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文档简介

1、第六周 1 课次教材教学目标重点难点课的顺序开 始 部 分体育实践课教案时间 10月8 日广播操：腹背运动游戏：丢手帕1. 学会希望风帆广播操之腹背运动。2. 能在游戏中体现团结友爱，一视同仁的学习态度，游戏中要注意安全，不要有 争抢现象。动作舒展，有弹性，下蹲充分。教学内容一、体育教师整队, 检查人数二、宣布本课内容 安排见习生。三、向前看齐四、向左转运动负荷教师活动组织：四路纵队 教、学法：1.教师在教室内整好队 把学生带到操场上课。2.宣布本课的学习内 容。学生活动学生整队保持室内 的安静，整队做到“快、静、齐。”学生记住本课所要学习的内容。组织:分小组练分组练习，争取一步 做到位。教、

2、学法：1. 教师讲解，习，先学会把动作做正 确。2. 教师口令指导学生进 行向左转练习。提示： 辨别正确的方向，有错 及时纠正。听口令练习向左转 动作，听到口令快速 做出正确的判断，同 学之间要相互提示， 共同进步。基 四、广播操：腹背本 运动（8X 8拍）部 寓意：太阳落山了,分大家齐心协力收起在微风中摇摆的风 帆五、游戏：丢手帕结束部 七、小结。分 八、师生再见。组织： 教、学法：1.复习已学动作，反复听口令做操，乐于反2纠正易错动作。复练习易错动作。2.教师示范完整动作，观察完整动作，跟教提示学生观察教师的直师模仿练习每个动4立位的两臂侧举动作，作，要求每个动作要再做以髋关节为轴的体做到

3、位。前屈动作。163.重复练习：手臂侧上模仿练习，动作必须4举（以肘关节为轴的摆做到位。动）的动作，完整练习。4.带领学生做4*8拍，听口令练习，每个动教师用口令和学生一起作达到教师的要求。2做腹背运动动作。5.分小组展示，师生共以组为单位进行展同评议。示,学生相互评议动1作的规范。6.讲解游戏方法及规记住游戏方法及规则，并提小学生注意安贝分组进行游戏活108全，同学之间要团结。动，记住游戏规则，不可相互提示。13根据学生的学习情况讲讲这节课的收获。11中中小场 地 器 材课 后 小 结本课的教学重点是深蹲与摆手动作，在课中让学生 知道什么是深蹲，摆手动作让学生自己数数（1 2）,数 数是为了加深学生的印象

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