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文档简介
1、沅陵县盘古乡舒溪口九校申报市级安全文明校园的汇报材料一 学校的基本情况我们舒溪口九校是一所农村九年一贯制学校,现有11个教学班,429名学生,54名教职工,其中高级教师2名,中级教师37名,初级教师15名。本校地处沅陵边陲,加之拆区并乡,生源地域狭小,经济十分落后,学校被大校.、强校挤兑,几近被边缘化,可谓到了存亡之秋,当此时,学校领导与全体教职工谋定而动,坚守“以人为本”的办学宗旨,以“安全”、“文明”、“务实”、“育人”为核心,以“学生乐学”、“教师敬业”、“家长放心”为指针。学校上下始终把学生放在心中,把“人民满意”镌刻在心里。终于“跨过了艰苦的道路,踏上了胜利的坦途”。形成了“抓好毕业
2、班,带动了肄业班,以点带面,多点开花”的舒九品牌,也固此吸纳了周边学校的学生,广开了生源,社会效益与日俱增。首先,学校始终把安全文明、健康成长当作头等大事来抓,把师生的安全意识、文明素质、安全防范细化到日常教育教学之中,并使之制度化、规范化、常态化。漫步校园,处处呈现出文明、健康、向上的气象。九校成立迄今,多个班级荣获县、市级文明班级体,学校也从来没有发生过安全责任事故,从未有过刑事责任案件,也从未有过群体上访事件。其次,各项成绩在全县一直名列前茅。2011年我校荣获沅陵县小学毕业会考综合评比三等奖,初三毕业进步奖;2012年小学毕业会考荣获综合排名一等奖,中学初三毕业获三等奖;2013年中小
3、学毕业会考荣获综合排名双双获二等奖;2014年中小学毕业会考荣获综合排名双双获三等奖。第三,学校在安全文明管理上也喜结硕果。2012年,我校荣获沅陵县盘古乡综合治理先进单位,同年又获沅陵县教育系统综合治理先进单位;2013年喜获沅陵县教育系统综合治理先进单位,同年又获沅陵县学生用车船管理工作先进单位。二 校园的安全管理“安全”是我校贯彻“教书育人”,“以人为本”宗旨的核心。是我校得以从众多强校中脱颖的一大品牌。回顾这项工作,我们突出抓了下面四点:牢固树立“安全第一”这个根本;强化各自责任这个核心;夯实各项细则这个保证;狠抓措施落实这个关键。这样使整个校园安全管理工作责任梳理清晰,运作程序分明。
4、1.安全管理责任分明校园安全无小事,安全工作,人人有责,但又各司其职,有分工,又有联系,讲究整体统一,环环相扣。着力体现出安全工作“做什么”和“谁来做”的问题。学校负责安全工作的副校长制定出学校安全工作纲领,明确规定了校长、党支部书记、分管安全工作的副校长以及校团支部、小学组、初中组、后勤组、纪检卫生组、门卫等各方安全工作职责。纲领中对各年级组、办公室、各科任老师的安全职责都作出了明确规定。如对体育老师就作了明确要求:、做好课前准备,根据教学内容,对场地、器材及教学环境进行全面安全检查,及时排除安全隐患。、结合体育运动的项目特点,讲解安全注意事项,带领学生让其做好准备活动,强化学生相互保护意识
5、,提高学生自我保护能力。2.校园封闭式管理细则校园封闭式管理分三块落实安全工作。其一,门卫工作:、门卫执行24小时值班制,不得擅自离岗、空岗;、上课时间校门关闭;、严格执行大门和出入人员管理制度。来访人员需认真验证,严禁无关人员进入校园;、做好警务室的消防安全工作,确保灭火器材的充足、完好和有效;、妥善保管,定期检查,熟练使用技防工具,在危险时刻充分发挥技防工具的作用,确保师生的安全。其二,监控室工作。监控组工作人员每天查阅资料一次,保证监控连续,无空挡。其三,安全巡检组工作,要求巡检人员清晨、上午、中午、下午、晚上有明确的巡检记录并处理好突法的安全问题,对一时无法解决的问题,第一时间报告到主
6、管安全的副校长,同时做好笔录。3、“人防、物防、技防”的建设和实施校园安全管理纲领作出了明确解读。要求强化人防、物防、技防手段。充分利用监控、巡检手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制,火灾等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校园秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施及大型集会活动,集体外出等方面的安全工作。4、校园安全教育制度化、常态化首先,制定一系列制度。如门卫管理制度安全保卫制度消防管理制度食品卫生管理制度学生用车船管理制度等。学校实行分级管理。学校分别与班主任、任课老师及其他岗位的负责人签订安全文明校园创建目标责任书,实行安全工作评优一
7、票否决制和领导责任追究制。其次,多渠道广泛宣传教育,充分利用各种会议强调学校安全无小事,处处有安全的意识。充分利用升旗仪式、各种集会向学生讲述安全防范知识,时时绷紧安全弦,敲响安全防患钟,充分利用教师安全讲座,安全主题班会,辅之以板报、橱窗、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育,灌输安全知识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。5、加强学生心理健康教育学生心理健康教育方面,学校拟定了两个途径:其一,心理健康讲座,一期至少两次,具体指定到有这方面经验的班主任担任主讲。其二,由心理健康学科的任课老师负责。学校心理健康课题组:要求做好心理健康辅导工作,普及心理健康和青春期知识;配合班主任、家长对心理
