[全]六一儿童节活动方案策划精选20篇

1、全六一儿童节活动方案策划精选20篇学校六一儿童节活动方案1】活动目标1、通过开展庆祝”六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一儿童节；2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语”我能行，我努力，我真棒!”,五月三十日前各班布置”六一”主题画展)

2、2、以班为单位作好参加活动的准备(1) 各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。(2) 排练诗歌表演节目(3) 讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼丿场口家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)(5) 幼儿园准备活动奖品。(6) 各项活动的组织工作确定专人负责。活动时间及场地安排5月28日：庆”六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室5月300：讲故事比赛。地

3、点：各班教室5月310：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一o6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝”六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有T分节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。(2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；2、美术比赛(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，使用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐

4、。(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置”六一画展。3、讲故事比赛(1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。以上活动请家长在家配合辅导，下面f活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；(2)司形式：8：058：50家长观看幼儿韵律活动；9：0011：00全园幼儿亲子活动。园所确定4个游戏项目，请

5、每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿扌艮名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行上躍，最后决岀第一名、第二名、第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆”小推车，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼丿LW家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

6、游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点岀发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：幼儿站在场地的起点，家长站在场地中间，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运沙包。这时，家长可从1厢内把沙包拿岀，也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把沙包放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的沙包最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起

7、重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。学校六一儿童节活动方案2】“六一”的花最香，六一”的歌最甜，”六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：、活动时间：1、中橄2021年6月1日（暂定）。2、由教师组织自行庆祝。二、活动地点：公安中心校操场三、活动方式：首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模：大队活动（全校师生参与）五、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们

8、度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织：在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布至各彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语华联军：负责集合整队、场地划分代波：负责音响设备、音乐播放王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布至各周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边岀口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。苟伟：摄影、信息报送各班主任：负责本班推荐节目的排练。八、中

9、心校庆祝流程1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、朱校长”六一”致辞3、领导讲话 区领导讲话 教科局领导讲话 乡领导讲话4、发奖仪式教科局领导宣布区级获奖师生名单,并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。、文艺汇演活动每班至少准备节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查,5月28日进行节目彩排。(2)少先队负责组织练两套学校节目。学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。(4)6月1日节目汇演（5）文艺汇演结束,各班将椅子搬回教室，发放糖果

10、1、吹蜡烛（彭瑶、高燕琼）材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓（刘俐娜、王飞）材料：鼓槌，蒙眼布游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣3、吸管运输（廖凤群、苟伟）材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点4、扔乒乓球（代波、艾贵群）材料：乒乓球，盆子，水游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠（邓琴、段付华）材料：筷子、玻璃弹珠游戏规则：用筷子将弹珠从f碗夹到另f碗里，计时f钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球（周文、张俊秀）材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共

11、五次机会，成功运到5个为胜。（四域果展示：收集整理布至各成果,成果内容：各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军成员：各兴趣班老师（五）中午十二点结束所有活动，集体组织放学。九、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立”安全第一的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级，进行颁奖十、预期效果：通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质以更好的姿态面对以后的学习和生

12、活。学校六一儿童节活动方案3】一、活动目标通过开展庆祝六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一“活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：我有一双能干的手保护我们的地球;爱护我们的环境解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周

13、围环境）;张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一节的各项活动。2、时间：2021年5月26日至2021年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每

14、个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次”六一儿童节活动以”幼儿故事、童话剧表演、”巧手儿比赛、”小能人比赛”、”巧嘴儿比赛、”结对子游园等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2) 要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个

15、节目中评岀特等奖2个，一等奖3个,二等奖7个；B、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)(1) 目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。(2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作T牛上衣或裙子或裤子)。(3) ttS形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖：根

16、据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。B、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评岀作品50件给予奖励。3、小能人比赛(1) 目的：通过开展”小能人比赛，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。(2) 要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。(3) ttS形式：大班选取迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家”小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的

17、分类、整理比赛。(4) 评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班7奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛(1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。(2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(能够和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;

18、随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)上匕赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼丿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)(5)比赛时间：预赛可在4月5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。5、结对子游园(1) 活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到”六一儿童节的快

19、乐;培养幼丿店不同年龄的小朋友合作与交往的能力并使他们体验到合作与交往的快乐。(2) 活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加”六一游园活动。游戏内容每班设计一个游戏项目游戏要求以两人为单位进行设计。活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25H：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿比赛；5月27日：小能人比赛；5月30日：巧嘴儿比赛；6月1日：庆祝”六一儿童节”结对子”游园颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；”

20、结对子”游园活动。）六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月26日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。学校六一儿童节活动方案4一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爰学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组

21、组长：左加峰副组长：秦玉辉陈涛成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、”迎六一”书画比赛(1) -二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2) 作品内容以”六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3) 书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、”庆六一”节目评选六一演岀节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复倡导师生合作演出;节目要求男女同

22、台、多人参加拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1) 个人设奖：14年级各年级各项上躍分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2

