初中学业考试试验操作技能测试试卷

1、初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验一：CO2的制取和收集20分实验要求：1、实验前后,检查和整理实验器材2、检查装置的气密性3、制取、收集CO24、验满5、操作正确、标准实验一：CO2的制取和收集20分分值得分一、检查实验用品是否齐全1二、检查装置的气密性1、将仪器连接好22、将导管一端神人水中13、用手紧握试管外壁一会儿24、根据现象判断气密性是否良好2三、制取CO 21、用药匙将大理石放在横放的试管口处,将试管慢慢竖起,使药品 滑入管底22、将试管固定在铁架台的铁夹上,管口竖直向上,铁夹夹在试管中 上部23、加稀盐酸：瓶塞取下,倒放在桌上1把试剂瓶口紧挨试管口,使药液

2、沿试管内壁缓缓地流入试管中14、迅速塞上带导管的橡皮塞1四、收集CO 2 :瓶口向上,导管伸入集气瓶底部,盖上玻璃片2五、验满：将燃着的木条放在集气瓶口,根据现象得出正确的结论2六、洗涤、整理1初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验二：酸的性质20分实验要求：1、实验前后,检查整理实验器材2、稀盐酸与石蕊试液、锌粒反响并记录实验现象稀盐酸与石蕊试液 稀盐酸与锌粒3、稀硫酸与氧化铜反响并表达实验现象4、操作正确、标准.实验二：酸的性质分值得分一、检查实验用品是否齐全1二、稀盐酸对紫色石蕊试液的作用1、取下瓶塞,倒放在桌面12、手拿试剂瓶,标签向着手心,试剂瓶口紧靠在试管口上.1

3、3、向试管里倒入约 1ml稀盐酸14、盖上瓶塞,标签朝外放回原处15、将试管放在试管架上16、用滴管向上述试管中滴加23滴石蕊试液17、振荡试管,观察并表达实验现象.2三、锌和稀盐酸的反响1、用镶子取锌粒放在横置的试管口处,慢慢竖起试管,让锌粒滑至试管底部.12、向试管中参加2ml稀盐酸,观察并表达实验现象.2四、氧化铜和稀硫酸的反响1、用纸槽将少量氧化铜放入试管22、向试管中参加2ml稀硫酸,振荡13、将试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部24、点燃酒精灯,用外焰加热至完全反响,观察并表达实验现象2五、整理、洗涤仪器,把所有仪器药品放回原处1初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号

4、姓名实验三：碱的性质20分实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材2、氢氧化钠溶液与石蕊试液作用并记录实验现象 3、澄活的石灰水与酚猷试液作用并记录实验现象 4、先向2ml氢氧化钠溶液中参加23滴酚猷试液,再用胶头 滴管滴加稀盐酸至其过量,观察并记录实验现象 5、操作正确、标准.初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验四：土壤pH的测定10分实验要求：1、实验前后,检查和整理实验器材2、用小烧杯取10ml水并将约半药匙土样放入烧杯中溶解3、用pH试纸测量上层活液的pH4、根据实验得出结论：该土样的 pH或pH范围为该土样为 填“酸、“碱、“中性土壤5、操作正确、标准实验三：碱

5、的性质20分分值得分一、检查实验用品是否齐全1二、氢氧化钠溶液与石蕊试液的作用 1、取下瓶塞,倒放在桌面上.12、手拿试剂瓶,标签向着手心,试剂瓶口紧靠在试管口上.13、向试管里倒入约1ml氢氧化钠溶液.14、盖上瓶塞,标签朝外放回原处.15、将试管放在试管架上16、用滴管向上述试管中滴加23滴石蕊试液.17、振荡试管,观察并表达实验现象.2三、澄清的石灰水与酚猷试液的作用1、取一只试管,加1ml石灰水溶液22、用滴管向上述试管中滴加23滴酚猷试液13、振荡试管,观察并表达实验现象2四、氢氧化钠溶液与稀盐酸的反响1、取一只试管,加 2ml氢氧化钠溶液22、用滴管向试管中滴加23滴酚猷试液,振荡

