《用心灵去倾听》课件_第1页
《用心灵去倾听》课件_第2页
《用心灵去倾听》课件_第3页
《用心灵去倾听》课件_第4页
《用心灵去倾听》课件_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、耳朵是通向心灵的道路。耳朵是通向心灵的道路。伏尔泰伏尔泰专心听别人讲话,是我们所能给予别人专心听别人讲话,是我们所能给予别人最大的赞美,也是赢得别人欢迎的最佳最大的赞美,也是赢得别人欢迎的最佳途径。途径。戴尔戴尔卡耐基卡耐基爱最重要的体现形式,就是关注。体现爱最重要的体现形式,就是关注。体现关注,一种最常见、最重要的方式,就关注,一种最常见、最重要的方式,就是是 “ “倾听倾听”。斯科特斯科特派克派克 梳理交往过程梳理交往过程 说说苏珊用心灵倾听说说苏珊用心灵倾听“我我”的的心声几次。心声几次。“我我”手指受伤了,她教我自救;手指受伤了,她教我自救;“我我”的金丝雀死了,她安慰、鼓励我;的金丝

2、雀死了,她安慰、鼓励我;“我我”回到故乡,她从声音上认出回到故乡,她从声音上认出“我我”。 细读课文,文中哪些句子让细读课文,文中哪些句子让你感动,把它划下来,并将自己你感动,把它划下来,并将自己的感受写在旁边。的感受写在旁边。(重点关注描写人物语言、动作、(重点关注描写人物语言、动作、心理的语句)心理的语句) 苏珊想了想,对我说:苏珊想了想,对我说:“你知道你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。个世界去歌唱。”乐观、积极、善良乐观、积极、善良用心灵去倾听孩子的心声用心灵去倾听孩子的心声 一天,我心爱的金丝雀突然死了,我非常难过,心比被锤子砸了的手指还

3、疼。我拿起电话找到了苏珊。 “能告诉我为什么吗?苏珊?”我问,“为什么这只整天唱歌的小鸟,突然一动不动了呢?” 苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。” 我相信苏珊的话,我想可爱的小鸟的确到了另一个世界,一个比我们这个世界更为美丽的地方,幸福地歌唱。 苏珊如同母亲,耐心、用心地倾听“我”的心声,困难时给予帮助,痛苦时予以安慰。 接受我的关怀,期待你的笑容,接受我的关怀,期待你的笑容,“人人”字字的结构就是相互支撑。在真情的世界里,我们的结构就是相互支撑。在真情的世界里,我们都是朋友,都是亲人,都学会了倾听。都是朋友,都是亲人,都学会了倾听。 在用心灵去倾听中,

4、我用心倾听到在用心灵去倾听中,我用心倾听到了了 ,在小站歌声中,在小站歌声中,我用心倾听到了我用心倾听到了 。 耳朵是通向心灵的道路。耳朵是通向心灵的道路。伏尔泰伏尔泰专心听别人讲话,是我们所能给予别人专心听别人讲话,是我们所能给予别人最大的赞美,也是赢得别人欢迎的最佳最大的赞美,也是赢得别人欢迎的最佳途径。途径。戴尔戴尔卡耐基卡耐基爱最重要的体现形式,就是关注。体现爱最重要的体现形式,就是关注。体现关注,一种最常见、最重要的方式,就关注,一种最常见、最重要的方式,就是是 “ “倾听倾听”。斯科特斯科特派克派克 有人说,爱心是风,卷来浓浓的云;有人说,爱心是风,卷来浓浓的云;有人说,爱心是云,化作及时的雨;有人有人说,爱心是云,化作及时的雨;有人说,爱心是雨,滋润久旱的树;还有人说,说,爱心是雨,滋润久旱的树;还有人说,爱心是树

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论