教科版四年级科学上册第四单元我们的身体单元全练全测(I)卷

1、教科版四年级科学上册第四单元我们的身体单元全练全测（I ）卷姓名:班级:成绩:°“ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。（共9题；共26分）1. （4分）人体需要的氧气由 吸入后进入 ,再由 通过血管 输送到全身各处，同时收集 等废物并排出体外。2. （1分）人体内，食物的消化最主要在 内进行。3. （4分）树皮里有运输 的细管，叫筛管，运输方向是 。树干里有 运输水分的细管叫 ,运输方向是 。4. （2分）骨骼不能独立运动，必须有 和 的协调，才能使我们进行各种运动。5. （4分）下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉

2、的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉 ,下面的肌肉 ,骨头绕着关节移动位置， 手臂伸 直；在做屈肘运动时，上面的肌肉 ,下面的肌肉 ,产生力量，能牵引骨头， 手臂弯曲。（填“舒张”或“收缩”）6.（1分）食物中的营养主要是在里被吸收的。7. （4分）胶水、洗发液均匀地分散在水中， 我们就说它被水 了；油在水面上，我们就说油 ；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂 了。8. （3分）如下图所示， A杯里是新鲜空气，B杯里是呼吸一次的空气，C杯里是呼吸多次的空气。将点燃的火柴分别放入三个杯中，在 杯中燃烧的时间最长，杯中燃烧的时间最短，因为 。9. （3分）不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中

3、能切断食物的是 ;能 撕裂食物的是 ;能磨碎食物的是 。二、判断题。（共10题；共20分）10. （2分）用手拿起放在地上的哑铃时，只有肌肉参与了活动。11. （2分）当锣停止振动后，它还能发出声音。12. （2分）做下蹲和起立时，关节、骨髓和肌肉的运动情况完全一样。13. （2分）心脏的心肌收缩，血液回到心脏。14. （2分）平时爱运动的人，在跳动 3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。15. （2分）不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是一样的。16. （2分）我们呼出来的气体都是二氧化碳。17. （2分）心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。18. （2分）酒精能在水中

4、溶解，但食用油不能在水中溶解。19. （2分）我们的骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。三、选择题。（共10题；共21分）20. （2分）在如图所示握哑铃的动作中，没有参与运动的身体结构是（）。A .下肢B .腕关节C .手臂上的肌肉21. （2分）在平静状态下我们一分钟的心跳一般为（）次。A . 10B . 60C .12022. （2分）关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是（）。A .运动时心跳加快而呼吸变慢B .运动时心跳和呼吸与平静状态下一样C .运动时心跳和呼吸都有变化，随着运动量的增加呼吸急促，心跳加快23. （2分）胸廓的变化与呼吸的关系是（）。A .吸气导致胸廓扩大B

5、 .胸廓扩大导致吸气C .胸廓扩大与吸气没关系D .胸廓缩小导致吸气24. （2分）（）能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。A .骨骼B .双腿C .皮肤25. （3分）人体骨骼的作用是（）。A .保护我们的内脏器官B .运动后能产生热量C .支撑我们的身体26. （2分）人体活动需要的能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收。A .循环B .消化C .呼吸27. （2分）发生龈齿的主要原因是（）。A .偏食、营养不良B .牙发生畸形C . 口腔不洁，有细菌存在28. （2分）按照工作类型来划分，人体可以分为（）等部分。A .头、颈、躯干、四肢B .骨骼、关节、肌肉、神经C .运动系统、

6、呼吸系统、消化系统、循环系统29. （2分）下列功能中，不是骨骼作用的是（）。A .支撑我们的身体B .保护内脏器官C .传输人体需要的营养四、连线题。（共2题；共10分）30. （5分）把人体器官与功能用线连起来。心脏气体交换肺输送血液胃消化和吸收营养小肠储存食物、消化蛋白质31. （5分）连一连牙齿搅拌作用舌头咬碎食物唾液湿润食物，消化食物中的淀粉五、填图题。（共1题；共3分）32. （3分）人的呼吸器官包括 、咽喉、支气管、六、简答题。（共3题；共15分）33. （ 5分）下列物品或动作在心脏工作模拟实验中分别代表什么？用线把它们连起来。吸耳球心肌搏动捏放吸耳球心脏塑料管（皮管）血管（动

7、脉、静脉）34.（5分）在下图中填写相应的人体各部分的名称。35.（5分）在气泡“ ？ ”中完成身体的哪些部位参与了跑步这个活动。七、实验题。（共2题；共22分）36.（13分）分析下表中的数据和下面所示的实验。气体成分环境中的气体（）呼出的气体（）氮气78卜8氧气2116二氧化碳0.034水蒸气0. 071.1其他气体0.90.9将三根点燃的火收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气, 柴分别放入瓶中（如下图所示）。(1)燃烧时间最长的是()中的火柴，燃烧时间最短的是()中的火柴。A.号瓶B.号瓶C.号瓶(2)这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着 交换，使进入

8、血液，同时排出 气体。(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?37.(9分)下面左图是医生在看病时常用的一种仪器(听诊器) ，它由三部分组成,分别是听头、胶管、听筒。(1)医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的()号位置。A .1B . 2C . 3(2)医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表:平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次10运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是()次。A . 62B .72C . 99(3)根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。第13页共12页参考答案一、填空题。（共9题；共26分）【案L

9、空】肺（MS皿液第煌心nt1-1、【第4空】工防2-1、【胤空】小骑11空捌【第之空】自上而下1第煌身管3-1、【锄空】自7淅上保回肌得4-1、【冢空】25【第回雌 落性我蛔第阅台5-1、【锄空】解K r 6-1、【如空】小鬲【第1空】清癣【累空】漂浮【第3空】不能战水阖程7-1、【即冬碰？函A【售2生】C8-1、第拽A杯中氧FTC杯中氧僦多【第I空】门齿【回g9-1、【喻空】臼百二、判断题。（共10题；共20分）10-1、值谀11-1、梅晨12-1、,其13-1、谓谀14-1、您溟15-1、16-1、洋洞19-1、隹喻三、选择题。（共10题；共21分）20-1、修21-1、22-1、23-1、B24-1、25-1、口 26-1、R 27-1、|C | 28-1、29-1、四、连线题。（共2题；共10分）飞体，上换舸送仙滋fl化杞吸收，声访（f fl物.消牙舍一_ _一 I*拌作用电央 一-, 一咬叫食物唯液溪啊金物消代金初中的淀栉31-1、五、填图题。（共1题；共3分）第1空国腔【第2空】气管32-1、橐$空肺六、简答题。（共3题；共15分）34-1、|吴曲；更干；上胶