专题范文精选会计调查报告范文

1、会计调查报告范文会计调查报告范文一：一、调研目的和概况一调研目的为进一步了解市场对会计专业学生人才培养规格的需求变化,以及会计专业在专 业设置、素质教育等方面存在的缺乏,会计教研组组织教师利用课余时间到邳州市销售行 业、会计师事务所、企业等外乡企事业单位进行实地调研.二调研方法问卷调查、访谈调查、 调查本调研发出电子问卷194份,收回问卷170份,涉及顶岗实习单位 83家,顶岗实习学生97人;走访企业5家,访谈对象有治理人员 10人, 注册会计师6人,毕业生23人;访谈校内相关专业教师 12人.二、会计行业、企业现状 及人才需求分析一区域经济社会开展的需求分析调查结果显示,由于各行各业、所有大

2、大小小的企事业单位都需要会计人员,所 以整个社会每年对会计类人才的需求总量是十分大的.目前会计行业处于低端人才不缺, 高级人才告急的阶段.出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况,而要找一个有过硬 的专业背景,手中拿着国际认可的会计职业资格证书,并在相关行业中滚打过几年的人才却是件极不容易的事.大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作,因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作潜力.企业认为此刻的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：1.实践经验,作为一名会计专业者,还要对审计及法律知识有必须程度的了解.2.实务经验、职业规化及潜力与职位的定位.3.遇到问题无法主动, 出色地加以解决,安于现

3、状,缺少改善工作、治理的推荐和见解.三、会计专业人才需求调研及结果分析(一)调研企业的人才结构及来源从实践中摸索,从实践中不断提升,要熟悉企业的具体实际,了解财务治理的规 章制度和企业有关规定,并从严要求自己,做到记账、算账、报账手续完备,资料真实, 账目清楚,这是最根本的财务工作根底,也是最重要的,是做好财务工作的关键.(2)广泛的知识面企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了,只有涉及广泛才可能从账本 里解放出来,成为企业所需要的人才.会计毕竟只是经济科学的一个分支,所以,一名合 格的会计人员,对于财务会计工作相关的知识,技能和相关的学科如经济学、税收、营销、 治理、法律等也应相当熟悉

4、.调查中企业一致认为如果一个人只懂会计,他实际上不懂会计,改革开放的中国是一个信息的社会,会计工作是实践知识的应用,因此,会计人 员应是综合性的人才,他需要掌握会计信息系统的特性,及时地吸收反响,例如金融、证 券等知识.(3)掌握会计电算化因此,计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面,它将使广阔会计人员从单 调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来,提升了经济效率,从而使会计人员腾出更多 的时间开展分析预算、统筹等工作,同时,也预防了许多过失,其优越性不言而喻. 财务人员务必具备掌握计算机应用这一潜力.四本专业毕业生认为比拟重要的课程我院会计专业的毕业生认为未在校园透过会计资格测试是一个

5、缺乏,所以在校阶 段能增强考证相关知识的课程学习.毕业生比拟重视的课程主要有:1、根底会计2、财务会计3、会计电算化4、财经法规四、xxxx年专业建设的设想透过调研,让我们了解到在今后的教学过程中专业会计就应注重产学研结合.会 计专业在产学研方面要用心探索,建立了产学研结合的长效机制,吸纳社会、行业和企业 的智力资源和物质资源,进入教学过程.在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并 融入到专业人才培养工作中,进一步加快师资队伍、实践基地建设,实现校园与社会的结 合,师生与劳动者的结合,教学和生产实际的结合,构建适应经济社会开展需要的、贴合 校园实际的、灵活多样的人才培养模式和途径.一校企合作

6、,制定和优化培养方案.为使会计专业培养的学生贴合社会、行业、企业的需求,我们要经常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员,充分发挥专业建设指导委员会的作用,每年定期召开专业建设指导委员会专家会议,针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求,听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见,对专业人才培养方案的 具体资料做了相应调整.二增强实习实训方面的合作,培养学生的实践技能.校内建有实训室,学生在模拟实训中切实体会会计工作的真实状况,感受会计的 岗位环境和岗位潜力需要.签有校外12个实习基地,在必须程度上补充了校内实践教学的缺乏,增强了与企业的合作,送学生去会计师事务所等实习

7、基地考察、实习,培养和锻 炼了实践技能.三增强校企合作,共享人力资源.为了使同学们在学习时能够理论联系实践,也为了使教学更有针对性,本专业采 取请进来和走出去的方法,邀请校外专家来本专业做专业讲座和担任实习指导教师, 邀请有实际工作经验的专业人员作兼任教师承当本专业的局部教学任务,这样会极大地提高了学生的学习热情和动手潜力,也促进了双证书教学活动的开展.与此同时,本专业让在校优秀教师参与社会和行业培训,为社会带给专业培训, 有力地效劳了地方经济建设.会计调查报告范文二：调研时间：20xx年x月x日一、调研单位背景介绍1、公司简介xx材料是1998年6月独资注册成立的一家民营企业,法人代表周庐.

