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文档简介
1、大学生最喜爱的治理效劳人员事迹简介崔X,电子与信息工程学院院办公室主任.崔鹏程同志热爱本职工作,爱岗敬业, 乐于奉献,勤于思考,开拓创新,有较好的组织协调水平,能团结同志,共同做 好学院行政工作.主持院办工作踏实负责,有全局观念,成绩显著.除踏实干好 本职工作外,积极参与公益事务,乐于为他人效劳.平时严于律己,廉洁自律, 工作中始终都能保持公平公正公开, 对待全体师生一视同仁.关心集体,人际关 系融洽.曾获20XX年民盟江苏省委省直优秀盟员、校教学评估创优工作先进 个人MM资产清查先进个人M、20XX-20XX年度校工会“工会积极分子M、校M 优秀班主任等多项荣誉称号.唐X,语言文化学院办公室
2、主任.作为语院办公室的一名治理效劳人员,在 认真完本钱职工作之余,以良好的工作作风热心为学院教职工效劳. 首先,热爱 本职工作,干一行努力干好一行,在工作中始终坚持饱满的工作热情, 积极的工 作态度,将各项工作落到实处,保证院办各项工作全方位的为学院和学校教育服 务.第二,尽力帮助在职教职工解决实际困难, 对于语院教职工遇到的工作和生 活上的困难,尽自己的一切力量帮助他们,如自己力不能及,也能将教职工的合 理要求及时向领导反映.第三,热心帮助学院离退休教师解决问题,积极参与慰 问离退休教师的工作,遇到离退休教师身体欠佳时,主动帮他们办理相关的事情.关X,公共治理学院办公室主任.该同志始终坚持马
3、列主义毛泽东思想,刻 苦专研业务知识,努力提升理论知识和治理水平,认真完成各项工作.在行政工 作上,能认真做好上传下达、文件起草、会议接待等各项工作,保证办公室工作 的有序运行.在对外联系中,尽量保持热情,获得绝大多数来电、来访者的好评. 在人事工作中,积极收集应聘材料,让最优秀的应聘者信息尽量第一时间传递给 领导,为应聘者提供周到的效劳.在研究生工作中,认真做好招生、复试、教学 任务安排和日常治理工作,积极组织研究生天地论坛m ,认真做好学位论文的 开题、外审和辩论工作.在研究生班的治理中,从招生宣传到报到安排、从课程 安排到在校期间治理、从日常测试到开题辩论,全部一个人完成.在对外办班上,
4、 积极与协作单位联系,做好各班的开班和结业以及过程治理和监督工作. 在其它 工作上,一直担任公共治理学院和气象 MPM报的学科秘书,积极配合学科带头 人及院领导做好材料的收集、填报工作,并在水平所及的范围内参加材料的论证.姜x,大气科学学院科研秘书.该同志在工作中建立了比较系统的电子和纸 质科研成果档案,从而减少了重复劳动,提升了工作效率.期间,学院的科研到 账经费从20xx年的400多万元增加到20xx年的3100多万元.为了能给老师们 节省更多的工作和休息时间,在完成繁忙的科研治理工作的同时, 她还尽量为老 师们提供更多的效劳和帮助.如为老师们提供科研参考信息,帮助老师们扫描文 件,协助老
5、师们填写科研报表,替老师们将科研成果输入科研治理系统等. 另外, 对学院资料室的期刊和图书进行了标准化和标准化治理,方便了老师们快速、准确地查找和借阅资料.在做好科研秘书工作的同时,还为学院的重点学科建设计 划书、重点学科年度报告、江苏高校优势学科建设工程一期工程申报等提供了绝 大局部的科研数据和成果支撑材料.徐x,信息与限制学院院办副主任.在从事办公室的行政工作、人事工作以 及兼职过的相关秘书工作的过程中,该同志兢兢业业,刻苦勤奋,在工作期间能 够不折不扣、保质保量完成领导及上级部门布置的任务,同时,在工作中能够勤于思考,耐心细致,保证将工作做得完美.该同志在20xx年本科教育评估、20xx
