-古典舞身韵资料

1、古典舞身韵一.名词解释1 .神：这是泛指内涵,神采,韵律,气质.任何艺术假设无神韵,就可以说无灵魂.2 .倒踢紫金冠：中国古典舞根本动作之一,一条腿为支撑腿,另一条腿作为动作退 向后踢起同时向后弯腰抬头.此动作也可在空中完成.3 .云手：双手在身体前上方做左手从左至右,从下至上,右手从右至左,从下至上 的“8字圆运动.和“小五花的运动路线是一样的,是放大了的“小五花.4 .小五花：答：双手手背靠拢手心向外,以手腕为轴,双手形成由下至上,由里至 外的360.的逆向转动,每做一次完整的小五花,每只手完成一个“8字圆运动.5 .云肩转腰：是古典舞身韵经过戏曲、无数长期观察,并总结中国古典舞舞蹈自身

2、的要求提炼出来的,提、沉、冲、靠、含、腆、移等根本动律贯穿起来做就是云间 转腰.6 .传统的八大手位：八个手位即：单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山 膀按掌、冲掌、双提襟.7 .移：上身直立,以腰为动力点.上身在水平线上向左或向右移动的动作过程：动 作过程中头部正直,双肩平行.8 .端腿展翅：即老鹰展翅,端右腿同时双臂向上撩掌,在头上交叉.挺胸俯身向前与端腿成45°角,同时左腿半蹲.再经双肋向后侧上方伸直, 掌心向后,腿随右手, 静止时眼看2点上方.9 .朝天登：即：主力腿伸直用力登地,动力腿由下至上往上抬180°贴到耳朵旁边,左 右腿都可做动力腿或主力腿.10 .

3、小五花：即：双手相配合做盘腕.两手手背相对,尽量屈腕.一手向外环绕,另一手向里环绕.行走路线可做向上下直线, 也可做8字线.与腰的提沉含仰及旁提, 柠等元素相配合.做小五花这个动作时,要求两手对衬,腕子转的幅度要大,转的 过程要圆.11 .双晃手“即小晃手动作的延续与放大, 双晃手要求双臂沿前后轴从左至右,或从右至左划圆时,两手之间的距离保持与肩同宽,动作要有延伸感.头眼配合做立圆运动,配之以腰的旁提含仰动律.转肘和转翻腕在动作过程中两手的配合均同小晃手.12 .环动：主力腿不动,另一腿在空中变换舞姿,如：由前腿舞姿不落地平移成旁腿 舞姿,即称环动.反之,由后腿舞姿平移成旁腿舞姿,或继续平移成

4、前腿舞姿也称 环动.13 .传统的八大手位：八个手位即：单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山 膀按掌、冲掌、双提襟.14云间转腰：是古典舞身韵经过戏曲、无数长期观察,并总结中国古典舞舞蹈自身 的要求提炼出来的,提、沉、冲、靠、含、腆、移等根本动律贯穿起来做就是云间 转腰.15 .燕子穿林：一只脚向前上一步,另一只脚迅速跟上双交并拢. 一只手从上至下做 盖掌,另一只手从下至上做穿掌.在半脚尖上做向左或向右360度的转动.16 .青龙探爪：是一个融平圆立圆八字圆与一身的典型动作.动作特点是上身和手臂 要如龙蛇般的游动和曲回婉转,身法上突出一个“钻字.17 .大刀花：上身做左右交替的转动,双手

5、臂在身体左旁或右旁做相互逆转想交替的 每次36.度的立圆运动.18 .风火轮：双腿从左弓右箭逐渐移至右弓左箭,身体从右侧至左侧最大限度的移 动,双臂在身体前后做相互交替的“ 8字形立圆运动.也可以只做上身动作.二.简答1 .身韵与韵律的关系答：在古典舞特定的艺术标准和审美特征要求下的重要表现手段：即身法与韵律. 它们实际上可以说是中国古典舞的艺术的灵魂.古典舞身韵的形成,是从元素的提 炼入手的.提炼“元素也既是把程式化的、凝固的造型抽象成为活的基因,如同 音乐中的音符一样,找到其基质,以使其能获得多种合成方式,在新的组合排列中 获得新的意义.身法属于外部的技法范畴,韵律那么属于艺术的内涵,只有

6、他们二者 的相互渗透与有机的结合,才能真正表达中国古典舞审美上的神韵与风采.技术技 巧上有了身韵的辅衬,才能有艺术的感染力和表现力.换句话说：“形神兼备,身 心并用、内外统一,这是古典舞不可缺少的标志,是民族舞演员必须具备的艺术 修养与素质.2 .形与神的关系 答：一切外部展现的动作、舞姿、体态、路线都可称之为“形；一切内涵的气蕴、 呼吸、意念、神采都可称之为“韵.作为舞蹈艺术来说,它们应该是有机的联系 在一起的,但事实上无论是教师或演员,往往容易倾向于表现外在而缺乏内蕴.所 以也可以说“身和“韵一一或称之为“形与“神,不经过严格的练习和要 求是不会天生结合在一起的.3 .云肩转腰的重要性“平