8、企业总资产2400余万元,年生产各种xx产品5000余吨,产值超过6000万元.企业员工800 余人.企业专业生产 xx纱、布和玻璃钢板制品.透过科技攻关,先后开发并生产出市场 需求的45号以下无碱细纱和电子细布及80支以上高支无碱系列产品. 产品在国内外畅销,并具有80%的出口外销实力.2、规模了解xxxx材料立于 1998年6月,现有职工1000余人,中高级技术人员58人,2021年7月成立了 xxxx材料科技协会,立足于企业内部产品开发和创新, 生产工艺革新等,有较雄厚技术力量,企业主要产品有无碱环保型玻璃纤维纱,布、环氧 绝缘板、超高分子聚乙烯生产等四大类,近二百余种产品,其中无碱环保

9、型,硅烷纱,布 和超高分子聚乙烯填补省内空白,主要用于电子,化工,电工绝缘等行业.3、荣誉资质xxxx材料成立以来,已构成了自己独特的企业文化,具有明确的企业宗 旨、精神、经营和治理理念、用人原那么、公司目标、质量目标和方针.企业先后获得多项 殊荣,其中：获省"就业和社会保证先进民营企业 "、"先进私营企业",获市 百强民营企业"、"诚信企业"、"再就业先进企业"、"再就业基地"、"优秀企业"、"企业文化建设先进企业",获区"十强民营企

10、业"、"治理创新奖",获银行信用评级"AAA级企业"和市场客户 优秀供 应商、历年都评为庐山区 纳税大户等荣誉称号.4、企业宗旨xxxx材料效劳宗旨为,提升自我,回报社会.法人经营理念：财富与员 工同享,企业与社会双赢.企业实行人性化的治理,吸收了国内外先进治理方法和营销谋 略,始终视质量为生命,以诚信作保证,在国内外赢得了良好口碑.企业商标经国家商标 局注册,企业质量治理已获得ISO9001: 2000?质量治理体系认证证书?并先后两次透过复审.5、领导核心xxxx材料总经理周庐个人获得市级优秀青年企业家"、"优秀领导&q

11、uot;、"优秀中国特色社会主义事业建设者 "、"建立信用县市、区先进工作者和省级劳动就业效劳 企业、再就业基地先进个人 等荣誉称号.车间副主任杨秀芬获省、市级劳动模范荣誉称号.总经理周庐不仅仅在创办企业上卓有成效,他还努力刻苦学习, 不断提升自身素质,获得经济治理师证书.他用心参加社会活动,发挥自己参政议政潜力、专长.他先后就 任全国xx协会会员和网会会员、九江市企业联合会理事、九江市民营经济协会副会长、 九江市青年企业家协会理事、庐山区企业家协会副会长.他先后中选为市、区人大代表、 区政协委员.6、开展需求xxxx材料为适应市场开展需求,到达市委、市政府倡导做

12、强做大的企业开展目标,从战略高度出发,高屋见领,在前进东路莲花镇东城村新征用地108亩.总投资1.2亿元人民币,新建年产玻璃纤维 20, 000吨、绝缘材料板3400吨、覆铜板80万张的生产线工程.该工程建成投产后,可创年产值5.1亿元人民币,新厂区规划原那么是面向未来,高起点,动态开展,注重生态环境,持续可持开展态势,是一座功能分区、配套设施齐全、道路交通便利、居住质量高尚、生态环境优美的花园式厂区.新厂区已从2005年9月破土开工.此刻企业正呈现出一派大干快上的强劲势头,老厂区超多招收一线挡车工,聘用能人志士、科技人才,为将来的新厂储藏人力资源.新厂区正加紧施工,争取在新阶段、新开展有利时

13、机早日运行投产.二、调研目的本次调研的目的主要是透过了解鑫星xx材料的组织机构、岗位设置及职责、会计科目、会计核算方法、会计信息化、账簿、报表等会计制度以及现金治理、收入治理、费用治理、业务限制治理、税务筹划治理、存货治理等财务制度,来探究鑫星xx材料的会计制度和财务制度设计方面的优点和缺点.三、组织机构和岗位设置1、组织机构图2、岗位设置及职能财务部门：1、财务会计一一公司损益结算,应收应付帐款,帐务治理,利润中央理,财务报表编制,资产帐务治理,预算制度推动,税务申报2、本钱会计一一制造本钱计算及分析；3、出纳一一应收应付票据治理,银行资金治理,现金治理.销售部门：产品销售报价治理,销售价格

14、治理,接单及订单变更治理,客户信用治理,各种销售分析报表编制,业务人员治理,出货跟踪.制造部门：生产管理一一(1)领料及补料作业,现场仓库治理,(2)半成品/成品入库作业,(3)生产及工时日报表呈报.采购部门：采购一一厂商报价治理,交易价格变更治理, 询价治理,供货商评估,历史交易记录,交货进度监控,采购申请,采购单发出及采购变更治理生管部门：1、仓库治理一一领发料治理,成品/半成品入库作业,采购/外包收料治理,库存盘点作业,批号治理2、生产方案一一生产方案拟定,车间产能分析规划,生产指令/派工单开具及发放,生产进度/制造流程状况了解及监控,在制品状况监控研发部门：1、生产技术一一产品制造流程

