高考语文图文转换训练经典题目(附答案)100优选

1、高考语文图文转换训练经典题目（附答案）100优选一、高中语文图文转换1 .下图是某省普通高校招生网上报名注册流程，请把这个图转写成一段文字介绍，要求: 内容完整，表述准确，语言连贯，标点占格，不超过 140个字。不Ff磕府工俄£网上樊章世吐曲招生书 配网招出A网 怕中心入口耳本人勇 frSutfH#某省普通高校招生网上报名注册流程： 【答案】 登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。然 后阅读 报名必读”并同意承诺书，在网上报名页面填写身份证信息，完成并提交后进 入网上缴费，缴费成功则报名成功；若规定时间内未完成则放弃报名。如需修改或查询， 回到网上报名页

2、面即可。【解析】【分析】本题为流程图，解题方法为： 解读时先确定叙述顺序。方框里的词语不能被遗漏。 注意箭头走向，不能违背这一顺序（如本题总体顺序为注册一报名一缴费一修改或查询）。 若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不 能遗漏（如本题阅读 报名必读”并同意承诺书）。适当增补字词以便衔接连贯。故答案为：登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。然后阅读 报名必读”并同意承诺书，在网上报名页面填写身份证信息，完成并提交后进入网上缴费，缴费成功则报名成功；若规定时间内未完成则放弃报名。如需修改或查 询，回到网上报名页面即可。【点评】本题考查的是图文转换的

3、能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清 图表的直观内容，分出它的细节内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求组织 答案。2 .下面是某校学生会 “论语吟诵比赛”的构思流程图，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过 90个字。【答案】9月28日在礼堂举办“论语吟诵比赛 工 通过网上投票海选 15人进入决赛。决赛设9个奖项，有五位评委现场打分，当场颁奖。赛前赛后以电视、网站、报纸宣传报道。【解析】 【分析】题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，然后一 分为二，二分为四，依次进行解说。这幅框架图是由四个层次组成，应按照由下往上的顺 序逐层介

4、绍。故答案为：9月28日在礼堂举办 “论语吟诵比赛通过网上投票海选 15人进入决 赛。决赛设9个奖项，有五位评委现场打分，当场颁奖。赛前赛后以电视、网站、报纸宣 传报道。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清 图表的直观内容，推出图表深层次的内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求 组织答案。3.阅读下面的漫画，按要求完成后面的试题。(1)请把这个图的内容转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50字。(2)选择一个角度对图中现象进行点评，10字以内。【答案】(1) 一个戴着帽的人正大步走在城市的路上，左腋下抱着一个大袋子，右手

5、举着 快件”滋养的包裹，汗如雨下。背后的两个人一脸惊讶，个博士送快递，脑子是不是有病”。(2)博士送快递，大材小用！职业不分贵贱，勿妄评！勤劳不傲娇，为博士点赞！【解析】【分析】(1)在一个城市里，一个戴着博士帽的人大步走着，挥汗如雨送快件，远处的人惊讶地评价说个博士送快递，脑子是不是有病"，博士帽”和从事的送快递的职业形成大的反差，考生介绍内容是注意人物言行，准确表述。(2)本题是点评类语言运用题，解答此题，考生要做到 四要”，一要读懂材料，为点评打下基础；二要评在点子上，选准角度，一语中的；三要评得有理，事理清晰，以理服人；四要评得生动，言简意赅。本题注意选择一个角度对图中现象进

6、行点评”和字数限制，考生评价是可以围绕博士身份和送快递这一职业的反差点评，也可以从他人的不理解这个角度点评；还可以从博士本身的职业选择、处事品格等角度点评，注意言之成理。故答案为：一个戴着帽的人正大步走在城市的路上，左腋下抱着一个大袋子，右手举着快件”滋养的包裹，汗如雨下。背后的两个人一脸惊讶，个博士送快递，脑子是不是有病”。博士送快递，大材小用！职业不分贵贱，勿妄评！勤劳不傲娇，为博士点赞！【点评】（1）本题考查学生图文、表文转换的能力。我们要抓住图文的构成要素，如果 是表，还要注意它的变化趋势，用文字叙述，当然，还要抓住图文所表达的主旨，是表的 还要总结变化的规律。（2）本题考查学生的语言

7、表达能力。要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概 括能力。做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时 这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。不是所有人都需要从事看上去光 鲜的工作，每行每业都有值得尊敬的工作者，工作本身没有贵贱。加之现在就业形势严 峻，不能 眼高手低”，要转变就业观念。4 .请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以 无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。【答案】标题：错位咄咄怪事如此教育寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离，然后

8、是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误，如幼儿阶段”学习的是小学的东西，而到大学阶段有重新的学习做人，由此分析寓意和拟题即可。故答案为：标题：错位咄咄怪事如此教育寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由实”及 虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。5 .下面是国务院

9、新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立 70周年活动标识请指出活动标识的设计核心元素，并分析活动标识设计的意蕴。【答案】活动标识以数字 “7麟口代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。寓意：“70”紧扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题活动；又有翻开历史新的一 页的视觉效果；“ 7的造型又像节日的彩带，其飘动的效果与立体国徽五星及天安门所在的 圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气 氛。【解析】 【分析】本题中的标识以数字“7畸号，时间“194令2019”，国徽五星及天安门为设计元素。其次，说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。然后