6、13、用滴管向试管中滴加稀盐酸至过量,观察并表达实验现象.2五、整理、洗刷仪器,把所有仪器药品放回原位1实验四：土壤pH的测定10分分值得分一、检查器材是否齐全二、用小烧杯取水约 10ml水三、取土样放入烧杯中溶解1、取约半药匙土样放入盛有水的小烧杯中2、用玻璃棒充分搅拌后,静置使之沉淀.四、用pH试纸测量上层清液的 pH1、把pH试纸平铺在小玻璃片上2、用玻璃棒蘸取烧杯中的澄清溶液,滴在pH试纸上,把pH试纸与标准比色卡对照五、判断记录出溶液的 pH值,分析土壤的酸碱性六、整理仪器初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验五：用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值10分实验要求：1

7、、实验前后,检查、整理实验器材2、用正确的方法测定氢氧化钠的pH值3、操作正确、标准.初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验六：粗盐提纯20分实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材2、称取5g粗盐,量取20ml水,配制成盐水溶液3、安装过滤装置并过滤食盐水4、操作正确、标准实验五：用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH值10 分分值得分1、检查实验用品是否齐全12翻开试剂瓶,瓶塞倒放在桌面上,标签向手心.13、向试管中注入少量氢氧化钠溶液14、塞紧试剂瓶瓶塞,放回原处,标签向外.15、把pH试纸平铺在笑玻璃片上.16、用玻璃棒蘸取试管中的氢氧化钠溶液滴在pH试纸上.17、把pH

8、试纸与比色卡比较.18、判断出pH值并记录.29、整理仪器.1实验六：粗盐提纯20分分值得分一、检查实验用品是否齐全1二、称取5g粗盐 1、将天平游码拨回“ 0位12、调整夭平使指针在刻度盘中央13、在天平两盘放大小相等的两张纸14、用镶子将5g缺码放在右盘上15、用药匙取粗盐轻放在左盘上使天平平衡16、将称取的5g粗盐倒入烧杯中17、选取50ml量筒18、用烧杯向量筒里加水至接近20ml刻度线处.19、用胶头滴管逐滴加至20ml刻度线110、把量取的水倒入盛有粗盐的烧杯里111、用玻璃棒外断搅拌,使粗盐溶解1二、过滤装置的安装：1、将一张圆形的滤纸先对折成半圆形,再折成 四等份,然后翻开呈圆

9、锥形,放进漏斗内,使滤纸低于漏斗口12、用手压住滤纸,用水湿润使其紧贴漏斗壁,并赶出其间的气泡13、放铁架台,放一个空烧杯,把过滤器放在铁圈上,使漏斗下端管口 紧贴烧杯内壁1四、过滤粗盐水1、将玻璃棒轻轻靠在三层滤纸上12、盛粗盐水的烧杯紧靠在玻璃棒上13、将粗盐水缓缓倒入过滤器并使液面低于滤纸边缘14、漏斗内的粗盐水经过滤后,沿烧杯内壁缓缓流下,观察滤液是否无 色透明.1五、整理.1初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验七：探究氯化钠在一定量水中的溶解20分实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材2、用量筒量取水10ml,并倒入50ml烧杯3、称取5g氯化钠固体,将称取的

10、食盐均分三次参加到烧杯的 水中,搅拌溶解,观察每次所加食盐溶解情况.4、 结论：1第一次参加食盐 能或不能溶解在10ml水中2第三次把食盐全部参加后,此时所得溶液为饱和溶液或不饱和溶液5、操作正确、标准实验七：探究氯化车帷一定量水中的溶解20分分值得分一、检查实验用品是否齐全1二、用量筒量取 10ml水,倒入50ml烧杯1、选择10ml的量筒,把量筒放平稳22、用100ml烧杯向伽里加水至接近10ml刻度处23、用胶头滴管逐滴加至刻度线24、准确读数,将量筒中的水倒入50ml烧杯1二、用天平称取 5g氯化钠固体1、调整夭平使之平衡22、准确称取5g粗盐氯化钠23、石去码放回破码盒,游码归零1四

