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文档简介

1、好玩的反话国中班教案作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的好玩的反话国中班教案，希望能够帮助到大家。活动目标：1、学习反义词，练习说意义相反的词，训练思维的敏捷性。2、能积极主动地参与游戏，大胆表达自己的见解。3、体验成功的喜悦。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：课件、磁带、糖果活动过程：1、引出课题“我的好朋友小仙女告诉我有一个有趣的反话国，专门说相反的话，今天我想带大家去玩玩，你们愿意吗？”2、学反义词“反话国是一个动脑筋的地方，我要先考

2、考大家，看谁能说出和我相反的词。”（逐一提问，练习说出简单的反义词，大小、好坏、上下、）3、继续学习反义词幼儿坐上“小火车”来到反话国。（出示课件图12）“门口有卫兵，不让我们进去，原来这里贴着一张告示，上面写了许多词，只要回答出这些词的反义词就能进入反话国。”（冷热、黑白、快慢、厚薄、长短、里外）逐一提问，练习说出反义词。4、练习看两个物品图说出相应的反义词或短句（出示课件图38）“在反话国里有很多好玩的地方，大家看河对岸有游乐场。想坐热气球必须通过守桥卫兵这一关，我们要继续努力答对反义词，向游乐场进军！这次问题是看图上有两样东西，按图片说出两句有反义词的话。”（答完后幼儿听音乐自由表现坐热

3、气球飞翔）（皮球大乒乓求小、妈妈高宝宝矮、铅笔长蜡笔短、书本厚纸张薄、兔子跑的快乌龟跑的慢）5、练习看若干物品图说出相应的反义词或短句（出示课件图910）“热气球降落在糖果乐园，可是这里也有卫兵，想吃到甜甜的糖果又要经过一番努力了。看看这次我们要回答什么问题。原来是在这么多东西中每选择两样，按图片说出两句有反义词的话，得到6颗星以上就能过关。”（幼儿逐一回答后得到糖果礼包）6、结束“天快黑了，我们该和反话国说再见了，我们下次再来玩。（幼儿坐上“小火车”听音乐出活动室。）活动反思：孩子们对活动的引导很感兴趣，接着我提出了几个反义词，告诉孩子们什么叫反义词，意思为相反的就叫反义词，让孩子们理解反义词的含义。在接下来的环节是让孩子看图说出意思相反的词，家慧和锦浩两位小朋友对于“高、矮和大、小”的意思分的不是很清楚。我给予了个别指导。对于游戏环节孩子们都积极参与，在乐中学习，掌握了大量的反义词。整节活动气氛活跃，积极性高，大多数孩子都

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