10、，注意由 表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。比如本题的标识可作如下的联想：“ 70扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题”翻开历史新的一页的视觉效果” “的造型又像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛”。接着，采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息 点来联想。最后，力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。故答案为： 活动标识以数字 “7麟口代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。寓意：“70”紧扣中华人民共和国成立 70周年庆典活动主题活动；又有翻开历史新 的一页的视觉效果；“7的造型又像

11、节日的彩带，其飘动的效果与立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆 气氛。【点评】本题考查图文转换的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字 信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再 看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。本题是徽标类图形，应观察分析徽标构图 元素：外形、特征；按照空间、逻辑顺序解说画面；由表及里揭示象征意义；语言表述准 确规范得体。6 .某同学就班会活动方案征询同学们的意见，设想了同学们的四种反应，并拟定了应对方式，请根据图示，写成一段话，要求内容完整，表述准确，

12、语言连贯，不超过100字。，遁使”场可为逋也你再考虑”蜿姮调去“这央行嗯r质疑解弊“不同意”昙拒A思【答案】 面对意见说 随便”，表示态度两可，我可沟通确认；说 你再考虑"，表示婉拒， 我及时调整改善；说 这真行吗”，表示质疑，我要积极解释；说 不同意”，表示坚拒，我 须认真反思。你再考虑”，表示婉 不同意“，表示坚【解析】【分析】要通过整体阅读，搜索有效信息。再根据题干的相关信息，分析概括。 注意 征询意见”的四种情况及不同的应对方式。用概括性的语言，内容完整，表述准确, 语言连贯。故答案为：面对意见说随便”，表示态度两可，我可沟通确认；说拒，我及时调整改善；说这真行吗”，表示质疑

13、，我要积极解释；说 拒，我须认真反思。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。7 .某中学开展爱国主义教育活动，请你结合下图写一段解说词，介绍红军长征的大致经过和精神。要求表述准确，语言连贯，不超过 120字。（选自红军长征路线简笔图）【答案】 答案示例：红军长征起于瑞金止于延安，行程二万五千里。途中，将士们爬雪 山、过草地，历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等无数次战役，创造了

14、人类历史上的 伟大奇迹。长征是人类精神的丰碑，它体现出中华民族百折不挠，自强不息，勇往直前的 伟大精神。【解析】【分析】本题要求介绍红军长征的大致经过和精神。所给的图是红军长征路线简笔图”，从箭头的指向来看，可以按照从下往上的顺序叙述，起点是瑞金，终点是延安，图 中方框有血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等，这就要求考生在转述的 时候，要把方框的具体内容补充到每一个相关的经过中去。至于长征精神要调动学生对于 长征中国革命的重要意义和所表现的民族精神等。最后要注意字数限制，把长征中重要战 役表述出来即可。故答案为：答案示例：红军长征起于瑞金止于延安，行程二万五千里。途中，将士们爬雪

15、山、过草地，历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等无数次战役，创造了人类历史上的 伟大奇迹。长征是人类精神的丰碑，它体现出中华民族百折不挠，自强不息，勇往直前的 伟大精神。【点评】 此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新 特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含 的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要 读清楚题目的要求。8 .下图是2019年5月在北京举行的亚洲文明对话大会标志，图形的颜色为多彩，请写出 该标志除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意，要求语意简明，句子通顺。SE洲立BS

16、又寸话大会igH M” g| <p-l交hq 1.<1.【答案】 构图要素：六瓣牡丹花，花瓣连接、勾连，颜色多彩。寓意：六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。 多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。【解析】【分析】本题是图文转换徽标类题，降低了难度，指明了答题方向，即要素和寓 意。故答案为：构图要素：六瓣牡丹花，花瓣连接、勾连，颜色多彩。寓意：六瓣花瓣连接象征亚洲不同文明之间的交流对话，亚洲人民携手共建命运共同体。 多彩颜色象征亚洲各国文明的绚丽多彩。【点评】该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料 的主题或方向。通过整

17、体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺 序，采用恰当的表达方式。根据题干可知，该图为：亚洲文明对话大会标志。题目要求： 除文字和字母外的构图要素的关键词及其寓意。图中除了文字和字母外只有：花瓣、颜色多彩、相互连接。根据题干，该图会表现亚洲文化，花瓣就应该是亚洲文明，多彩意味着 不同国家和地区，相连意味着交流与对话。9 .阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的三处空缺补充完整，每处不超 过10个字。智能+ ”的提出比 互联网+ ”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。在 工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出智能+ ”的发展理念具有

18、战略意义。智能+ ”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外，它还可以用来培育 新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是，要想推进它的产学研用结合，在数字 技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。褥利决向 irn工业蛭济由数量粗提累犷张向 受后和效假提升科空的矢隅期【答案】 提出的背景；推动制造业转型； 突破核心技术【解析】【分析】本题要求根据示意图在横线上填写恰当的句子，按照示意图的内容来补 写句子，难度相应的有所降低。根据思维框架图的结构，第一处应是总括，根据它对应的工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转

19、变的关键期”，可以概括出第一处是说智能+ ”提出的背景”；第二处是战略意义下面的一个方面，下面的两个并列层次说的是培育新的高技术产业”和 改善社会管理和人民生活”，据此可以推断应该从 “智能+ ”强调的是 技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的 数字化、网络化和智能化转型 ”中概括，仔细分析，这个句子强调的与后面两个分句照应的 应是 推动制造业转型”；第三处是需解决问题的具体描述，应该从在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破”中概括，结合解决问题这个角度，应该概括为突破核心技术”。故答案为： 提出的背景；推动制造业转型； 突破核心技术【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需