11、、搅拌溶解将 5g食盐均分3次参加10毫升水中1、第一次将约1/3 食盐参加水中,用玻璃棒搅拌溶解,观察记录现 象22、第二次将约1/3食盐参加水中,用玻璃棒搅拌溶解,观察现象23、第三次将约1/3 食盐参加水中,用玻璃棒搅拌溶解,观察记录现 象2五、整理1初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验八：配制20g质量分数为10%的氯化钠溶液20分初中学业测试实验操作技能测试试卷实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材.2、计算、配制溶液3、操作正确、标准.实验八：配制20g质量分数为10%的氯化钠溶液20分分 值得分一、检查仪器、药品是否齐全.1二、计算：配制20g10%的食盐

12、溶液需食盐2g,水18g换算成体积为18ml2三、调整天平：1、游码归零12、调整平衡1四、称取食盐1、在天平阳盘放大小相等的两张纸12、用镶子将游码拨至2g处13、翻开试剂瓶,将瓶塞倒放在桌上,用药匙取食盐轻放在 左盘上使天平平衡.14、放下钥匙,盖上瓶塞,标签向外放回原处,用白纸擦药 匙.25、称量完毕后,将游码归零.16、把称量好的食盐倒入烧杯里.1五、量取水1、选择20ml的量筒,把量筒放平稳.12、用烧杯向量筒里加水至接近18ml刻度线处.13、用胶头滴管逐滴加至18ml刻度线.24、把量取的水倒入盛有食盐的烧杯里.1六、搅拌溶解1、用玻璃棒搅拌使食盐完全溶解.12、将配好的溶液倒入

13、指定的容器内.1七、活洗玻璃仪器,并放回原处.1学校 准考证号 姓名实验九：鉴别白醋、氢氧化钠、硫酸铜三种溶液(10分)实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材2、准确鉴别出A、B、C三瓶中所盛的溶液并写出溶液名称A瓶内所盛溶液为 B瓶内所盛溶液为C瓶内所盛溶液为3、写出写出鉴别过鉴别硫酸铜溶液的过程：鉴别氢氧化钠溶液的过程：4、操作正确、标准附步骤：1.分别取A、B、C三溶液少量于试管中(1) 取一支试管,参加 1 2mlA溶液 取下瓶塞,倒放在桌面 手持试剂瓶,标签向着手心,试剂瓶口紧靠在试管口上 向试管倒入约1 2mlA溶液 盖上瓶塞,标签朝外,放回原处,将试管放在试管架上(2) 取一

14、支试管参加 1 2mlB溶液(步骤同上)(3) 取一支试管参加 1 2mlC溶液(步骤同上)(4) 观察现象,溶液呈蓝色的为硫酸铜溶液2剩余两种溶液与酚猷试液的作用(1 )用胶头滴管向剩余两种无色溶液滴加1 - 2滴无色酚猷试液(2)振荡试管,观察并表达实验现象,能使无色酚猷试液变红的为NaOH溶液,不能使无色酚猷变色的为食用白醋,通过以上步骤可以鉴别出A、B、C三种溶液各是什么溶液初中学业测试实验操作技能测试试卷学校 准考证号 姓名实验九：鉴别白醋、氢氧化钠、硫酸铜三种溶液 (10分)实验要求：1、实验前后,检查、整理实验器材2、准确鉴别出A、B、C三瓶中所盛的溶液并写出溶液名称A瓶内所盛溶液为 B瓶内所盛溶液为C瓶内所盛溶液为3、写出写出鉴别过程鉴别硫酸铜溶液的过程：鉴别氢氧化钠溶液的过程：4、操作正确、标准附步骤：1.分别取A、B、C三溶液少量于试管中(1) 取一支试管,参加 1 2mlA 溶液 取下瓶塞,倒放在桌面 手持试剂瓶,标签向着手心,试剂瓶口紧靠在试管口上 向试管倒入约1 2