15、治理,2、产品研发一一产品设计与改善.质量部门：1、质量限制统计质量治理2、质量保证一一批号治理,质量追踪治理,有效期限治理3、ISO 一文件制作,教育培训规划及推动,内部考核治理部门：1、行政治理一一修缮治理,个人/部门资产治理,非资产之个人分管器具治理;2、人事治理一一公司各种方法/章程拟订及修正,人事招募,员工出勤/请假治理, 薪资计算及发放/转存,个人所得税申报.四、会计组织机构的设计六、会计核算1、凭证设置.在汇总记账凭证账务处理程序下,记账凭证的设置有两种类型:(1)设置现金收款凭证、现金付款凭证、银行收款凭证、银行付款凭证和转账凭证 据以登记明细分类账.(2)设置汇总现金收款凭证

16、、汇总现金付款凭证、汇总银行收款凭证、汇总银行付 款凭证和汇总转账凭证据以登记总分类账.在此种记账程序中,一般状况下不能编制贷方有多个对应账户的转账凭证,即只 能编制一借一贷或多借一贷的记账凭证,而不能相反.2、帐薄设置.现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账.该公司的科目汇总表核算程序的记账程序:五、问题与分析这个公司的很多财务制度和会计制度的规章都是法律所要求的那样设置的,如会 计岗位的设置,现金的治理等,但是在现实实行中却没有严格的根据这些规章制度来办事, 比方现金的使用,以及出纳的岗位设置不贴合内部限制的要求,另外会计档案的保管的存在一些问题.具体来说有以下几个问题：1、

17、现金的数量超过 1000元,并且没有将超额局部及时存入银行,2、出纳岗位人员兼任会计档案保管岗位,3、会计档案的没有分类整理,分析:1、每一天及时将超额现金存入银行2、指定专人保管会计档案3、会计人员应当根据会计档案治理制度来对会计档案进行分类整理并且妥善保管.会计调查报告范文三一、调查体会为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和治理方法,加深对会计 工作的熟悉,将理论联系与实践,培养实际工作潜力和分析解决问题的潜力,到达学以致 用的目的,为今后更好地工作打下坚实的根底.我们于 xxxx年1月6xxxx年2月10日对台州市、舟山市、诸暨市、义乌市等中小型企业中的会计岗位进行了实践调查

18、.二、调查总结会计工作岗位,是指一个单位会计机构内部根据业务分工而设置的职能岗位.在会计内部设置一些会计工作,能够减轻会计工作的工作量,提升会计工作的工作效率和工作质量,有利于内部牵制和治理,明确会计工作的分工.各会计工作岗位相辅相成,共同 围绕着公司经济而运作.会计工作在提升经济在企业的经营治理中起着重要的作用,其开展动力来自两个 方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化.一、调查结果及分析 透过调查得知,大学学历占的比例较大,其次是高中.这说明会计专业对学历的要求相对还不是很高.大学生在这一领域竞争力相对较强.男女比例方面,男女比例为2:3.能够看出,女性占大多数.工

19、作年限方面,一年的很少且根本都是担任出纳,5年以下所占比例较多,其次是 6-10年的.其中,会计年限越久一般担任的岗位级别越高.这 印证了那句 芸计越老越吃香取得的会计职业技能程度方面,取得会计从业资格证与初 级会计师证的较为多数,中级会计师证次子,高级和注会的较少甚至没有,并且资历越老 所取得的证书等级越高, 这反响出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才.透过调查发现,国有企业和外资企业对会计人员学历要求较高,而私营企业与个体经营户对学历那么没有个性要求.从数据中得出,学历较低并且经历较少的人在公司中一般担任出 纳等会计员,而学历较高经验较丰富的那么担任会计师或高级会计师,其中有

20、一局部人那么任职较多.刚刚步出校园的大学生及高中生在企业一般担任出纳,月薪 1000-2000元,一般 会计员月薪2000-5000元,高级会计师月薪较高,5000元以上.在问到对目前工作满意度 时,30%的人较为满意,认为会计专业前景为较有前途,10%的人不满意,认为无前途,60%的认为还行,安于现状.对于福利的满意度,局部人较为满意,局部人那么感觉一般.刚取得从业、初 级的人每年都参加会计人员继续教育,资历较老、年龄较大的那么没有.调查中,会计人员 在实际工作中会计业务处理潜力应用是异常突出的,而其它的经济业务处理潜力、税务业务处理潜力、统计分析潜力、审计潜力等相应地应用较少.而大局部人那

