地获得教学效 果,使用多媒体教学,网络资源教学,视频

19、教学等教学手段；同时采用案例分析法、 情景模拟法、现场教学、示范教学、工程教学等方法进行教学,让学生参与体验,提 高学习的兴趣.6、采用小班制、分组制练习方式,开展实训课教学.聘请在设计公司工作的兼职 实训教师,保证实训课的成效,同时使学生了解最新设计公司信息.7、增强课后作业治理,包括个人作业、小组作业、实训作业的布置、指导和评估, 提升学生课后自觉学习的意识和水平.8、充分发挥“第二课堂的作用,鼓励和指导学生开展社会实践,定期举办与课 程教学内容契合的专业技能比赛,专题讲座等,将课程教学延伸到课后,引导学生积 极学习和主动学习,培养专业综合水平.9、?室内设计CAD课程考核与职业技能资格考核体系接轨,建立与职业技能资 格考核体系接轨的水平评价标准.课程考核的内容以工程课程化工作任务和实际工作过程为主：a.理论局部采用闭卷笔试；b.实训局部：由教师设计场景和题目,学生抽 取试题后,根据试题要求进行模拟效劳测试；