6、 年资产清查工作中加班加点,配合学校各职能部门将学院的工作好,表现优秀, 被评为先进个人.在平时的工作中,能够带着好办公室同事,做好学院与学校的 联系枢纽工作;结合学院实际,为领导提供有益的建议,为老师的课题中报、职 称评审等提供相关政策咨询,能够想老师所想,急老师所急,全心全意为老师的 教学、科研提供好后勤保证,为学生的学习、实践提供好物质保证.齐x,滨江学院教务办公室科长.该同志从事教务治理工作多年,对教务管 理十分熟悉,在年终考核中屡次获得优秀.工作认真负责,作风严谨,尽职尽责, 有较强的组织治理水平.在教学治理工作中根据学院特点和开展状况,结合具体 工作情况,充分调查研究,制定完善了学
7、院各类教学治理制度, 保证了学院教学 工作平稳有序的进行,工作得到学生、教师及治理人员的认可和为好评.在工作中坚持“以人为本、效劳第一,稳定为主、积极创新的理念,将学生、教师 的事情放在第一位,积极寻求各种方法解决师生的问题. 将教学稳定作为工作的 重点,并积极寻求改革和创新,高效地完成学院教学治理工作.沈x,滨江学院学生工作办公室副科长.该同志于 20xx年8月留校,担任 滨江学院辅导员,20xx年4月起担任滨江学院学生工作办公室副科长兼学生工 作办公室党支部书记.坚持党的教育方针,拥护党的根本路线和各项方针政策, 爱岗敬业,乐于奉献,勤于思考,开拓创新,有较好的组织协调水平和政策理论 水平
8、,熟悉学生治理、大学生就业、招生、学生资助等各项业务,工作成绩突出. 工作中,坚持以人为本,效劳广阔师生为原那么,按章办事,以理服人,以德 服人,认真对待每一位来访学生,帮助他们解决遇到的各类困难或问题, 切实做 好治理和效劳工作;有大局观,与各部门同事紧密配合,关系相处融洽,培养和 指导新同志了解和掌握工作流程和标准,帮助他们熟悉业务.同时,勤于思考, 积极开展党建、思政理论研究,先后发表学术论文 5篇.王x,科学技术处交流科副科长.该同志在科研治理工作中热情、耐心、细 心、专心、恒心,效劳意识较强,始终以饱满的精神面貌和责任心效劳于广阔教 师和科技工作者.在科研工程中报、治理工作中精心组织
9、、耐心倾听、积极解答、 及时反响;曾编撰“科研工程中请本卷须知“等小手册方便教师查询.在组织各类学术活动时,合理统筹、安排周到、善于协调、持之以恒.主要组织有 :20xx 年校庆院士论坛、企业家论坛,世界气象组织第三次m定量降水估计与预报m国 际学术会议等学术活动.在气象科普宣传工作中热心联络、及时沟通、积极改进 完善.历年组织师生参加纪念“3.23 "世界气象日系列科普宣传活动; 协调、参 与编撰?观云识天?气象科普宣传手册.李x,社会科学处综合科副科长.该同志果断拥护党的路线、方针和政策, 坚持以实际行动践行党的教育方针;认真学习科研政策方针和部门规章制度,积 极向领导和同事们请
10、益,不断提升自己的业务水平;牢固树立了以校为家的信条, 处处以集体利益为重,以部门荣誉为重,兢兢业业,认真做好每一项工作.在做 好科室综合治理、保证日常工作顺利运转的同时,还具体从事工程申报和治理工 作.作为亲历者和经手人,见证了我校文科科研在短短四五年间实现的历史性跨 越:年度工程立项数量从缺乏 10项增长到150余项;国家级和部省级工程从零 立项增长到每年近10项国家级工程和30余项部省级工程立项;年度到帐经费从 3万余元增长到400余万元.这些成绩的背后是该同志年均发布工程中报信息 50 余次、经手20xx余份工程申报材料和相关工作细节中接近于零的低过失率,更 与其积极的工作态度和良好的