21、么表示愿意理解在 财会范围内的岗位调整.透过对会计人员的交流,他们认为在任职的根本要求中,专业知识和职业道德是 比拟重要的,其次就是专业的从业资格证以及老实守信客观公正的态度,由此能够说明, 此刻大多数的会计从业人员中,都是具备了职业道德和专业知识为主的.二卜感受透过这次的调查,我们学到了很多,也了解到了很多关于自己专业在社会就业方面的需求状况.我们还对财会人员做了访谈记录,记录如下:1、中小企业会计专业人员应具备哪些方面的知识受访者普遍认为财务会计、本钱会计、税务、审计、职业道德、信息系统是基层 会计岗位所必需的知识要素.2、会计专业人员应具备哪些方面的岗位责任受访者认为最重要的是专业技能分

22、别是会计核算潜力、本钱计算潜力、纳税申报 潜力、会计软件应用潜力、财务分析潜力.3、会计专业人员除专业技能外,还应具备哪些方面的技能受访者认为会计专业人员还需要职业品行、计算机技能、语言交流潜力、人际关 系、分析性/批判性思维、知识更新潜力、团队合作、决策潜力等.被调查的会计从业人 员那么认为人际关系、分析性/批判性思维在专业教学中重视不够.从中总结出了以下几点,也期望供大家参考.作为一名合格的会计人员需具备以下几点：1必须要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度.2要有严谨的工作态度.2牢固的财务根底知识和专业知识把根底理 论知识学扎实3广泛的知识面要坚持学习.但不能只学习和会计有关的知识

23、,还要学习与经济相关的知识.4掌握会计电算化,不断提升英语水平5具备良好的沟通潜力,良好的综合素质.我想,真正要做好一名会计人员,也不仅仅仅是以上几点那么的简单.在这个纷 繁复杂的社会上,我们需要的就是坚守自我,定好自己位置,不随波逐流.学会做事,学会做人,这句话说起来很简单,去做好,却很难.理论应用必须要在实践的根底上,而我们在应对时间务必在学习理论的前提下才 能够更好的完成.所以我们不但要学好专业课,还要抓住任何实习时机增强实践经验,真 正的把理论和实践相结合.再者就是社会中,人际关系有时真的比工作潜力还要重要,良 好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇.在工作中把每个人都当作

24、良师 益友,那么才有可能在工作中收获的更多.不管毕业后我们在世界的哪个角落,不管我们从事的是什么工作,每个人都就应 有自己所坚持的东西,有自己的信仰,踏踏实实的走好人生的每一步.三卜对学院教学的推荐培养适合社会需求,理论功底与实践潜力较强、综合素质较高的复合应用型人才. 强化电算化会计,专业课每门课程配套模拟实训,与企业联合办学.会计调查报告范文四：关于提升会计信息质量的研究一、关于会计信息失真处分的讨论目前,针对会计信息失真的问题,有关部门己着手进行处理,处理的方式包括： 对会计信息失真的企业,责令其按规定调整账务,补缴应缴的税款,限期整改,建立健全 内部财务治理方法,对严重违反?会计法?的

25、企业依法进行行政处分,追究主要责任人员的责任,取消应负主要责任的会计人员的会计资格等；并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党观察等处分；对涉及违 法犯罪者移送司法机关处理.上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、 会计人员、企业治理人员进行各种处分和处分是十分必要和恰当的.但是,如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生,力度是不够的.会计信息是企业文化的重要组成局部,这种企业文化,不是由个别人或个别企业治理机构所能造就和构成的,利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果,实质上是企业文化的腐败,对已产生企业文化腐败的那些经

26、济组织, 限期整改和内部财务治理方法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨,而其腐败文化对社会造成的危害,仅对个人加以惩罚,由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是缺乏以消除影响的,就应同时对企业加以经济制裁,令其对因会计信息的失真所造成的社会本钱进行补偿.另外,一个企业能产生超多的会计假信息是会计主体不到位的表现.企 业主体有意干预会计主体,在我国的一些企业组织中,是一种普遍存在的状况,假信息出 得越多的企业,这种缺位和越位状况越严重.处分己经造成危害的缺位者和越位者,对正 确的会计主体定位并不能起到保证作用,只要缺位实质还存在,新的主角还会重新登场, 旧戏重演.因此,不能把制造会计假信息的问题只看

27、作是账务调整的问题,在具有严格会 计主体概念的企业中, 账务调整只是一个技术问题.把企业的会计业务置于有组织的厂际会计群众监督之下, 是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体,又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式.二、关于会计主体的到位笔者认为,防范和化解会计信息失真的对策,主要集中在两项治理策略上,一是 要用心创造良好的企业环境和社会环境,保证会计主体的到位；二是要增强会计行为人的素质培养,提升职能水平,提升会计效劳质量,有效防范企业主体越位.会计主体的不到位,归根结底是由于财务治理体制的不健全所造成的,是企业主 体越位的行为结果.从抽象的关系来讲,会计主体与企业主体的功能是一致的,都

