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文档简介

1、第一章地球和地图第一节第一课时地球和地球仪地球形状和地球仪本课要点1、了解人类熟悉地球形状的大致过程.2、查找资料,提出证据,说明地球的形状和大小.3、熟悉地球仪的根本构造.随堂检测一、选择题1 .我们常说的“人类的家园是指A. 我们的家庭B.我们的家乡C.我们的祖国D.整个地球2 .你所熟悉到的地球形状是A. 如棋盘似的正方体B. 如倒扣的盘子C. 是一个球体D. 是一个半球体3 .进行人类第一次环球航行的航海家是A.麦哲伦B.哥伦布C.郑和D.库克4、 仔细观察,你发现地球仪上没有表示出来的事物是A .赤道B .地球公转轴C. 极点D.经线和纬线5、关丁地轴的说法,不正确的选项是A. 地轴

2、与地球外表的交点是北极点和南极点B. 地轴是地球自转的旋转轴C. 地球上有一根巨大的地轴D. 地轴是一根假想的轴线二、填空题1. 人类对地球的形状熟悉,经历了一个漫长的过程.古代“天圆地方 的说法,与古代人 小,凭 识世界有关.后来人们根据和 形状,推测地球是一个球体.2 .在地球仪上,人们用不同的 符号和 表示的分布.1.地球外表各种读图题四、活动题图1-11. 想一想:在日常生活中有哪些现象能够说明地球是一个球体?2. 说一说:地球仪与地球原貌有什么不同?第二课时经纬网本课要点1、观察地球仪,能够说出经线和纬线的特点.2、知道地球仪上经度和纬度的划分方法.3、记住南、北半球和东、西半球的划

3、分依据,并能根据某地的经纬度判 断该地的半球位置.4、熟练地利用经纬网确定某一地点的位置.随堂检测一、选择题1 .下歹0纬线圈中最长的一条是A. 800 N B. 40 N C. 60 S D. 10 S2. 以下纬线中,按由南向北排列顺序正确的选项是A. 300 S、15 S、15 N、300NB. 300 N、 15 N、 15 S、 30SC. 10 S、200 S、30 S、40SD. 400 N、300 N、200 N、10N3.以下经线中,按由西向东排列顺序正确的选项是A. 20 E、 0 、20 W、40 WB. 160 E、 180、160 W、140 WC. 120 E、 1

4、00E、 800 E、 600 ED. 800 W、100W、120 W、140 W4. 东、西半球的划分是以A. 200 E和160 W的经线圈划分B. 0纬线圈划分C. 0和180经线圈划分D . 20 W和160 E经线圈划分TP40匚5. 关丁图1-2中P点位置的说法正确的选项是:A. P点的纬度是20 ,经度是15_二30B. P点的纬度是20 N,经度是15 E 耳.C. 根据东、西半球的划分,P点位丁东半球* D. 根据南、北半球的划分,P点位丁南半球、填空题图1-21. 在地球仪上,指示东西方向的是 ,它与血由,并环绕地球一圈,其长度的变化规律是由赤道向两极 到两极成.2 .在

5、地球仪上,指示南北方向的是 ,它是连接 并且与 直相交的半圆.三、读图题1 .将以下各项的代码填写在图1-3中相应的横线上.A.地轴 B.经线 C.北极 D.赤道E.南极F.北回归线 G.南回归线 H.北极圈 I.南极圈2.根据图1-4中两幅经纬网略fl,1-3答以下问题:图1-4写出以下各点的经纬度:ABCD(2)图中各点位丁东半球的有_位丁西半球的有0(3)图中各点位丁北半球的有_位丁南半球的有0四、活动题1 .做一做:在地球仪上找出下表中著名城市的大致经纬度或找出表中经 纬度附近的城市名称.最后说出表格中各城市与南京相距最远的城市是哪 一座城市经度纬度城市经度纬度北京052 N南京75

6、W41 N悉尼30 E31 N第二节地球的运动第一课时地球的自转本课要点1、用地球仪演示地球自转的过程,说出地球自转的方向、周期.2、运用地球自转示意图及地球仪,理解并解释地球自转产生昼夜更替的 现象.3、用实例解释时差现象,知道现实生活中需要具备时差知识.随堂检测一、选择题1 .地球自转是A. 绕着太阳不停地旋转B.绕着地轴不停地旋转C.绕着太空不停地旋转D.绕着北极星不停地旋转2. 我们总是在东方迎来黎明的曙光,西方送走黄昏的落日,是由于 A. 地球不停地自北向南自转B. 地球不停地自东向西自转C. 地球不停地自南向北自转D. 地球不停地自西向东自转3. 地球自转的周期是A. 24小时B

