吉林大学公共卫生学院

1、吉林大学公共卫生学院社会医学与卫生事业治理博士研究生培养方案2021年12月修订一、培养目标培养具有创新水平、实践水平和国际视野,坚持德、智、体全面开展,适应我国卫生事业开展 需要的社会医学与卫生事业治理高层次专门人才.具体要求如下：1 .较好地掌握马克思主义的根本原理,坚持四项根本原那么,热爱祖国,遵纪守法,品德良好, 有献身于科学的事业心和创新精神,能够积极为社会主义现代化建设事业效劳.2 .科学作风严谨,掌握本学科领域坚实宽广的根底理论和系统深入的专门知识；具有独立从事 科学研究的水平；在科学或专门技术上做出创造性成果.3 .至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的外

2、文写作水平和进行国 际学术交流的水平.4 .培养的博士研究生主要输送到医学院校、科研院所、疾控预防、卫生监督、医疗保健、政府 部门从事社会医学与卫生事业治理及相关领域的教学、科研和治理工作.二、研究方向5 .社会医学与健康促进研究内容：社会卫生状况与社会卫生策略、生活质量评价、医疗保健制度、社区卫生效劳、社 会病防治、慢性病的社会医学防治、健康治理、健康教育与健康促进.6 .行为与心理健康研究内容：网络成瘾、感觉寻求、社交焦虑障碍、生活满意度、人格特征、信息焦虑、职业倦 怠、亚健康、生活质量与心理健康研究等.7 .医院、社区与农村卫生治理研究内容：医院治理、社区卫生治理、农村卫生治理、卫生经济

3、治理、卫生效劳研究、卫生政 策研究、卫生法与卫生监督等.8 .卫生信息治理研究内容：卫生信息资源、信息计量与可视化、数据挖掘与知识发现、医学信息处理、卫生信 息政策、卫生信息系统、医院信息治理等.三、学习年限及时间分配1 .本专业脱产博士生的学习年限一般为3年；在职博士生的学习年限一般为 4年.由于客观原因不能按时完成学业者,经批准可适当延长学习年限,最长学习年限不超过6年.对本学科中特别优秀的博士研究生,可允许其提前进行学位论文辩论,具体要求见?关于研究生提前或延期进行学 位论文辩论的暂行规定?校研院字20072号.2 .博士学位课程学习实行学分制, 博士研究生学习时间主要用于进行科学研究和

4、撰写学位论文, 用于课程学习的时间累计在半年左右.课程学习与论文工作可以交叉进行,博士研究生的学位论文 工作累计时间不应少于 2年.完成规定的学分要求方可申请论文辩论.四、课程设置及学分要求1 .课程设置：博士研究生课程分为必修课即学位课和选修课两类.必修课包括公共课、专 业根底课和专业课.1必修课：包括公共课、专业根底课和专业课.公共课：现代科技与马克思主义、第一外国 语英、日、俄、科学道德与学术标准.专业根底课：卫生治理理论与方法、社会医学理论与方法.专业课：高级医院治理学.2选修课：卫生治理信息技术、医学心理学研究、医学信息处理、卫生事业治理专题研究. 也可以根据需要在学校开设的博士研究

5、生专业选修课中选择.在硕士阶段所学的课程不宜再选修.2 .学分要求博士研究生学习实行学分制,课程总学分不少于16学分,必修课不少于 12学分.第一外国语为非英语语种者,必须选修英语作为第二外语,成绩要求合格,不记入课程总学分.跨学科非医 学和治理学学科门类考取的博士研究生须补修本学科硕士生的主干课程,补修课应不少于2门.成绩要求合格,不记入课程总学分.3 .课程教学与考核方式根据本学科专业特点和课程教学内容,课程教学一般分为“讲授、“讨论、“自学和“实践等多种方式.考核方式一般分为笔试、 口试、提交报告和课程论文等多种方式.必修课程成绩60分,选修课程“合格,可记本门课程相应学分.博士研究生必

6、须获得全部学分方可申请学位论文 辩论.五、学位论文工作1 .文献阅读专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科开展动态的有效手段,是培养研究生独立获取知识水平的重要环节.硕士生至少系统阅读本学科重要著作3部以上,阅读学术论文应不少于100篇,其中外文文献阅读量应占文献阅读量60%,同时完成1篇综述,并在本系或教研室做学术报告.专业文献阅读应从课程学习开始时着手进行,持续到第三学期末结束时以阅读报告或 文献综述的形式由导师进行考核,并提交学校讲究生教育治理信息系统,成绩合格者可获得 1个必修学分.2 .选题博士研究生在导师的指导下,通过查阅收集有关文献资料、调查及预实验研究等,进行论文