23、) 墙报设奖：1一4年级各年级分别设一等奖1名,二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：13年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三筈幻名.学校六一儿童节活动方案5】活动目标1. 通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2. 用演岀的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。3. 增进亲子感情交流和

24、融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室活动时间6月1日活动准备L幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安賄游戏规则3. 各亲子游戏道具、奖品等活动内容：(1) 幼儿表演节目让家长观看(2) 家长与幼儿的互动亲子游戏活动过程1、7：408：50幼儿似女、活动准备2、9：0010：00幼儿表演节目(1) 歌曲大连唱(2) 舞蹈：心愿便利贴(3) 舞蹈：我的真的很不错(4) 舞蹈：老师的目光(5) 舞蹈：天使舞蹈：好妈妈(7)舞蹈：十分钟(8) 歌曲表演：让爱住我家(9) 亲子舞蹈：快乐崇拜3、10：0011：00亲子游戏(1)蚂蚁背宝宝

25、游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。(2) 抛接乐游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点,游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。(3) 穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。(4) 抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。

26、游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子逐步减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。(5) 踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。学校六一儿童节活动方案6活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交

27、流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。三、活动内容幼儿表演互动亲子游戏四活动过程1、幼儿表演(1) 歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等(全班小朋友)(2) 歌舞：我是一条小青龙(全班幼儿)(3) 歌表演小花猫上学校全班幼儿(4) 舞蹈：健康歌全班幼儿(5) 舞蹈：两只老虎全班幼儿(6) 舞蹈：拉拉勾(幼儿和家长)(7) 互动律动：找朋友(幼丿持口家长)2、亲子游戏方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。(1) 亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放玩法：幼儿分4组，幼丿L与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走

28、到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼丿店家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。(2) 毛毛虫准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间,手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。(3) 袋鼠跳准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。(4) 小车快跑准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。(5) 传递游戏准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起

29、点走到客占(6) 骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。(7) 好运等你来(全部家庭)准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找岀小纸条到老师那里领礼物。学校六一儿童节活动方案7】一、活动目标1. 通过开展庆祝六一”系列活动,积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过幸福、难忘的“六一”儿童节。2使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动

30、，i应子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议1. 活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信。2. 宣传口号：解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。三、活动准备1. 布置富有欢庆气氛的环境。（班级环境及全园周围环境）2. 以班为单位作好参加活动的准备：前期准备：师幼、家长共同参加班级庆六一”环境布置；开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲

31、子水果拼盘发动报名工作；调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才-+4-/乙。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节。当天准备：安排幼儿和家长的座位场地；确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。4. 各项活动的组织工作确定专人负责。5. 引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四、活动安排1.活动时间：2021年6月1日上午8：0010：30e2. 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。3. 活动地点：幼儿园大操场及各班活动

32、室。4. 活动形式：本次”六一”儿童节活动以”幼儿讲故事比赛”、”亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。5. 活动负责人：6活动主持：7秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。五、活动方案及具体事宜1. 入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白。（音乐开场）2. 升旗奏国歌。3. 园长讲话，致六一贺词。4. 向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5幼儿讲故事比赛。6. 亲子水果拼盘制作比赛。7. 发奖。8. 回各自班级品尝水果。9活动结束。六、活动内容与要求1、幼儿讲故事峰(1) 目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表

33、现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。(3) 评奖：由评委打岀分数决定名次。根据评分(去掉分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个,三等奖3个，其余为鼓励奖。2、亲子”水果拼盘制作比赛目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的

34、清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3) ktS形式：以班为单位进行比赛，按小班中班大1班大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4) 评奖：评岀一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。学校六一儿童节活动方案8一、活动目标为了让孩子门过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不但能够展现幼儿的才艺，还能够通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相

35、互的情感,增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一t快乐、难忘、有意义的六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧！,五月二十三日前各班布置六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；注意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相对应材料）（3）每班设计亲子游戏或其它游戏（游戏计划第九周交）,并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿

36、进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、要做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。5月270：环保有用的纸盒制作比赛；5月300：二幼之星比赛；5月3日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械

37、操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3) 评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保有用的纸盒制作比赛目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料参与环保玩具设计和制作;在

38、制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)上匕赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。3、二幼之星比赛(1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构岀合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们

39、根据自己的兴趣、特长表演f节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)匕匕赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选岀5名幼儿、小班选岀4名幼儿参加全园的决赛。评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。4、游园活动(1) 活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿

40、童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼丿店别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2) 游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。学校六一儿童节活动方案9六一儿童节就要到了，为了过一个欢乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。活动时间：2021年6月1日活动人员全体幼儿、家长、老师活动过程1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系玉树为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：（1）蚂蚁搬家（室外）准备：聽若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉

41、，限时两分钟）（2）欢乐跳跳跳（室外）规则：34人一组，坐在跳密雖上同时起跳，谁先到达终点为胜（3）盲人摸象（室内）规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜（4）看谁先吹破（室内）规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限）（5）拉尾巴（室内）规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。（6）夹玻璃球（室内）规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送

