版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于开展2014年暑期社会实践暨“行知学堂”活动的通知各班级、团支部:为深入贯彻合肥师范学院2014年百所“行知学堂”实践活动实施方案(校党秘201414号)、合肥师范学院2014年暑期社会实践暨百所“行知学堂”活动方案(团201418号)文件精神,在校党委的统一领导和校团委的统一部署下,我院党总支决定面向全院学生开展2014年“行知学堂”活动和暑期社会实践活动,院团总支统一安排协调,现将有关事宜通知如下:一、指导思想坚持以“行知精神”为引领,培育和弘扬“爱满天下、服务社会”的人文精神,树立和落实“知行合一、注重实践”的育人理念,以“创建百所学堂、服务留守儿童、促进自身成长”为目标,立足实际,
2、因地制宜,丰富形式,注重实效,不断增强校园行知文化的渗透力和影响力,形成我校大学生社会实践和行知文化建设的优秀活动品牌。以培育和弘扬爱满天下、奉献社会的人文情怀,为广大留守儿童提供服务,促进留守儿童身心健康成长,提高我院学子综合素质水平。二、活动主题以行知勤学修德 用实践明辨笃实 (行知学堂活动)实践激扬青春志 奋斗筑就中国梦 (社会实践活动)三、组织机构组建2014年暑期社会实践暨“行知学堂”活动领导小组,院党总支、行政领导担任组长和副组长,成员包括相关指导老师、团总支书记、各辅导员、各班主任,直接组织协调本次暑期社会实践各项活动的开展。四、活动时间2014年7月8月五、活动形式我院今年“行
3、知学堂”活动和暑期社会实践活动主要有以下几种形式:(一)经过公开招募,院团总支及各团支部共组建15支“行知学堂”建设团队及个人深入全省各地开展“行知学堂”活动,通过学业辅导、情感教育、心理辅导、科学普及、文体活动、劳动教育等多种形式,针对留守儿童的生活环境和成长需要,特别是假期缺乏教育辅导和安全管理的实际,多方面、灵活性、有针对性地开展有益于留守儿童身心健康发展的活动。(二)各班级团支部可根据实际情况就近开展社会实践活动,社会实践内容体现时代特点、我院特色、专业实际和当地需求,结合活动主题,以基层宣讲、志愿服务、追寻红色足迹、文化惠民、社会调研、职业发展、绿色环保、科技支农、微视角记录等为重点
4、开展活动。(三)班级其他同学也可利用暑期开展社会实践调查活动,对社会现象、社会问题进行理性思考和理论研究,积极主动、独立地进行家庭所在地的社会调查活动,注重结合自身学科专业特点和学院特色,撰写一份社会调查报告或研究论文,并于开学返校后由团支部书记收齐后交至院团总支,将进行评比表彰。六、活动要求(一)各班级、团支部要认真宣传、积极动员、广泛发动,号召全院广大青年学生积极投身“行知学堂”活动和暑期社会实践活动,发挥大学生的先锋作用,为弘扬行知文化精神做出贡献。(二)活动开展前,广大同学要注意自身安全,填写暑期社会实践暨“行知学堂”活动学生自身安全责任书,保持与家长、指导老师的联系。(三)各班级团队
5、(个人)按照既定计划开展“行知学堂”活动和社会实践活动,填写合肥师范学院大学生“行知学堂”活动鉴定表或者合肥师范学院大学生社会实践鉴定表,由活动所在地(村居委)和活动组织单位(所属院系)填写鉴定意见,活动结束后团队成员每人提交一份不少于2000字的社会实践总结或社会调查报告,以班级为单位于下学期开学第一周交到院团总支吴世红老师处。(四)根据院里统一要求,全院12级、13级学生必须全部参加暑期社会实践活动。未能参加班级组织的“行知学堂”活动和社会实践活动的同学,按照就近就便原则,在家乡开展其他类型的社会实践活动,活动结束后每人提交一份不少于2000字的心得体会、社会实践总结或社会调查报告。(五)
6、鼓励团队中有条件的同学,积极联系新闻媒体,要充分发挥报刊、网络等新闻媒体的作用,尤其要运用深受青年学生喜欢的微博、微信等新媒体。若有相关媒体进行报道,及时将新闻网址发到吴世红老师QQ574674802上,对于后期学校考核评优表彰“优秀团队”、“优秀个人”起到加分作用。学校考核细则中规定宣传报道是国家级媒体加8分,省级媒体加6分,地市级媒体加4分,县区级媒体加3分,校级媒体加1分,网络媒体按50%计算。(六)活动结束后,各班级团队(“行知学堂”团队和其他社会实践活动团队)要注意保存好文字、图片等资料,及时将新闻稿和图片材料发送到院团总支吴世红老师邮箱574674802。附件1:合肥师范学院大学生
7、“行知学堂”活动和社会实践活动鉴定表附件2:社会调查报告和研究论文格式中共合肥师范学院经济与管理学院总支部委员会 共青团合肥师范学院经济与管理学院团总支二一四年六月二十日合肥师范学院大学生社会实践鉴定表姓名性别出生年月政治面貌系别、专业、年级联系电话邮箱实践地点 实践时间主要实践内容和成果(可另附页)实践单位鉴定意见 (公章) 年 月 日院系审核意见(签章) 年 月 日校团委审核意见 (签章) 年 月 日合肥师范学院大学生“行知学堂”活动鉴定表姓名性别出生年月政治面貌系别、专业、年级、班级联系电话邮 箱学堂所在地单位或地点建设时间类别主要实践内容和成果(可另附页)“行知学堂”所在地单位鉴定意见
8、 (公章) 年 月 日院(系)党总支审核意见(签章) 年 月 日校团委审核意见 (签章) 年 月 日注:1、类别填个人或团队;2、行知学堂的内容和成果包括学堂学生人数、授课课时、开展情况、家长反馈意见、媒体报道等。附件2:社会调查报告和研究论文格式社会调查报告和研究论文格式要求:1、社会调查报告和研究论文要用A4纸打印;2、一份完整的社会调查报告和研究论文应包括标题、作者和作者单位、内容提要、关键词、正文和参考文献;3、页边距为WORD文档原始边距(上下各3.17cm,左右各2.54cm);4、“标题”用二号黑体字,如有副标用四号楷体字;5、“作者”用三号宋体字,作者单位统一用“(合肥师范学院,安徽 合肥 230061)”表示。两者间距用18磅;6、“内容提要”用五号黑体字,其后面内容用五号楷体字,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 延安大学《大学英语听说(一)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 许昌学院《数据库原理与应用》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 四年级数学(三位数乘两位数)计算题专项练习及答案
- 二年级数学(上)计算题专项练习
- 提升急救效率的科技应用计划
- 财务合并报表的编制方法计划
- 股票增值权协议三篇
- 财务管理系统的集成与优化计划
- 信阳师范大学《儿童发展与教育心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 班级媒体宣传的创新方式计划
- 单位(子单位)工程外观质量检查记录表
- 市政工程施工总体部署
- 护士准入申请表
- 宠物公园项目策划书课件
- 解一元一次方程-去分母-完整版课件
- 环境经济学-第十二章-环境经济政策课件
- HDICT营销工程师认证考试题库(更新版)
- 立式圆筒形储罐总体试验记录
- 糖皮质激素在呼吸科的应用课件
- 2022年广东南方报业传媒集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 麻醉恢复期安全管理
评论
0/150
提交评论