7、. 12小时 C. 365日 D. 一年4. 我们每天看到太阳和星星东升西落,是由于 A. 太阳和星星绕着地球转B. 地球自西向东不停地自转C. 地球自西向东绕着太阳转D. 地球自西向东绕着星星转5. 在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同二、填空题1. 地球的自转是指地球绕着 停地旋转.地球自转的方向是 自转_周的时间大约是 J、时.2、 由丁地球是一个的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的 被太阳照亮的局部是 ,未被太阳照亮的局部是读图题1. 为了便丁不同国家的旅客了解和掌握时间,南京某洒店效劳总台的墙壁上挂着一排挂钟(如图1-

8、5).读图完成以下问题:北京伦敦东京M图1-5(1) 一英国旅客在江苏省从事活动应该以 中的时间为准,他关 注自已祖国的社会生活应参照 中的时间.(2) 从各钟的指针上,可看出北京时间和伦敦时间相差 小时, 北京时间和东京时间相差 小时.(3) 为什么上述各城市的时刻不同(4) 中国南京的小明与在美国纽约的舅舅在同一时刻打 互致问候, 他说:“舅舅,早上好!,舅舅该怎么问候呢为什么四、活动题1. 动手做:用手轻轻拨动地球仪,使其按正确的自转方向旋转,再分别 从北极点上方和南极点上方俯视地球仪,看一看二者旋转的方向是顺时钉 还是逆时针第二课时地球的公转与四季本课要点1、运用地球仪演示地球公转,了

9、解地球公转的方向、周期,观察地球公 转的特点.2、运用地球公转示意图,比较分析二分二至日太阳照射地球情况的差异.3、知道由丁地球公转引起了正午太阳高度和昼夜长短的变化.随堂检测一、选择题1. 关丁地球公转方向的表达,正确的选项是A. 与自转方向相反 B.自东向西C.自西向东D.与自转方向有时相同,有时相反2. 当太阳直射北回归线时,北半球的人们将这一天称为A.冬至日 B.春分日 C.夏至日 D.秋分日3 .以下正确表示北半球冬季的三个月是A. 11月、12月、1月B . 12月、1月、2月C. 1月、2月、3月D. 10月、11月、12月4、当北半球大局部地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑

10、夜时间最短的一天是A. 3月21日前后 B . 6月22日前后C. 9月23日前后 D. 12月22日前后5、 以下节日中,南京的昼长比夜长短的是A .“五一劳动节B .“六一儿童节C. “八一建军节D. “十一国庆节二、填空题1. 地球在自转的同时,还围绕 停地公转.地球公转的方向是,公转周的时I可是 02. 地球公转时,地轴是 而且它的空间指向 o三、读图题1. 图1-6是“地球公转示意图,读图答复以下问题:DB1234当地球公转到当地球公转到当地球公转到当地球公转到A位置时,日期是B位置时,阳光直射在C位置时,北半球处丁 D位置时,北半球的节气是前后.上.季.仕匕时匕半球的昼夜长短情况如

11、何?四、活动题1. 演一演:参照图1-7,两人一组,其中一人扮演太阳,另一人扮演地球, 表演地球的运动.互换角色,看看谁表演得好. 注意:地球运动的方向 及地球在公转的同时也在自转图1-7第三课时五带的划分本课要点1、根据地球公转示意图和生活的体验,说出四季的变化规律.2、利用示意图说明地球上五带的划分,并说出五带的主要特点 随堂检测一、选择题1. 某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,南侧是北温带,该地的地理坐标是A. 200 W,23.5 NB .20 W,66.5 NC.160 E,66.5 ND.160 E,23.5 N2. 我国大局部地区分布在五带中的A.热带 B.南温带 C

12、.北寒带 D.北温带3 .当我们开始愉快的暑假时,澳大利业正处丁一年中的A.春季 B.夏季C.秋季 D.冬季4.没有阳光直射,也没有极昼极夜现象的地带是A. 热带和北温带B.热带和南温带C.北温带和南温带D.北寒带和南寒带5. 极圈是指()A.度数为60的纬线圈 B .有无极昼极夜现象的分界线C.北温带和北寒带的分界线D.热带和温带的分界线二、填空题1 .人们根据 地表的分布状况,把地球外表划分为五个带: ft.2. 每年的3、4、5三个月是北半球的 , 6、7、8三个月是南 半球的季.三、读图题1. 读图1-8,根据要求将图中字母填入相应的空格内.图1-8(1) 有正午太阳照在头顶现象的是

