2.正面下手双手垫球

1、课时计划（教案）班级 五年级（3）班 第16周 学生人数：37人 授课教师 李圣良教学 1.小排球：正面下手双手垫球（1） 内容 2.游戏：往返接力 教学 1.学生初步体会排球正面下手双手垫球的手型和击球部位，建立正确的技术概念。目标 2.发展灵敏及快速反应能力；通过游戏，提高学生的奔跑能力及身体协调性、灵敏性。3.培养学生机智、果断及团结协作的好品质教学环节教学内容组织教法和要求、课堂常规队形:时 次 间 数1'开 始 部 分1、队长整队，报告人数。2、师生问好，教师宣布本 课内容及要求3、安排见习生 二、队列练习? ?2'1裂、并队走教法：教师讲队列练习要求，与学生共同练习

2、 要求：步伐整齐，精神面貌好、准备活动1、图形跑组织队形：曲线跑 教法：2'1、教师提示动作要点，带领学生进行练习要求:2、徒手操（1）扩胸运动（2）肩绕环运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）膝绕环运动1、跑步动作正确，能说岀正确图形。 队形：成体操队形散开教法：1、教师领操，提出练习要求，集体练习 要求：1. 练习认真，动作正确。2. 动作舒展，协调、幅度大。2'4（6）活动踝腕关节3、专项准备活动（1）排球准备姿势（2）移动练习教法：1、学生在教师的示范带领下进行练习2、不同方向的练习（前、后、左、右）2'、小排球:正面下手双手垫球 动作方法：正对来球方向，垫球时

3、 用两脚蹬地，两臂稍内收， 利用伸膝、提腰、含胸、 提肩、压腕的全身协调动组织队形：体操队形教法：1、教师进行不同方向示范（正面、侧面）。要求：学生观察，回答教师提问：击球时双手的姿 势及手臂触球时的姿态？2、出示图片，教师指导学生进行练习。5-7基本部分结束部分作迎向来球，将球准确地 垫击在前臂的击球部位 上。动作要点：插、夹、蹬、提击球手型：包拳法：将两 手抱拳互握，两拇指平行 放于上面，两掌根和两小 臂靠紧，手腕下压，使前 臂形成一个垫击平面。击球部位：手腕向上10厘米左右的平面。教学重点：直臂夹肘教学难点：正确的击球部位二、游戏：往返接力动作方法：将学生分成人数相等的4队，比赛开始 后

4、学生按照规则进行比 赛，先完成的队获胜。规则：1、绕过标志物，且不能碰倒，如碰倒要放好再继续跑。2、必须击掌后第二人才能起跑。一、放松舞蹈让我们荡起双桨二、小结本课二、收拾器材、亘布卜课要求：手型正确，直臂夹肘。3、在教师的指导下无球模仿垫球的动作。要求：直臂夹肘动作正确，体会插手和腿部蹬伸动 作；4、在教师指导下双人持球练习：(1) 垫固定球。(3分钟左右)要求：球位置在对方同学的腹前一臂远，击球位置 正确：(2) 垫吊球。(3分钟左右) 要求：手型正确，找准击球部位。(3) 请学生进行展示。5、两人一组进行一抛一接练习要求：身体协调用力，互相配合好，动作正确；6、教师与学生共同小结所学内容 要求：说岀动作要点队形：XSSSSSSX9，3'5-73-52-3标志桶9 9 9 999 9 9教法：1、教师讲解游方法及规则。2、进行练习，熟悉规则。3、在教师的带领下进行比赛。 要求：遵守规则，互相合作，注