7、圆、立圆、八字圆这三种最根本、最典型的运动路线和轨迹. 以腰为轴的“平 圆练习应是根底中的根底.完整的腰部平圆动作有一个专用的术语,叫做“云肩 转腰.因此扎实地掌握好“云肩转腰,不但能起到练习身法的作用.而且可以 广泛地和舞姿、旋转、步法结合运用,使它们增加韵律感.因而在男班身韵教材中, 我把“云肩转腰列为重要的练习步骤与主干教材之一4 .中国古典舞与武术的关系中国古典舞和武术原有一套典型动作,如云手、五花、晃手、大刀花、风火轮、燕 子穿林、乌龙盘打、青龙探爪等.我以为它们确实有丰富的身法性、风格性和表现 力.但必须用新的观点和方法来对待它们.如果停止在它们原有的规格上,静止在 原有的程式和套

8、路的运用方法上,它们不但有浓厚的戏曲、武术痕迹,而且显得是 孤立存在的,无助于古典舞的表现力.对待这些传统的优秀典型动作,必须做到：1 .强化“提、沉、冲、靠、含、腆、移、旁提等多动律元素.2 .将“三圆路线最大限度的鲜明化,并采取“拆开来做,连起来做、复合做 的方法,增强其舞蹈性和身法特点.3 .改变其“光动手臂,不动下肢的情况,使“手之舞之,足之蹈之融为一体.4 .在节奏上改变它原有的格局,重新处理.综上所述,在中国古典舞与武术的结合练习中,要选用的是：以腰躯的动律元素为 根底,以“云肩转腰为重点,以“三圆路线为运动轨迹,以传统的典型动作为 依据,以组合为归宿的由浅入深,层层开展的方法.5

9、 .简述弓步的要求答：要求：在丁字步根底上出前腿形成.前腿要成90度状,后腿绷直.收臀立腰.前脚不可太“撇或“扣成正开状.后脚同样不可太“撇或“扣,双脚如收拢正好成丁字步状.重心在双腿之间,不要偏于一腿.手的姿态千变万化,可背、 可按、可托,可作山膀状,但肩部一定要下垂.头微偏.双目平视.6 .简述掖步的要求答：要求：在丁字步根底上,撤后腿形成.要顺着后腿足跟的方向撤,前腿弯曲, 大腿交叉重心在前腿.上身可直立,也可前倾.腰部微横柠.头向上方翻视,也可 微梗脖下视,手的配合千变万化,可背、可按、可托,可作山膀状.7 .传统的八大手位：八个手位即：单山膀、双山膀、顺风旗、托按掌、双托掌、山 膀按

10、掌、冲掌、双提襟.8 . “柠、倾、仰、的概念答1.所为“柠就是下肢固定,上身包括腰、肋、肩、颈、头向左或向右作水平的旋扭.尽管从形态上看来不同的舞姿可以有各种不同的“仰柠、“倾柠、“翻胸柠,但柠的本身就腰部而言只有一种, 即“横柠.不同的姿态都是在“横 柠的根底上加以胸部、肩部的仰或含而得以变化的.做法：从腰开始带动肩在和地面保持平行、脚位不动的情况下横面旋动上身.幅度 是由胯是否转动来决定的.胯不动,完全有腰和肩横面柠动,是根本的横柠,但它 的幅度是交小的.在膝部不动,胯也随着腰、肩横柠,柠的幅度可以到达极限.2 .倾但凡上肢向前或旁做“折壮,均为“倾.做法：要求以胯为折点,向前或向旁倾倒

11、.如果以腰、肋、胸收缩而往前倾,不 能叫“倾而叫“含.这二者的区别必须搞清楚.在“倾的根底上再加上“横 柠那么可以形成各种丰富的姿态.“卧云即是典型之一.3 .仰但凡上肢向后“折状,即是“仰.做法：以胸部敞开经向上顶,继续做最大限度的敞开,双肩胛骨对齐形成向后向上壮.它不同于用腰向后的“下腰,要求敞胸、挤肩、顶胸、仰头 9.平圆、立圆、八字圆的概念答：“三圆主要是指由整个人体运动造成的圆线轨迹.所以首先要明确不仅这 是“形的圆也是“线的圆.1平圆：无论是手的局部动作或是整个上肢动作,运动时要如同“磨盘壮.展现在观众面 前的是一个平面的圆线运动.2 .立圆：它的运动轨迹如同“车轮壮.既展开在面前

12、的是一个竖面的圆线运动.3 .八字圆这是指肩部或双臂同时进行相反方向的两个圆线运动,形成“前后或“左右 两个车轮式的圆线运动.它的特点是在相反的交错重叠的情况下两个圆同时配合完 成,如同一个8字,故名“八字圆,“风火轮既是它的典型表现.10 .点、线的根本概念答：“点与“线在身韵中不但是经常要提到的术语,它本身的涵义也是多方面 的.从动作的外部而言,“点往上是指动作中的突出的强拍或瞬间的停顿,“线 是指运动遵循的路线,如从 2点到8点是走直线还是弧线,圆线？平圆、立圆、八 字园都是线的具体表达.凡要做好一个动作必须首先明确动作外部经过的路线,节 奏处理的强弱,这都是可以用“点和“线来要求学生的

