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文档简介

1、头发吹画的美术教案幼儿期是创造培养的重要时期,小班老师要怎么教幼儿画画?下面是小编为你带来的头发吹画的美术教案，希望对你有所帮助。一、激情引入：1、师：同学们，沈老师在学校的信息网中，看到这样一条信息“用哪些方法可以创作一幅画？”于是老师将它发布到班中的艺友栏上，希望能得到小艺友的帮助。不知你们是否已经收集到了相关的资料？让我们来开个信息交流会吧！美术教案活动课教案：吹画2、学生交流3、教师从网上收集信息，介绍版画、水彩画、油画等。美术教案活动课教案：吹画4、（出示吹画作品）有谁知道他的制作方法？5、出示课题：吹画二、形成探究主题1、师生合作用铅画纸、蜡光纸，宣纸比较吹画的效果。2、学生自由说

2、。3、师小结：要吹好一幅画，与“材料”“技巧”“色彩”等方面都有关系，今天我们就来研究一下。吹好一幅画。好吗？三、材料的探究：1、（出示表格）（略）2、学生实验，依次完成表格，师巡视。3、师小结：1：8的浓度的颜料和铅画纸最适合吹画。四、技巧的探究：1、教师示范五种不同的方法吹成一棵树。2、学生模仿吹一吹，看谁吹的像3、学生交流吹画体会4、根据发言出示：口型，颜料，折叠?5、分组研究感兴趣的技巧。6、学生交流结果。7、师小结：我们选择了合适的材料，掌握了一定的技巧，但要让画面更生动，更丰富，还需要什么呢？（颜色）五、颜色的探究1、出示色相环，说说哪两种颜色搭配比较和谐2、学生自由答。3、学生挑选自己喜欢的颜色，用刚才学过的技巧，展开想象，创作一幅更好的吹画作品。4、教师指导取景框的使用方法。5、学生进一步加工，完成作品后

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