阳光校园我们是好伙伴演讲稿初中400字

1、.精品文档.阳光校园我们是好伙伴演讲稿初中400字，但心里却乐开了花。我爱校园，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育 了我们，我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动 人，同学们，继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧 ！阳光校园我们是好伙伴演讲稿二这周的星期三，我在饭堂遇到了一个很久以前的朋友。她跟我是从幼儿园一直玩到小学四年级的一个很要好 的朋友，可是就在五年级的时候，她转学了，转到了其他的 小学。可是我没有想到，他也是读这个中学，还让我遇到了 她。我看到她正和另外一位朋友在吃饭，于是我坐在她的对 面跟她打了声招呼。她笑了笑，对我“Hi ”了一声，一边吃饭一边跟她的朋友打了一声招呼。他吃

2、完饭后，连声再见也 不说，便拉着朋友的手，拿着手中的饭盒离开了。突然感觉她是那么的陌生，她对我应该也是这种感觉。 也对，毕竟两年没见了，感到一点陌生也是难免的。不过， 在她身上，我再也感到一点友情的存在。还记得两年前，她即将要去顺峰小学的情景。她哭了， 说她很舍不得我，不想和我分开。还说我们不管去到哪里， 都永远是好朋友，永远都是。她还送我一个音乐盒。音乐盒 的上面有两个像女孩在手牵手散步，音乐盒的底座还有一个木纹色的英文：My friend我的朋友星期五回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“这个世界日新月异，在什么都是月现代的年代里。友谊，如果 没有时间去维护，是最容易变质的。”友谊是不可

3、继承，不可转让的，也不可能贴上封条而不 腐烂，不可能冷冻在冰箱永远保鲜。在这个现实的社会里， 友谊必须不断用时间滋养，不然友谊之花就会枯萎。阳光校园我们是好伙伴演讲稿三我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我听见了，这是一种快乐的旋律；当笔在纸上 轻轻来回划动时，我听见了，这是一种学习的旋律；当老师看 到奖状上熟悉的名字，嘴角绽放出一个优美的弧度时，我听 见了，这是一种感恩的旋律.于是我困惑了，这究竟是一种怎 样的旋律我怀着问题与期待，在校园间追逐着.笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了 ，仔细检查后发现原来是笔坏了

4、.我皱 了皱眉头，用力甩了甩笔，希望有奇迹出现，正在这时，一支 笔递到我面前，我惊讶地抬头，笔的主人正友善地对着我微 笑这一定是一个充满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵” 的天气中感到阵阵的温暖就像春天柔和的阳光透过厚厚的 阴云照到我的身上.这时我仿佛听到了什么 ，好像有人在我耳边轻轻地 ，柔 柔地对着我说：“听,这就是你追逐的旋律.”粉笔在黑板上“吱吱”作响 ，老师响亮的声音在教室中 清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每 一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕漏掉了什么 下课，我拿着笔记，走到老师身边问她题目.说话间，我侧目 看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上

5、悄悄地留下 印记.“听懂了吗” “嗯”我重重地点了点头.恍惚间，我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律.”我抬头，看到老师笑咪咪的眼眸，那个笑像是一阵芳香 一下子将我包围，一瞬间，花香夹杂着温柔的触感在我的周 围漫开，一种旋律在我耳边萦纡 .明亮温暖的阳光再一次透 过了厚厚的云层照在我的身上，而这一次，我知道了这就是我追逐的旋律.有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋，追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步，我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步，我在每个充满阳光的地方放缓了脚 步.这是一种包含着同学间友爱的旋律，这是一种包含师生之间情谊的旋律，但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律 让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