13、.从神韵及内涵而言,“点和“线有着更深层的涵义.“点是指呼吸中瞬间的 闭气；“提沉中起伏的强弱；眼神运用时动幻中的凝聚；身法变换中意念的闪动.“线是指运动全过程中的内在意识的旋律感,如同歌唱时的乐感,演奏时的“如 歌般 一样.身韵动作是离不开心中的线的,如做“云手十字步,心中一定要有“行云流水般的线,做“大揉球.那么要有内在的波浪线,做“燕子穿林,那么 要有穿梭游动的线.在“慢而不断的线中,配以“画龙点睛般的点,那么形神可 以兼备了.因此,“点与“线的概念必须深深地印在学生的思维里.也是教师 启发学生不可缺少的用语.11 .以“串翻身为例说明此技术动作的具体做法和动作要求.答：串翻身：准备对5

14、点,站小八字步,后耗腰,双臂左右平伸,掌心向上,头转 向右,眼视右下方.做法：以右脚为轴,左脚向7点上步,脚掌着地,同时身体右转半圈,双脚保持 小八字步.转身时经右旁腰成前腰.双臂随身动,保持左右平伸状,掌心向下,留 头,接着以左脚掌为轴,右脚继续向 7点上步,落在左旁,身体再右转半圈.保持 小八字步,转时经左旁腰成后耗腰,掌心向上,甩头后眼视 7点远下方复原成准备 动作.如此反复交替进行.要求：膝微屈,双脚交替移动时脚掌着地,微跳跃,只 能向下踩.翻身时手脚要协调,双臂要求踏步翻身相同.每一步翻半面,上身固定 高度,不能忽高忽低.只用胸腰局部,不用大腰.12 .旋转的概念是什么？答：在舞蹈中

15、,旋转是指人围绕着一个点或轴进行的圆周运动.舞姿,动力和重心 轴是构成舞蹈旋转技巧的三大要素；原地转进行转及空中转构成舞蹈旋转最根本的 运动形式,在我国的舞蹈技术领域中,旋转是必不可少的组成局部.它既能作为独 立的表现手段,也能在身法韵律和技巧动作中起巧妙的衔接作用,变化多端.极富 有表现力.古往今来,旋转都以其特有的民族风格和高难度的技术技巧,在舞蹈, 舞剧的表演中占有重要的位置.13 .简述中国古典舞身韵元素名称及动律 答：中国古典舞身韵元素名称是“提 “沉 “冲 “靠 “含 “腆 “移 “旁 提.其动律分别是“提沉是联起来之称,事实上动律必是先“沉后“提的 是躯干上下动律元素；“冲靠那么

16、是“提沉根底上“斜移之动律.“靠是和“冲相反的一对不可割裂的动律；“含腆在身法动律中是极为重要的它们是构 成身法具有韵律感所必须有的过程.也是一对不可割裂的相反动律,是胸腔和后肩 为动力的“前后动律,是“提沉的强化结果；“移这是腰肩进行左右的水平 运动,和上述的“上下(提沉)“斜线(冲靠)“前后(含腆)的动律构成 腰部动律的全方位规律；旁提这是身体作“弧线运动的元素,是完成体态的线条 感很重要的动律.14 .简述古典舞中脚的根本位置名称和脚的位置特点是什么？答：脚的位置名称特点如下：(1)正步一双脚并立,脚尖想身体的正前方.重心在两脚上.(2)点步一在正步根底上向前、旁、后擦出后点地.重心在主

17、力腿上.(3)虚步一在点步的根底上,加主力腿半蹲.(4)前交叉步一(即“别步)两腿膝盖前后重叠.以左脚为例：左脚交叉于右脚 之前,用脚掌作为支撑,放置右旁,两脚距离约一拳,脚尖在同一平行线上.(5)后交叉步(即“踏步)一以右脚为例：右脚在左脚后侧用脚掌踏地,也可绷 脚,用脚点地.(6)八字步一有大小八字步之分.小八字步一两脚脚跟靠拢,脚尖向两侧分开约一脚的距离.髓关节外旋,重心在两 脚上.大八字步一双脚脚跟一字分开与肩同宽或超过肩宽,具体要求可根据动作的大小来 规定,髓关节外旋,重心在两腿之间.(7) 丁字步一有左右之分.左脚在前为左丁字步,右脚在前为右丁字步.一只脚踝 关节外旋,一脚脚跟靠在另一脚的足弓处,形同“丁字,重心在后面的脚上(8)弓箭步一一是丁字步的扩大与开展,以右脚为例：右脚沿脚尖方向伸出后,膝 盖弯曲成90° ,左腿绷直伸长,脚尖对正前方,身体也对正前方.重心垂直于两腿 之间.要求前脚大腿平,小腿垂.开胯、膝盖对脚尖,形成前弓后绷,立腰拔背.(9)扑步一是脚的位置中幅度最大的以种主力腿屈膝深蹲,大腿与小腿相贴,臀部接近小腿,