11、效劳质量密不可分.白x,人事处劳开工资科科长.该同志具备良好的思想政治素质,尊重人才, 热爱高等教育事业,以大局为重,责任心强,具有刻苦踏实和办事严谨的工作作 风.日常工作中,通过落实上级文件精神、热情为教职工解读相关政策,不断增 强效劳意识.该同志在劳开工资岗位工作 18年,经历两次工资制度改革,熟悉 国家和江苏省的劳资政策.在职工工资问题上,积极向上级部门反响,寻求政策 支持.在校内分配上,积极开展调查研究,为领导决策提供依据.近年来,随着 学校师资规模的壮大,年均处理正常晋升、职务职称晋升、人员进出、校内津贴 等工资、津贴变动约1500人、万余项数据.落实了收入分配、社会保险等各项 劳动
12、政策,为构建和谐校园默默奉献在工作岗位上.陈x,教务科科长.该同志工作勤奋、踏实,责任心强,有强烈的教学效劳 意识,工作效果、工作水平和工作作风得到领导、同事和学生的好评.在日常工 作中,牢固树立效劳育人、治理育人意识,接待教师、学生时做到态度和蔼,主 动热情.除了做好日常教学治理工作,对学校近几年进行的学分制改革、 拔尖创 新人才培养、研究生免试外推、转专业等教学改革举措,积极出谋划策参与其中, 并在工作中把学校推出的各项举措落到实处,取得良好成效.近四年来,推免生 免试外推的比例从24.4%提升到42.5%,转专业人数从35人开展到118人,极大 地调动了学生学习积极性.在日常治理中,注重
13、做好学业预警、重新学习等过程 治理,成效显著,学生成绩状况有了明显好转,不及格人数明显减少,学生平均 成绩明显提升,学风得到明显好转.孙x,网络信息中央办公室副主任科员.该同志毕业于南京气象学院,曾任 计算机与软件学院的年级主任、分团委书记、学生党支部书记,现任网络信息中 心党支部书记.该同志思想积极上进,拥护党的根本路线和各项方针政策, 认真 学习邓小平理论、"三个代表m重要思想,深入贯彻落实科学开展观,果断执行 学校党委的各项方针政策,紧密围绕学校和部门各项既定目标,努力提升自己的 政治修养和理论水平,积极稳妥开展各项工作.该同志有较高的治理效劳水平, 业务上开拓奋进,具有一定的
14、组织协调水平、对外交往水平和沟通水平,工作中 认真履行责任,责任心强,关心保护集体,团结同事,严于律己,乐于助人,具 有强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神. 该同志紧紧围绕学校提出的三个服 务即效劳教学、效劳科研、效劳治理的宗旨,始终贯彻“以学校开展为本、以服 务师生为本的指导思想,提升效劳意识和创新意识,提升效劳质量,热心为广大师生效劳丁 x,图书馆流通部馆员.丁该同志遵守学校各项规章制度,牢记“读者第 一、效劳至上宗旨,爱岗敬业,团结协作.她掌握文献信息检索的各种方法, 运用传统手工方法和现代信息技术手段对读者进行OPAC佥索和相关数据库检索的辅导效劳,使读者能广、快、精、准地找到所需文
15、献信息;当班期间承担全馆 图书、期刊的借阅工作,完成了读者数以千计的借书、消磁、还书、充磁、逾期 扣费、失物招领工作,解答了读者各类咨询,面对众多读者,给他们提供了尽可 能详细的咨询和查找效劳,使他们较快地找到所需图书,同时向读者说明了我馆 的借阅规那么,治理制度,使读者正确、充分地利用图书馆;并努力练习英语口语, 能用英语同外国留学生进行简单交流,给留学生提供尽可能的咨询和查找效劳; 坚持钻研业务,公开发表专业论文 9篇.左x,校团委书记、学工部副部长兼.该同志自参加工作以来,先后担 任班主任、辅导员、党支部书记、兼职授课教师、学工处就业办副主任科员、校 团委副书记、校团委书记、学工部副部长
