3声的利用导学案

1、八年级 物理学科导学案 使用时间?声的利用导学案 NO: 007班级 小组名 姓名 小组评价 评价人 教师评价学习目标1 .了解现代技术中与声有关的知识的应用.2 .通过观察、看视频等文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面知识.学习重点知道声音能传播信息和能量.学习难点超声波和次声波的利用一、自主学习1.阅读教材第38-39页“声与信息,完成以下问题：(1)雷声预示一场可能的大雨、听诊器了解病人的病情,这都是由于声音可以传递 .(2)声音在传播的过程中如果遇到障碍物,将会被 回来,回来的声音再次进入耳朵,就形成了 .(3)声呐系统是根据蝙蝠的 研究创造的,是指定位系统发出一列声波,再

2、根据反射回来的声波信息确定障碍物的位置和形状等信息.(4) B型超声波在医疗领域中的应用非常广泛,其工作原理与声呐相似,由B超仪向人体内发射,再由反射回来的信息判断人体内部的的情况.2.阅读教材第39-40页“声与能量完成以下问题：(1)水波在向周围传播时能使水面漂浮物随之振动,说明水波可以传递 .(2)思考教材实验,自己用一张纸放在嘴前,说话时会发现这张纸会 ,说明声波也能传 递 .(3)超声清洗、超声击碎人体内的结石都是利用了声波可以传递.二、合作探究(交流)学点1.声音传播信息1 .人类彼此的交谈就利用了声音传递 的特点,声音传递的信息主要包括声音的三个特 性,即 、.2 .声音传递信息

3、的应用举例：蝙蝠的定位系统、 、.练习1.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,由于()A.蝙蝠的视力很好B.夜晚有月光C. 蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体D. 蝙蝠发出的超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离学点2.回声1 .声音在遇到 时被反射回来再次进入人耳就形成了回声.2 .人的反响时间是 ,当两个完全相同的声音到达人耳的时间超过 时,我们就会再 次听到声音.练习2.北京天坛的回音壁应用的声学原理是()A.声音的反射B.声音在不同介质里传播的速度不同C.回声增强原声D.声音的传播速度随温度而改变学点3.混响1 .声源停止振动后,由于传播声源的介质仍然 ,

4、使声音能够继续存在一小段时间,这叫混响.2 .歌剧院混响时间的选着：只要不超过 秒,长一点好,这样能使得声音更加饱满.练习3.人民大会堂四周墙壁都做成针孔状,这主要是为了()以减小混响时间.A.减弱声波的反射B.增加声波的反射C.增强声音的响度D.装饰礼堂学点4.声音传播能量1 .声音不仅能传递信息,还能够传递 .2 .实验验证：敲击橡皮膜时,橡皮膜将发出声音,并在周围激起 ,将前方的蜡烛“吹灭,说明声音可以传递 .3 .声音传递能量的应用：、.练习4.大街上的“超声波洁牙美容店中,超声波之所以能洁牙是由于A.超声波是清洁剂B.超声波引起液体的振动,振动把污垢敲下来C.超声波发生反射D.超声波

5、传递去污信息学点5.超声波和次声波的利用1.超声波可以传递：测距、定位、各种汽车摩托车防盗器.2.超声波可以传递：超声清洗、超声打碎物体、超声武器.3.次声波可以传递：地震、台风、火山爆发的预测.4.次声波可以传递：次声武器.练习5.声音能够传递能量,以下与之有关的说法中不正确的选项是多项选择A.由于超声波的频率高,振动迅速,在介质中传播时能产生巨大的作用力,因而可以用来消除玻璃、陶瓷灯制品外表的污垢B.外科医生可以利用次声波振动出去人体内的结石C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D.次声波是频率在200Hz以下的声波,它的特点是传播远、穿透力强三、效果检测1 .声音可以传递 和,医生通

6、过听诊器听取病人心率的过程,说明 、都能传声.2 .蝙蝠采用 的方法,确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家创造了 利用这一系统,人们可以探知海洋的深度.3 .以下何种现象的原理和声的反射无关是A .在山谷中叫喊可以听到回声B.蝙蝠捕捉苍蝇C.声呐系统的利用D.打响雷可以感到房屋振动4 .以下事例中,没有利用声波传递信息的是A.夜深人静时,说话声特别响亮B.人们在听到雷声,做好下雨的准备C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫D.渔民利用声呐探测鱼群5 .以下技术应用中,属于利用声波传递能量的是A.利用鸣枪声警告歹徒B.利用超声波治疗神经痛等疾病C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖,看看地砖铺得是否牢