28、是为了 完成企业的再生产运动, 实现企业利润最大化的目标.企业主体最关心的是企业的经济活动潜力,创造利润的潜力,财务成果是企业活力的根本资料之一,而财务成果的表达,那么务必透过会计活动来完成.所以,在对会计根本概念的熟悉上,会计主体和企业主体的认识是完全一致的,这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致.但是二者在经济治理关系上的区别,往往会在治理工作中产生矛盾,个性是治理规那么不同造成的矛盾,造成会计主体难以到位.会计主体务必严格根据国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作,具体体此刻会计确认和计量这两个方面；企业主体在财务治理上那么遵循现代企业治理制度所确

29、定的各项规那么.会计主体所遵循的治理规那么具有强制性、法令性和指定性,企业主体遵循的治理规那么那么具有制度化、灵活性和协商性.以会计核算规那么为例,相同的会计核算规那么,两个主体是从不同的角度进行理解的：会计核算原理及规那么对于会计主体来说是条例和命令,会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来；企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡,企业经济 地位如何保证,企业与国家、个人的经济利益如何处理.会计主体讲究的是核算方法的科 学化,建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为资料的独立的会计核算程序； 企业主体讲究的是企业治理方法的现代化,利润最大化是其最终的治理

30、目标.要使会计主体在企业治理的活动中保证定位,首要的任务是实施治理体制的更新和改造,企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约,会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等,都是可行的方法.?会计法?强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系,为保证会计主体独立的法律地位带给了法律保证. 其次是对充当会计主体的从业人员务必建立合理的主体定位标准.包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准.心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感,即会计主体定位的心态平衡感,高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识,文化,技能的高速交流与融合,是会计主

31、体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的根本条件.从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器,而是会把握企业经济信息流通的 含计人.素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映,每个人理解的根底教育和再教育不同,必然表现出个人的素质差异.随着企业经济活动的更加复杂化、 多元化,对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和内涵条件,素质上下之分,反映到会计主体身上,就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求,实施会计主体合格或资格的定期考核,是保证素质定位的手段.当会计主体的从业人员的 职位相对固定时,他们总是会置身于某一个具体的环境中,这就必然存在一个会计主体的环境约束问题,环境

32、与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系,会计主体务必充分熟悉自己所处的会计环境及其与企业环境的差异,会计上的高手同企业治理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的,如果把两个主体的环境位置互换其位,恐怕谁也难以胜任其责,因此,强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件.职业定位是 指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位,有人对职业定位的种类作过专门的研究,认为职业定位包括技术型定位、治理型定位、创造型定位、自由独立型定位和平安型定位 这五种根本类型,这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分,而是对职业标准的划分, 会计职业应是一种技术型为首,治理型和平安型为辅的职业.作为技术型

33、主体,从业者在 会计技能和技术上具有强烈的从业意愿,把期望寄托在继续研究自己的会计专业上；作为治理型主体,具有很好的会计分析潜力,会计监控潜力和情感限制潜力等治理素质,对所 从事的会计职业具有长期稳定和平安的心态.总之,保证会计主体的定位,务必首先确认 会计主体定位的基本标准,这是选拔会计主体从业人员的标准.三、关于建立会计行为合理化的标准制度什么是会计信息的根本属性？这是研究会计行为涉及的根本问题.如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达,这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现,如天气状况信息的自然表达,物质运动状况信息的自然表达,均是客观事物的真实表现.会计信息那么不完全是会计客体的真实

34、表达,以企业的收益和资产为例,它们是企业经济活动赖以生存的客体,也是会计行为所要反映的会计客体,但是,收益确实定和资产的计量那么需要透过会计人的脑力劳动来表达,这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程.人的行为在会计信息能否完成对会计客体的真实表达这个问题上存在着巨大的潜力差异,不同的人,在不同的条件下,在不同的环境中,对会计客体状况的信息表达是有差异的.所以,便产 生了会计信息对会计客体进行价值表达和效劳的真实性的争论,这种争论给我们带给了一种熟悉会计 工作性质的时机.作为会计主体,至少就应以真实的行为去完成对会计客体的表达和效劳.事实上,虽然在企业中存在的各种物流都是真真切切的实

35、体,但它的价值面却务必透过人的脑力劳动才能具体表现出来.会计客体的价值面就应是真实存在的,对价值面的描述在目前又只能透过会计信息来表达,并透过会计信息的途径向会计的效劳客体进行传达,这使得人们对企业经济活动的真实面貌的熟悉完全受到人的行为的限制,在未能揭话出会计信息失真之前,人们只能将己获得的会计信息作为经济面貌的价值来熟悉,而一但会计信息的失真被暴露出来, 人们就将失去对企业经济活动价值面取得熟悉的时机,从而造成决策损失.如何才能便会计信息免受会计行为的有意扭曲,这就要求产生和带给会计信息的 渠道务必严格遵循必须的行为规那么,即会计规那么.我们不能保证会计信息的绝对真实性, 但如果会计信息是

