网购对大学生的影响

1、网购对大学生的影响网购的概念网购的概念：网络购物，就是通过互联网检索商品信息，然后通过电子订购单发出购物请求，然后填上私人支票帐号或信用卡的号码，卖家通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门网络购物的优势网络购物的优势对于消费者而言。购物不再受地点和时间的限制，对于消费者而言。购物不再受地点和时间的限制，可以不分时间不分可以不分时间不分地点，随时随地地点，随时随地就可以购买就可以购买；对于商家而言。网上的店铺不需要有太多的周转资对于商家而言。网上的店铺不需要有太多的周转资金，平时花费也比较少，周转期跨度可以很大，经营金，平时花费也比较少，周转期跨度可以很大，经营压力较小压力较小。对于市场经

2、济而言。网络销售突破了传统销售的障对于市场经济而言。网络销售突破了传统销售的障碍，可以更全面、更多层次上实现资源的更优化优化碍，可以更全面、更多层次上实现资源的更优化优化配置。促进市场经济又好又快的发展。配置。促进市场经济又好又快的发展。大学生网络购物现状大学生网络购物现状1.网络购物在大学校园中比较普遍网络购物在大学校园中比较普遍2.男生发生网络购物的可能性要高于女生男生发生网络购物的可能性要高于女生3.消费产品多样化消费产品多样化4.女生更倾向于服装、化妆品等领域女生更倾向于服装、化妆品等领域5.男生的网络消费主要集中在电子领域男生的网络消费主要集中在电子领域我们小组的网购调查主要方面：网

3、购物的原因网购的次数网购的产品类型每月网购消费金额：网购过程中曾经遇到过以下哪些问题问卷途径：通过网络上问卷星获得调查结果 调查结果： 收回问卷中网购男女比例：收回问卷中网购男女比例：有无网购经历？网购不满意的原因：每月网购次数：选择网购的主要原因？选购的网购主要产品类型？平均每次在网上消费多少钱您觉得网购会成为你主要的购买方式吗？您在网购过程中曾经哪些问题？弊端一：学生网购成瘾问题！ 当前，网购成瘾已经成为一个新兴的社会问题，引起了多方面的关注。2011年中国青年报社会调查中心通过民意中国网和网易新闻中心对 2580 人进行了一项在线调查，结果显示，71.1%的受访者认为自己“网购成瘾”，其

4、中 25.6%的人感觉自己有“比较严重”或“很严重”的“网购瘾”，45.5%的人表示“有一点上瘾” 现“网购依赖”问题已经成为当下很多人的共病，尤其是在大学生群体中，每 100个网购群体中，就有 20 个人有“网购依赖”倾向。也有同学表示对自己无法控制“网购”行为而担忧，部分同学表示由于网络购物看不到钱款实体，只看到数字变化，没什么感觉而更容易产生网购瘾。80.2%的同学每天都有逛网店的习惯。在网购时间问题上，有 49 位同学表示每天至少花费 1 小时逛网店，每天平均花费2-3 小时流连于网店的同学也有 34 人，而每天逛网店的时间在 4-5 小时及以上的同学有 10 人，占比近 9%。在网购

5、开销上，93 位每月平均花费为 100400 元，其中有 19 名学生平均每月花费达 400 元左右，占到他们平均月生活费的 40%社会环境因素：作为一个社会人，在大学生个体的成长过程中或多或少地受到社会环境、文化的影响。 1网络网络消费主义的盛行消费主义的盛行 2社会关系社会关系网的网的异常异常：指一个或一个以上的个人或团体与一个或一个以上的团体间相互作用，相互影响的状态 3社会压力社会压力的的累积累积：现代社会，每个人都面对不同的压力，网购成瘾者也不例外。大学生网购成瘾者的个体因素从心理层面上讲，一方面个人心理素质的差异导致大学生群体对压力、挫折等负面情绪的抵抗力呈现明显的分化；另一方面，

6、个人性格的内外向区别会导致个人与外界接触形式和频率的不同。从现实层面来讲，网购成瘾行为必须基于一定的物质基础上，对互联网的使用熟练程度、个人经济水平及受教育程度等，这些个人所具备的现实条件都将不同程度地影响大学生网购成瘾者的行为。 愉悦的体验是大学生群体陷入行为成瘾的重要原因。在网购环境中，作为一种新媒介，互联网兼具了传播媒介与购物通路的双重特性，媒介使用的结果，既是一个积极的受众的满足，也是一个理性的消费者的满足。与其他行为成瘾相比，大学生网购成瘾者相对拥有更多样的体验快感，主要原因就是网购为大学生成瘾者提供了网络与购物二者相结合的双重强度的愉悦体验。弊端二：网购的风险弊端二：网购的风险网络

7、是个虚拟的世界，网上购物平台存在一定的风险性，这就使得同学们在网上购物时容易被欺骗，有时候会买到假货，得不偿失。弊端三：弊端三：出现过度消费出现过度消费大学生的金钱大部分都来自于父母，由于网上购物的便捷性和时尚性，使有的同学花更多的钱更频繁去网上购物，甚至形成“网购瘾”，造成生活费的高度开销。弊端四弊端四:网购质量问题网购质量问题网络上的商品有可能描述不清楚，当事人不能够亲身了解商品的质量，当买到的商品与自己期望的不一致时，较容易形成心理落差。弊端五：弊端五：滋生攀比滋生攀比心理心理网络虚拟消费更容易助长攀比心理。如网络游戏中在游戏中延伸出来的装饰，经常需要网游戏中投钱买一些虚拟的商品，如：装

8、备、欢乐豆等。而这些虚拟消费会使许多容易受别人影响的大学生对网络游戏上瘾，沉溺其中，然后开始攀比。电视上经常报道一些家庭条件不算好的在校大学生迷上网游后，为了在游戏中超越别人可以把全部的钱财都投入到游戏中，以满足自己的虚荣心。1、加强网络商品的管理。调查发现，很多大学生喜欢购买一些品牌商品，之所以在网上购买，就是看中了网络商品的价格低，但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗，从而失去了对网络购物的兴趣。因此必须加强对网络商品的质量的管理与鉴定，确保商品的真是性。2、加强商家信誉度的管理根据调查，很多购物网站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝网每使用支付宝成功交易一次，就可以对交易对象做一次信

9、用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别，级别越高，信誉度越高，大学生在网上购物的过程中就可以通过信誉来确定购买哪个商家的产品。3、加强法律法规的建设 伴随着网络购物的迅速发展，有关这方面的法律法规建设的步伐却显稍慢，中国涉及到网络购物方面的纠纷主要依靠合同法、消费者权益保护法、产品质量保护法等法律调整，而没有一部全国性的专门规范电子商务的法律法规。因此，建立和完善网络购物方面的相关法律法规，就赔偿责任承担主体、合同模式、权利与义务、纠纷处理机制、赔付途径。4.倡导大学生网络理性消费 大学生也应从自身网购习惯方面考虑。应做到以下三个“选择”：选择良好的网站。大学生在网络购物的时候尽量选择一些自己熟知的，信用度较高的网站，尽可能的不要选择新网站。选择良好的商家。大学生在购物的时候首先查看商家的信用等级，开店的时间长短，以及差评情况。选择优质的商品。网络中商品的价格很不统一