42、幼儿离园。学校六一儿童节活动方案10、活动时间二、活动地点大操场。三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲自体验体育活动的魅力。四、活动准备L通知父母来园参加亲子活动。2准备游戏需要的材料。3 .布置活动场地。4 .奖品。五、具体活动方案活动瀟呈：（一）、运动员入场仪式放运动员进行曲。(二)、幼儿教师致欢迎词。、领导讲话。、主持人讲注意事项。(1) 、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2) 、请在活动过程中遵守活动规则。(3) 、在活动中请勿

43、拥挤。(4) 、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品哦！(五) 、主持人介绍亲子活动项目。活动_：1、游戏名称：春种秋收。2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按III页序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖。2、游戏准备：呼啦圈。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前

44、一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）2、游戏准备：绳。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四：1、游戏名称：夹球赛。2、游戏准备：小木棒篮球。3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心。2、游戏准备：卡片。3、参加人员：幼儿、家长。4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，

45、裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。（六）、活动开始（七）、颁奖（八）、育儿讲座（幼丿熾师）（九）、活动结束。学校六一儿童节活动方案11】一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的六一”国际儿童节。二、活动主题庆祝”六一”儿童节享受阳光与亲情。三、活动时间2021年6月1日上午8时。四、活动地点幼儿园操场。五、参加活动范围全园幼儿及家长。六、要求（一）以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着

46、装,展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。(2) 各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。(3) 各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象/确保咼水平、咼质量、无事故地参加活动。(三)特别在当前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿岀全勤、出满勤。七、准备工作1、做整体策划并起草活动方案。2、张贴海报，向学生家长”征询节目”。3、落实各亲子游艺项目：计划设13个活动项目，每个班级派代表参加尽量做到班中人人参与，专门老师负责

47、。4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。5、节目编排。八、活动聞1. 园长讲话。2. 嘉宾致辞。3. 演出开始。（演出循序另见节目单）4. 演出结束。（中午放学，有车送回家）九、组织分工总指挥：某。艺术总监：某。场记：某。舞台音响：某。安全保卫：某。保健卫生：某。十、活动预期效果营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让2019年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。十一、注意事项1、注意安全：月艮从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边

48、的垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校六一儿童节活动方案122021年”六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝”六一”国际儿童节之”祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。二活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：L邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六。三、活动内容：1. 新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。2. 表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部

49、。3.文艺汇演活动每班准备4个节目（节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】学校定于5月22日下午进行彩排。四、活动时间和地点：2021年5月29日学校操场五、参加人员要求：1.全校师生及其学生家长积极参与崛活动。六、活动步骤：1. 校长讲话。2 .教管中心领导讲话。3 .少先队员（毕业生）代表讲话.4村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6 .文艺演出。7 .表彰仪式。七、注

50、意事项：L注意个人环境、卫生、不乱扔废翎。2各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3.安全管理员做好各种安全措施。学校六一儿童节活动方案13】一、活动时间：2021年6月6日上午二、活动地点：青山园完小操场三、活动主题：四、活动目的：”六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：总策划：周意群成员：幼儿园大班、中班、小班班主任六、安全领导小组组长：谣合荣成员：各个班主任七、活动时间安排1、6：00演员化妆2、8：00举行升旗

51、仪式；3、8：10校长致六一献辞;4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9：00文艺演岀开始7、11：30活动结束8、12：00颁奖仪式八、彩排时间：5月27日（星期四）下午（从低年级到高年级）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任和搭

52、班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组：XX老师 、提前做好活动当天的预定工作 、邀请临场领导、xx政府领导、XX校领导2、安全护卫组：xx老师 、文艺活动小结及下午活动安排 、做好活动当天安全保卫工作値日教师） 、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）3、后勤保障组：老师及学生代表 、后勤开水供应 、食品安全4、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯） 、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅

53、）5、节目组评委：评委：（组长）：xx老师要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）6、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）7、其他工作 做好活动用品及奖品的采购（邓梅镇、還合荣） 活动负责安排照相（摄影师）和主持（大班学生和老师）。 队旗的准备和发放（xx负责） 活动当日做好音箱话筒的准备及安排（xx老师） 话筒的落实，确保能正常使用（xx负责） 奖状书写人（xxx）新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负

54、责给队员佩戴。学校六一儿童节活动方案14一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过f快乐、充实而有意义的节日，长林分园举行”庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。二、活动目标：通过开展庆祝”六一”活动，使幼丿依积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的”六一儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的”六一活动，进T塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：主题：庆缤纷六一”展幼儿风采享成长快乐口号：”我能行，我真棒!四、活动安排：1、活动时间：5月10H8：00园领导验收幼儿园节目;5月20日2109：00大会堂节目彩排;5月27日上午全园彩排;5月29日6：30,家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂,9：00节目正式演出。（时间暂定）2、活动地点：长林大会堂。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。4、总策划：姜禄兴、陈岚、叶燕群5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持汪燕新，幼儿主持童御、梁天宇。（人员待定）7、舞台布置：郑丽云