36、由不遵循会计规那么的行为来产生和带给,那必定会严重失真. 这至少是决定会计信息虚假与否的一个根本标准,也是向失真的会计信息提出判罚意见的根本依据.在此,我们已把虚假的会计信息同会计信息的失真作为两种不同的对象来进行讨论了.事实上,有可能确实存在由于会计信息务必经过人脑的劳动而产生,以至因表达潜力的缺陷而失真这种事实,如果会计行为是标准的,即便信息失真,也只能在会计规那么上我原因, 是会计规那么的不完善容留了低潜力的存在,在决定会计信息失真的性质时,务必分清是因会计规那么的不完善而造成的会计信息失误还是因人的行为不标准而造成的会计信息失真.在既定的会计规那么下,科学的识别方法便在于对会计行为合理

37、化标准的研究与设立.实现会计行为合理化,是配合实施会计规那么、会计治理的科学水平,充分发挥会计职能,便会 计信息免受不正当行为歪曲,提升会计信息真实度的根本保证.建立会计行为合理化的标准制度,首先需要从会计行为的思想现代化、会计行为方法现代化和会计行为内涵的现代化这三个方面进行研究,找到会计行为科学的理论出发点,并以理论的研究为背景,提出会计行为的合法化、组织化方案,最后具体落实到对会计行为目标确实定和界定.会计行为合理化标准制度的根本原那么是：会计行为务必是以会计客体为根底,既能满足会计信息效劳对象的需求,又能保证会计主体自身合法权益的双向标准行为,务必是能满足预测、决策、预算、限制、核算、

38、分析与评价各项会计职能的综合标准行为；务必是为提升经济效益而效劳的经济标准行为；务必是能依法办事、严格执行国家经济制度、严格贯彻国家经济政策,讲究会计标准的法律标准行为；务必是以带 给真实的会计信息为己任,严格把握会计信息质量的有用性标准行为.我们就应在新?会 计法?的引导下尽快建立科学化、合理化、现代化的会计行为治理标准,创造一个完善的 行为空间,用合理的会计行为标准治理会计行为,提升会计信息的质量,使治理者在会计 行为的实施过程中就能识别和暴露会计信息失真的问题,尽量减少因会计工作的失误和违法而造成的经济损失,纯洁会计行为,为社会主义市场经济的建设和开展作出新的奉献.会计调查报告范文五：随

39、着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未 来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,增强社会竞争力,也就应严于自身的素质, 培养较强的会计工作的操作潜力.于是,本学期初,我们乐于参加了校园为我们带给的会 计实习.运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作资料,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作潜力和分析解决问题的潜力,到达学以致用的目的,为成功走向社会做准备.实习时间:2021年7月14日2021年9月14日实习地点:XXXX实习总结:、良好的专业素质与职业操守作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度.会计部门作

40、为现代企业治理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求.作为学习了差不多三年会计的我们,能够说对会计已经是耳目能熟了.所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和结构体系,我们都根本掌握.但这些似乎只是纸上谈兵.倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通.从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能 跟上企业开展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准那么,税法细那么,法律知识及 攻关经济动态.这样才能精通自己的工作资料,对企业的开展方向作出正确的决定,给企 业的生产与流通制定出良好的财务方案,为企业和社会创造更多的财富

41、.从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到超多的共有财产,所以作为会计 人员必须要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱 惑,和指使要做到果断不从.朱基同志以前讲过不做假账这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的期望.如何挽救道德的缺失, 将个人素质提升到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题.只有会计人员自身的道德素质提升,才 能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提升,会计行业才能够得到更深的开展,市场经济的优势才能够发挥得更好.二、严谨的工作态度作为一个会计人员要有严谨的工作态度.会计工作是一门很精准的工作,要求会 计人

42、员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式.会计不是一件 具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的.所以我们必须要增强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞.三、良好的人际交往潜力作为一名会计人员要具备良好的人际交往潜力.会计部门是企业治理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系.在于各个部门各种人员打交道时必须要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系.工作重要具备正确的心态和良好的心理素质.记住一句话叫做事高三级,做人低三分.四、注重实际操作性和实践性以前,我总以为自己的会计

43、理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,就应没问题了.此刻才发现,会计其 实更讲究的是它的实际操作性和实践性.离开操作和实践,其它一切都为零！在会计的实 践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假.每一个程序、步骤都得以 会计制度为前提、为根底,表达了会计的标准性.会计本来就是烦琐的工作.在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目 和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致 雪上加霜反之,只要你用心地做,反而会左右逢源.越做越觉乐趣,越做越起劲.梁 启超说过：凡职业都具搞笑味的,只要你肯干

44、下去,趣味自然会发生.因此,做账切忌： 粗心大意,马虎了事,心浮气躁.做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到 达成功的此岸！透过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的稳固与运用.从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习. 由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较 为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作,但是,这帮助我更深层次地理 解此刻的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握.不在 局限于书本,而是有了一个比拟全面的了解.实践暴露了我许多知识上的缺乏,也是对

45、理论知识的一种补足.会计工作中的每一个步骤都是十分重要的,只要有一个局部出过失,那么就会牵 连到其他的局部,所以会计真的不是简单的算算记记,这是一项十分严谨的治理活动,工 作前先做好个人工作方案,有条不紊地进行.此外,我还结交了许多朋友、老师,我们在 一齐相互交流,相互促进.由于我明白只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实 质、经验、方法.为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底.在这次的社会实践中,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,翻开了视 野,增长了见识,也改掉了很多毛病.明白挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多 变.而为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提升自己,在实践