13、,有一段时间太阳总是在地 平线以下的是带和 .(2) 四季变化比较明显的是带和 ,气候终年炎热的是 ,气候终年严寒的是 和 .(3) 北回归线是 和 的分界线,南极圈是 和的分界线.四、活动题1.测一测:你所在的学校一定有一根旗杆.在每一个月的 22日正午时刻 去测量这根旗杆的影长,连续测量 12个月,将测量的结果填写在下表. 观测结束后,看看旗杆的影长变化有什么规律记住:做事要有包心哟.日期旗杆影长米日期旗杆影长米1月22日7月22日2月22日8月22日3月22日;9月22日4月22日10月22日5月22日M1月22日6月22日12月22日第三节地图第一课时地图三要素本课要点1、学会在地图上

14、测量两点间的直线距离, 并根据比例尺换算成实地距离2、了解地图上方向的表示方法,学会在不同类型的地图上区分方向.3、熟悉常用的图例,学会识别不同的图例和注记所表示的地理事物.随堂检测一、选择题1. 1 : 2500000的比例尺含义是1厘米代表实际距离2500000千米1厘米代表实际距离2500千米1厘米代表实际距离25千米1厘米代表实际距离2.5千米A. 图上B. 图上C. 图上D. 图上2. 在既没有指向标,也没有经纬网的地图上区分方向通常是A.上北下南,左西右东B.上北下南,左东右西C.上南下北,左西右东D.上南下北,左东右西3. 在一幅地图上,量得长江的长度是 21厘米,长江全长630

15、0千米,这幅地图的比例尺是B. 1 : 3000000D - 1 30 千米A.三十万分之一C.1300000004. 关丁图1-9中各点的方向判断正确的选项是A. B点位丁 A点的东南方向B. A点位丁 C点的东北方向C. B点位丁 N点的东南方向D. C点位丁 B点的正西方向5. 在大多数地图上,图1-10中表示国界的符号是1*1IIABCD二、填空题图 1-101.、方向和是地图的根本要素2.在地图上区分方向有三种情况:(1) (2) 3)1.读图1-11 ,答复以下问题:河流 煤 铁图 1-11(1) 你能判断图中河流的流向(2) 图中煤、铁产地的距离是2.9厘米,两地的实际距离是多少

16、千米?(3) 你认为该地区最适宜开展什么工业部门?四、活动题1. 动手做:某村准备设立假设干路标见图1-12,该村正西为火车站 F;向东有影剧院和农机站E、D;向南为白货商店及乡政府B、 A;向北经过学校通往县城H、G;向西北经过农产品加工厂去林场C、I;该村东南有海滨浴场J.请用简易材料制作该村的路标,并 找一块空地模拟安置同学们制作的路标0图 1-12第二课时地形图本课要点1、了解等高线绘图的原理,能通过等高线的疏密,判断地面的上下起伏.2、能在分层设色地形图上识别地面的上下起伏的状况.3、能在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等根本地形.4、能够在等高线图上估算某个地点的高程.随堂

17、检测一、选择题1. 在同一幅地图上等高线越密集表示A. 海拔越高B.坡度越陡C.深度越深D.坡度越缓2 .一幅等高线图上所标数值四周小,中间大,它所表示的地形可能是A.山地 B.盆地C.高原 D.平原3. 图1-13中有可能形成小河的地点是A.甲地 B.乙地 C.丙地 D. 丁地B 1 000 00.等高距1.米4. 图1-14是橐地亲高线地形图,由图判断正确的说屈由2. 在分层设色地形图上,平原一般用 表示,海洋用三、读图题 .读等高线地形图(见图1-15),答复以下问题:(1) 图中大宵山顶峰的海拔是 ,小宵山顶峰的海拔是4)A. 从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B. 丁处的坡度比丙处陡C.

18、 甲、乙、丙、丁四处的海拔都是 280米D. 甲处海拔最高,丁处海拔最低5. 世界最顶峰珠穆朗玛峰海拔约为 8848米,世界陆地最低处死海低丁海平原约400米,两地的相对高度是()A. 9048米 B . 8448 米 C. 8852 米 D . 9248米二、填空题1 .地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 0在地图上,把 度相同的各点连接成线叫做等高线.图 1-15 ,大宵山顶峰比小宵 山顶峰高 米(2) 图中甲地坡度比乙地 原因是3填出以下代码表示的地形部位名称:AB线是? CD线是 2丙处是,丁处是 0四、活动题1. 画一画:根据某地等高线图见图1-16,画出沿AB线的地形剖面图300米