16、兼等职务.岗位虽有变化,但始终 坚持“以学生为本"的工作理念,急学生之所急,想学生之所想,踏实工作,勇 于创新.该同志在现职校团委岗位上,紧密围绕学校改革开展大局和育人导向, 以效劳学生成长成才为己任,创新开展工作,努力通过“思想引领、校园文化、 创新创业实践m三项育人平台建设实现“治理育人、效劳育人、活动育人m.工作中经常到院部和学生中听取意见和建议, 及时释疑解难,通过外引内建推进常 规工作制度化、标准化,创新工作科学化、特色化.在思想引领教育、团学组织 建设、校园文化活动、创新创业实践、志愿效劳行动等方面工作都取得较好成绩, 位于江苏省高校前列.例如获得全国首届创意创业大赛优秀
17、组织奖、效劳上海世 博会世界气象馆优秀志愿团队、江苏省高校共青团工作优秀奖、江苏省五四红旗 团委、苏北方案西部方案优秀组织单位、共青团工作创新创优成果奖、江苏省青 年文明号等荣誉.李x,期刊处办公室副主任.任现职两年以来,该同志亲身参与并见证了我 校三份期刊更名、创刊的全过程,本着“不怕吃苦、不嫌麻烦、不敢懈怠、争创 一流的工作态度,遵循团结协作、主动效劳、开拓创新、精益求精的工作 作风,果断落实校领导提出的“高起点、国际化、大品牌m办刊定位,严格履行岗位责任,遵守学校干部纪律,保持廉洁自律,协助处领导完成了期刊处的各项 任务,为三刊的顺利出刊创造了良好的内外部条件,营造了团结向上的工作气氛,
18、 在为大家提供热心、精心、尽心效劳的同时,自身在德、勤、能、绩等方面也取 得了较大进步.卞X,后勤效劳总公司经营开发部中央主任,后勤效劳总公司党总支支委第 三党支部书记.在校工作将近30年,注重细节治理,以人为本,工作尽职尽责, 勇于创新.屡次负责学校大型接待工作;20xx年被评委公司的十佳员工、屡次 被评为学校优秀员工;负责亚培、大礼堂、招待所、煤气站以及9幢教学楼楼宇的物业治理领导工作;20xx年参与创办南京南信大物业治理;20xx年参与创办天际行旅行社;20xx年负责校园的安保领导工作;20xx年参与创办票 务中央;治理门面房70余间,为学校及公司的开展积极工作,不怕吃苦,经常 放弃休息
19、时间,加班加点,能及时调解、处理好经营户与同学之间的纠纷.为了 提升效劳质量,经常走访效劳对象单位.讨论研究工作中的细节问题.治理的部 门师生满意率逐年提升,得到广阔师生的好评.徐x,后勤效劳总公司经营开发部副主任.20xx年接公司领导指示,成为新 成立的行政楼物管的负责人.为了将工作做好,该同志将以前在部队效劳领导的 工作经验和军队化治理的效劳理念融入进来, 做到m效劳精细化,治理人性化m. 通过对行政楼尽心尽力的效劳,其工作得到了学校领导的认可,为后来气象楼、 培训楼、体育馆、实验群楼、新图书馆的接管铺下了坚实的道路,目前行政楼物 管已经接管了 10栋楼宇.此外,在工作中注意观察员工的情绪
20、,了解员工的思 想,提拔了两个楼管员配合我的工作,使日常工作治理更细致化.一直以来,该 同志带着员工承接了学校各类大型活动的保证任务,并要求员工一切工作听从调 配,做好每场会议的保证.从开始只负责行政楼的会议到现在,负责整个学校的 会议保证,只要有校领导出席的会议,就一定会有我们的效劳人员跟进.黄x,宿舍治理中央治理员兼中苑 CD栋治理员.该同志专业素质过硬, 工作扎实、作风正派,在四年多的工作实践中一直以党员的标准严格要求自己, 无论是政治上、思想上,还是日常工作中,都表现突出,得到领导和师生们的肯 定和赞扬.该同志与各学院细心沟通协商,制定新生住宿方案;毕业生离校后合 并宿舍、核对空床位的初步方案并拟定相关流程;热情接待每一位学生,耐心办 理学生调、退宿手续,处理宿舍调电等问题;将学生住宿费用变更内容上报学校 财务,维护学生住宿资料数据库;完善宿舍公告栏内容,走访学生宿舍,组织员
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