46、中锻炼自己,使自己 在剧烈的竞争中立于不败之地！会计调查报告范文六会计专业调研报告.会计专业人才社会需求分析在经济日渐开展、兴旺、距离北京较近的县城,对会计专业人才的需求量是越来越大的.而我校作为一所中等职业校园如何对该专业的培养方向进行定位、相应进行课程设置,将老专业办出新特色,适应社会需要、贴合中专层次学生的实际状况,我们就这些问题进行了相应的市场调研：一行业现状分析:1、需求状况据国家人事部去年一季度对中国青岛人才市场、中国山东企业经营治理人才市场等的人才需求状况进行的统计分析显示,青岛地区招聘专业需求居前10位的分别为：市场营销、机械、治理工程、计算机、文秘、财会、建筑、外语、电子工程

47、、医药卫生.求职数量排前10位的专业与招聘前 10位的专业根本相同,.可见社会对会计专业人才的需 求还是比拟多的,但目前的现状是：一方面,会计专业学生工作比拟难找,而另一方面,企业单位对会计人员的需求又较大.据中国财会网显示,财会人才的市场需求量仅次于营销人员的需求,屈居第二位,而我国私营企业开展迅速, 每年至少增加30万户,按每个企业配置1-2名会计人员计算, 会计行业每年需要增加 40万会计从业人员.由此可见,财务人员的就业前景较为乐观. 但毕业的人数连年增加,而毕业生平均素质那么是连年下降.就整个行业就业现状来说,无 论是权威人才网站的统计数字,还是专业人士、人力资源专家的看法,都显示出

48、一个结论： 低端人才泛滥,高端人才紧俏.2、就业现状从单位性质看：几年前国有大型企业、国家公务员、事业单位、党政机关对会计专业人才需求较旺；而近二年,这些单位对会计需求较少,民营企业和个人私营企业对会 计人才需求变得较旺.从不同规模看：国有大中型企业逐渐对会计专业人才饱和,而中小型企业逐渐成 为会计人才需求的主力军.由此可见,随着近年来国有大中型企业对会计专业人才的饱和需求,金融事业单位的裁员和报考公务员难度的增大,目前会计学生逐年增加的就业方向是民营企业、三资企业和自主创业.据了解,目前企业的财会人员职位分三个层次,第一个层次是根本财务,第二个层次是财会人员参与企业的经营和决策活动, 第三个

49、层次是财会人员参与企业的对外投资, 以及资本运作等其他方面的高层次财务治理工作. 而我们中专毕业培养的会计专业学生大 局部停留在第一个层次.因此应鼓励学生向更高层次努力.中专学生就业的主要工作岗位：企事业单位的出纳、会计、保管等岗位、大型超 市的收银员岗位、金融机构的柜员等.二、专业建设成效一专业根本状况我校自成立以来,一向以财会专业作为重点建设的目标,以培养具备诚信的思想 品德、标准的职业道德,优良的敬业精神,独特的创新潜力,能适应社会主义市场经济建 设需要,德、智、体、美全面开展,遵守国家法律法规,掌握企业会计核算、财务治理和 计算机信息技术根本理论及运用技能,熟悉会计软件操作,以及与该专

50、业相适应的治理、 电子商务、经济法律等方面的综合知识,具备会计信息收集、加工、分析的根本潜力,能 胜任日常会计工作岗位和会计电算化岗位的中等应用型及技能型专门人才.校园自开办以来,注重办学特色.1坚持以培养学生的动手潜力,造就理论与实践相结合的应用型人才作为办学的特色.注重实践教学环节在会计教学中的地位和作用, 不断增强专业实习的比重,初步建立了满足实践教学需要的专业模拟实验室和校外实习基 地,增强了对学生专业根本技能的培养.2专业教师队伍不断向 双师型开展.既取得了教师任职资格,又取得了会计任职资格.3.对学生实行双证制和会计根本技能达标的质量考核标准.组织学生参加会计从业资格证测试.校园在

51、课程设置上始终遵循教学根本规律,根据市场和职业岗位的需求,坚持知识、潜力、素质协调开展和综合提升的原那么,结 合上级指导性教学方案或课程设置的具体要求,制订了适合学分制的教学方案和课程设置及安排方案.二专业建设规划与实施1 .课程设置我们将根底会计、会计电算化课程确定为为会计专业的主干课程,另外还有?财 经法规与会计职业道德?课程主要由会计核算与监督的法律规定、支付结算法、税收征管 法和会计职业道德四大局部构成.主要是针对学生的实际状况, 贴合企业现行岗位的需求.同时,我们始终坚持双多证制度,该专业学生毕业要求务必取得英语、计算机操作员、普通话等级证书,并且至少取得会计从业资格证书.2 .教材