19、200米100米图 1-16第三课时地图的选择本课要点1、了解地图常见类型,能根据不同的用途,正确地选择地图2、知道比例尺的大小与表示内容详略的关系.3、举例说明一到两种现代高科技地图在日常生活中的应用.随堂检测一、选择题1 .以下四种比例尺中,最小的是A. 1 : 600000B. 图上1厘米代表实际距离60千米2. 以下大小相同的四张地图,表示内容最详细的是A.世界地图B.中国地图C. 江苏地图D.南京地图3. 最能直观表示地面某一条线上地势起伏状况的图是A.等高线地形图B.分层设色地形图C.平面图D.地形剖面图4. 20XX年3月20日,伊拉克战争爆发了,小明想知道伊拉克在哪里,他应该查

20、找A.世界政区图B.世界地形图C.世界气候图D.世界人口图5 .中央气象台发布天气预报时,我们在电视上看到的云图是一种:A.航空照片B.卫星图片C.等高线地图D.政区地图二、填空题1. 地图的比例尺大小不同,表示的内容详略程度不一样.如果准备去一个城市旅游,想知道这座城市在全国的位置,应选择 比例尺地图,想知道这座城市中各个景点的位置,应选择 比例尺地图.2. 随着 现代技术手段的应用,地图信息的获取和呈现 方式日益,极大地方便了我们选择和使用地图.三、读图题1.读图1-17答复以下问题:1中国地图的比例尺是 ,北京市地图的比例尺是2 两幅图的图幅大小相近,但比例尺较大的是 ,所表示的 实际范

21、围较大的是 所表示的内容较详细的是 3 一股地说,相同大小的地图,比例尺越大,表示的范围越, 表示的内容越.四、活动题1.动手做:和你的同学组成合作小组,确定合理的比例尺和图例,为自 己的校园绘制一幅平面图.地图制好后,别忘了开一个展览会哟.白我检测题一、选择题以下各题的四个选项中,只有一个正确答案.每题 2分,共40分1 .关丁地球形状和大小的表达,正确的选项是A. 人们自古以来就认为地球是一个球体B. 地球的平均直径约为6371千米C. “天圆地方的说法源丁环球航行D. 地球最大的周长是赤道2. 在地球仪上,纬线是A.指示南北方向B .与地轴垂直的半圆C.长度不相等的圆圈 D .全球可以划

22、分出十条纬线3. 表示南纬、北纬、东经、西经的英文字母,顺序正确的选项是A. S、N、E、WB.N、S、W EC. E、W N、SD4.本初子午线是.W E、S NA. 0纬线B.0经线C.南北半球的分界线D.东西半球的分界线5. 关丁经纬度变化规律的正确表达是A. 以0.经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西越来越大B. 以180经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东越来越大C. 以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大,极点的 纬度为180D. 以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小,极点的 纬度为06. 某地经纬度位置是32 N, 120 E,那么该地位丁A.东

23、半球的北半球B.东半球的南半球C.西半球的北半球D.西半球的南半球7. 某地往北进入北温带,往南进入热带,往东进入东半球,往西进入西半球,那么该地的位置是A.0 ,0 B .23.50 N, 20WC.23.50 N,200 ED .0 ,160 E8. 一年中的3、4、5三个月是A.北半球的冬季B.北半球的夏季C.南半球的秋季D.南半球的春季9. 江苏省一年中白昼时间最长的季节是A.春季 B .夏季 C .秋季 D .冬季10. 江苏省一年中正午时刻物体的影子最长的时I可是A.春分日 B .夏至日 C .秋分日D .冬至日11 .以下纬度带中,获得太阳辐射能量最多的是A.0 10 NB. 2

24、0N-30NC.10 S20 SD. 30S40S12. 当太阳直射北回归线时,这一天是A. 3月21日前后 B . 6月22日前后C. 9月23日前后 D. 12月22日前后13. 关丁南京市旅游图的表达,正确的选项是A.这是一个大比例尺地图B .这是一个小比例尺地图C.图中表示的事物很简略D .它可以当城市规划图使用在比例尺为1 10000000的地图上,测得厦门与高雄的图上距离约为3厘米.据此答复1415题:14. 厦门与高雄两地间的实际距离约为A. 30千米 B . 300千米 C . 3000千米 D . 100千米15. 平均时速为50千米/小时的海轮从厦门开往高雄,其航行时间约为 A. 4小时 B . 5小时 C . 6小时 D . 7小时16. 北京的经纬度位置是 400 N, 116 E,贝A. 某地35 N, 100 E在北京的西北方B. 某地40 N, 110 E在北京的正东方C. 某地45 N, 120 E在北京的东北方D. 某地50 N, 130 E在北京的东南方17. 在分层设色地形图上,绿色通常表示A.海洋 B .盆地 C .高原 D .平原18. 在有经纬网的地图上判断方向A.按“上北下南,左西右东确定方向B .根据指向标确定方向C.根据经纬线确定方向D.用上述方法都可以19. 甲地高出乙地500米,乙地的海拔是1000米,那

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