7、选 题,选题应与本专业或导师现有的研究课题或科研工程相结合；应在自己的选题范围内做查新工作；应对本学科开展和医药卫生事业有一定的理论意义或使用价值；能够对本专业的科研工作做出一定 的实际奉献；还要考虑可行性,能在预定的时间内完成.3 .开题报告开题报告是研究生本人在指导教师的指导下对科研课题的一种文字说明材料,是提升选题质量 和水平的重要环节.开题报告的内容一般包括：题目、选题的目的与意义、国内外研究现状、研究 目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题、预期研究结果、时间安排等.开题报 一 告在第三学期结束之前由学院统一组织以公开辩论的方式进行考核.考核通过,可获得1个必修学分并计

8、入成绩.开题报告的有关材料由培养单位保存至硕士研究生毕业备查.因特殊原因更改选题 者需重新开题.4 .论文中期检查为保证研究生论文的质量与进度,在第五学期结束之前由学院统一组织对博士研究生论文工作 的进展情况进行一次检查,检查的内容包括拟定的毕业论文题目和研究工作进展情况、在学期间完 成的科研成果等详见吉林大学?研究生论文工作中期考核表?.中期检查不合格者,将给予警 告,并影响论文辩论时.论文中期检查资料保存在学院以备抽查.六、培养方式1 .博士研究生的培养工作采取导师负责制, 指导方式采取指导教师个别指导与集体培养相结合 的方法.指导小组成员至少由 3人组成含导师,一般为具有副高级以上职称的

9、专家.指导小组由 导师提名,经系教研室、学位分委员会审核批准.2 .博士研究生在学期间应参加教研室的教学活动,有条件的可试行博士生担任助教的制度.要求能独立带教本学科本科生实验课4学时,协助导师完成理论课教学8学时习题课、辅导答疑、批改作业等,协助导师完本钱科生毕业实习或七年制科研根本练习至少1名.3 .博士研究生应积极参加院、系教研室的学术活动.各系教研室领导和导师应增强管 理,培养他们良好的科学道德修养,树立勇于攀登科学顶峰和探索创新的精神.博士研究生参加学 术活动不得少于10次,其中由本人主讲的各类学术讲座不少于4次.学科点和导师都应催促研究生主动、积极地参加学术活动.七、科学研究水平与

10、水平的根本要求1 .博士研究生应具有本学科及相关学科更扎实的理论知识和实验技能,深入了解学科的国内外现状和开展方向,熟悉学位论文课题的研究历史与现状,具有独立从事高水平科学研究的水平.博 士学位论文必须有创新性,有一定的深度和广度,局部研究内容应到达国内或国际先进水平.2 .博士研究生申请辩论,必须公开发表与学位论文相关的、且被 SCI或SSCI收录的学术论文 1篇,或被CSCD或CSSCI 含来源集刊和扩展版来源期刊收录的学术论文2篇被EI或ISTP收录的学术论文可视为被 CSCD或CSSCI收录的学术论文.以上论文作者必须是除本人指导教师 以外的第一作者,其中应至少有1篇与导师联合署名,且

11、第一署名单位应是吉林大学公共卫生学院； 应在申请辩论前提供公开发表的学术论文现刊或在互联网上检索到论文全文,录用通知不予认可.本方案自2021年9月 开始执行.附录1:社会医学与卫生事业治理专业研究方向及主要研究内容介绍附录2:社会医学与卫生事业治理博士研究生课程设置表吉林大学公共卫生学院2021年1月10日社会医学与卫生事业治理专业研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称公共治理代码1204二级学科名称社会医学与卫生事业治理代码120402序号研究方向主要内容简介学术带头人01社会医学与健康促进社会卫生状况与社会卫生策略、生活质量评 价、医疗保健制度、社区卫生效劳、社会病 防治、慢性病的社会医

12、学防治、健康治理、 健康教育与健康促进.张秀敏02行为与心理健康网络成瘾、感觉寻求、社交焦虑障碍、生活 满意度、人格特征、信息焦虑、职业倦怠、 亚健康、生活质量与心理健康研究等.梅松丽03医院、社区与农村卫 生治理医院治理、社区卫生治理、农村卫生治理、 卫生经济治理、卫生效劳研究、卫生政策研 究、卫生法与卫生监督等.李殿富 许树强 王国强 李斌04卫生信息治理卫生信息资源、信息计量与可视化、 数据挖 掘与知识发现、医学信息处理、卫生信息政 策、卫生信息系统、医院信息治理等.王伟 曹锦丹 牟冬梅社会医学与卫生和事业治理博士研究生课程设置类别课程编号课程名称任课 老师教师 代码学时学分开课 学期授课 方式考核 方式12公 共 课现代科技与马克思主义外国语英、日、俄4012024VV讲授讲授测试测试必 修科学道德与学术标准201V讲授测试课专 业 基 础 课卫生治理理