52、建设传统的教材随着时间的推移往往不能满足教学的需要,在多年的教学实践中,会 计专业的老师在广泛市场调研的根底上开发了多门校本教材,如?计算技术?一书涵盖了 珠算、点钞、计算器等资料,让学生学习更贴近实际、更加实用的知识 ；?会计电算化? 一书采用目前市场占有份额最大的用友财务软件,打破学科课程模式,按工程课程教学模式,按工作过程次序排列教材资料,资料丰富实用.3 .实践教学与技能培养在专业理论学习的同时,突出技能教学、实践性教学,会计专业实践教学倡导采 用行动导向培养、培训模式,采用工程教学法、案例教学法等突出技能教学的方法,强 化学生的专业技能学习.依据职业校园的培养目标,坚持以潜力为本位、

53、以就业为导向, 会计专业实践教学分为出纳、会计、收银三个模块,涵盖了会计岗位人员务必掌握的根本 操作技能.完本钱工程的实践培训并到达有关要求,能够使学生比拟全面的掌握会计专业的根本技能,满足企业对相关岗位人员的技能要求,实现学生毕业就能上岗和顶岗,成为 合格的会计岗位工作人员.收银模块包括四个课题： 1.点钞、验钞的根本技能；2.银行卡的识别与受理；3.收银 业务操作；4.收银效劳标准.出纳模块包括六个课题： 1.出纳人员岗位责任；2.会计文字和数 字书写技能；3.原始凭证的填制与审核；4.收、付款记账凭证的填制；5.日记账的登记；6.现金、 银行存款的清查.会计模块包括五个课题：1.会计凭证

54、的填制与审核；2.登记账簿；3.财产清查;4.会计报表的编制；5.会计电算化.4 .实训基地建设中职教育是以就业为导向的教育,建设与之配套的实训基地是必不可少的条件.校园准备为会计专业配备了财会模拟室、及会计技能实训室等.财会模拟室能够对会计专业的学生进行会计专业根本技能实训,是集中练习学生手工做账、电脑做账的实训场所.透过模拟实习,学生能运用所学理论知识, 将仿真的财会资料进行加工处理,完成从建账、填制和审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告、会计报表分析等手工会计全过 程.同时利用财务软件和实训教学平台,能够完成机器凭证、账簿、报表的填制工作,替 代传统的手工记账工作,强化会计业务操

55、作根本功的练习.将手工做账、电脑做账合二为 一,透过系列化、流程化练习,以增强技能间的关联性,尽可能与实际会计工作岗位业务 相接近.5 .师资建设会计专业的专业课任课教师都是会计类专业本科毕业,会计师1人,省市教学能手2人,并取得多种荣誉,同时校园为了学生的后续开展,采取多层次、多形式、集团化办学的办学特色.三人才培养模式校园在对会计专业学生的培养上,注重其综合素质和专业潜力的培养和提升主要 潜力培养如下：1 .良好的道德素养如果用会计人员应具备素质和潜力垒一座金字塔,道德素质必然是位于塔的最底 部,为根基所在.如果一个会计工作者没有良好的道德素养,那他的业务水平越高,就越 可能给企业、国家造

56、成更大的损失.诚信为本,操守为重；坚持准那么,不作假账.这要求看似简单,但在钱、权、利 的诱惑面前能够不为所动,能够限制私心 闪念,却并非易事.会计人员就应具有法制 观念、具有团队精神和敬业精神.2财务治理潜力在市场经济条件下,资本市场将得到大力开展.公司理财的经济环境、法律环境、 信用环境日趋完善,投融资渠道、工具、方式多种多样,企业财务治理工作有了大显身手 的空间和时机.会计人员要完成记账员主角的转变,由过去会计人员对于企业经营的协助主要对企业经营结果的汇总与解析,转变为要能为企业经营创造价值,并协助企业建立实质竞争力的效劳.3内部限制潜力近几年,国际国内的重大财务舞弊案件时有发生,企业内

57、部限制越来越受到重视.财政部陆续发布了一系列标准,如货币资金限制标准、销售与收款限制标准、工程工程控 制标准等,对企业建立内部标准限制体系进行标准和指导.作为企业会计人员,应具备内 部限制的驾驭潜力,承当起企业内部标准体系的建立和实施等工作,把最敏感的环节和岗位限制住.4.内外协调的潜力做一个合格的会计人员,不仅仅需要全面的会计知识、法律知识、经济知识,而且需要内外协调的潜力.这种潜力包括两个方面：一是对内的组织、协调、沟通潜力；是外部协调和沟通潜力如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系.由于会计的职能作用,会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计信息和会计资料,要与采购、生 产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往,要全面、系统、总括地了解企业的经 营状况,要透过对经营活动的处理、分析和汇总,向决策层带给决策依据和生产经营的数 据资料.市场经济条件下的企业,生产社会化程度较高,对会计人员的对外协调潜力方面 的要求也较高.从必须角度讲,企业与工商、税务、银行以及政府有关部门之间的关系, 主要是财务、会计方面的关系.如果会计工作者不具备这些环节的协调潜力和技巧,就会 影响企业的开展.4.不断创新的