8、问题的学生进行心理疏导,做好跟踪随访和相关记录,分析外因与内因,及时汇报校安全办公室。6、学生用车船实行护送教师、业主负责制具体要求是:随车、随船教师清点学生人数,并做好记录; 护送教师维护好秩序,严禁易燃易爆物品上船上车,制止学生的各种有危险的行为;发现驾驶人员无驾驶资格、饮酒、醉酒驾驶问题,或业主身体严重不适,或超员、或遇狂风巨浪行使有危险时,应制止开行,并及时报告给学校安全办。7、校园消防安全分块负责制学校的消防安全分成门卫组、巡检组、后勤组负责,具体要求是:、门卫主管消防器材的完备,常检查,有记录;、后勤组由主管后勤的副校长具体负责,加强库房消防安全,严禁火种入库,规范使用电器具,定期
9、更换消防器材,做好防火、防盗和防潮工作。下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班;、巡检组每天清晨、下晚自习后巡查完全校,排除隐患,确保无隐患后方可下班。8、校园食品卫生和疾病预防由部门与上级部门配合负责制食品卫生和疾病预防着落在学校商店、后勤一块,责任到主管副校长身上。作为食品安全与疾病预防的第一负责人,具体要求是:、定期培训从业人员,要求从业人员健康上岗;、坚持晨检制度(食品或原材料);、坚持食品留样制度;、不采购“三无”食品和腐烂变质食品,确保各环节安全可靠;、定期做好消毒、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作,定期检查维护食堂设备、商店橱柜;、配合、协调上级食品监督质检部门,传染
10、病预防部门,做好校园食品卫生和疾控工作。9、防溺水及火灾等自然灾害应急演练(1)校区临沅水,两面接杨溪和舒溪。每到春夏,河汊纵横,防溺水任重道远,不可小视,鉴于此,学校制定了具体方案:加强门卫工作,学生外出需由班主任出具证明;每位任课教师上课下课时都要清点学生人数,发现缺课学生及时与班主任联系,落实去向;春夏炎热季节四名教师一组,中午、下午沿校区三面临河边巡查;体育教师上讲座课,现身溺水救助方法。(2)火灾等自然灾害应急演练尽管火灾,尤其是地震、洪水、泥石流等灾害发生的几率小,但学生应具有这方面的逃生、救助、自救知识。对此,校安全办作了具体要求:定期举行一次逃生、自救演练;演练计划周密布置,程
11、序科学,运作流程畅通,给学生身临其境的体验,又较好地掌握了方法,为他日走上社会积累了生活经验;定期举行一次讲座;充分利用板报、图片资料进行宣传。10、校园安全隐患的排查及安全奖罚制度(1)校园可能出现的安全隐患及预防、校园几度翻修、重修,加之校区面积小,安全问题很大。对此,加强建筑区拦户设施,不留死角;巡检组教师时时巡查,课任教师随学生活动;、春、夏、秋,毒蛇常出没校区,对此,学校加大灭鼠力度,加大校园内外卫生检查力度。校区内学生运动场所尽量不堆杀物,灯光设计合理,主交通道明亮;大风、大雾后及时检查电线,及时排查隐患;加大食品安检;加强雷电天气预防宣传。(2)安全奖罚实行奖罚分明班级评比安全事
12、故一票否决制,教师评优晋级安全问题一票否决制;分管领导,第一责任人实行事故责任追究制,视其情节予以处罚;事法在学生,以批评为主,处罚轻重视情节而定。三、校园文明行为的培养对此,我们的口号是:抓文明礼仪教育,树文明校之风。对此,学校抽一名副校长协同团队办成立了校文明办公室专门研讨,开辟了“阳光驿站”工作平台,围绕文明建设作了具体要求,力求全体教职员工以身作则,要求全体学生争做文明好学生。1、 要求教师和学生从一个目光、一个手势、一句话、一款服饰等细节做起,力争做到语言美、举止美、风度美、衣者美。2、 充分利用宣传栏、国旗下的讲话、板报、墙报、广播、视频等对学生进行宣传引导,加强爱国主义教育、国情
13、教育、人文教育。3、 定期开展文明活动,如:3月的“弘扬雷锋精神,创建安全文明校园”活动;3月12日的义务植树活动;五月六日的“感恩父母”读书活动等。4、 文明教育渗透到日常的教育教学活动中,学变为师,身正为范,用优良的行为引导学生,用美好的心灵陶冶学生、教书育人、以德启智、以德育人。5、 利用“阳光驿站”平台,为学生排忧解难,为留守孩子送温暖,疏导他们的心理障碍,弄清他们的压力所在,为他们解压减压。我们开通了心理咨询电话,由团支部负责,让心理卫生教师、团支部负责人给学生作心理健康方面的讲座。由于内容贴近生活实际,操作性强,这些学生也渐渐养成了良好的行为习惯,待人接物文明礼貌,言语举止有分寸,赢得了家长、社会的良好口碑。6、 充分利用礼仪课这一平台,对学生进行文明礼貌引导。7、 坚持文明班级评比制度。严格执行舒溪口九校文明班级评比细则。各年级组带领班级狠抓文明礼仪,思想道德,卫生习惯的培养,均收到了良好的效果。多个班级荣获县、市级文明班级体,文明之花开满校园。8、 今年10月到11月,校园掀起了创安全文明班级的热潮,比说普通话,竞赛文明语;出现了一大批文明教室,文明寝室,最亮环境区,最美走道等。校区内书声、歌声、欢乐声与大自然容为一体。四、后记 虽然,我们始终把校园安全文明作头等大事来抓,
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