教育随笔：多多会跳脚跳球了_第1页
教育随笔：多多会跳脚跳球了_第2页
教育随笔：多多会跳脚跳球了_第3页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼教课堂设计教育随笔：多多会跳脚跳球了教师：*日期：*XX幼儿园今天，多多嘟着嘴让爸爸妈妈推进了班级里，随后，我就悄 悄地和她妈妈招了一下手，示意她在孩子们看不见的地方等我一 下。安慰好多多后，我就转身走出了门口。因为这几天每天的户 外活动都在练习脚跳球，我想可能是因为这个原因孩子不愿来幼 儿园。接着多多妈妈担心的跟我说孩子今天说什么也不来幼儿园， 说其他的小朋友都会跳脚跳球就我不会，不想去幼儿园了。我听 她的妈妈说完后耐心的和她说： “你看孩子的心理素质还不错呢， 并没有因为脚跳球不会跳而哭闹不止，她只是嘟着嘴巴跟你说不 想来幼儿园，而且也能正确的表达自己的想法，是因为不会跳脚 跳球而不想来

2、幼儿园。而且您做的也很好，发现孩子不高兴了能 主动询问情况，并且及时的和老师沟通。今天我再教教她，看看 能不能学会吧。”送走多多的妈妈我就开始观察多多不会跳脚跳 球的原因。游戏活动一开始，只见多多拿起她的脚跳球就套在了左脚上， 接着她用手往后一转，因为是反方向自然等她抬另一条腿的时候 已经晚了，球缠在了自己的脚腕上。我看着她想哭的样子微笑着 拍了拍她的后背，让她把脚跳球摘下来，我说：“哎呦，这个脚 跳球还真是不好跳呢，咱们休息一下，看看其他小朋友是怎么跳 的吧。”我们坐在台阶上看着小朋友慢慢的套在右脚上往前一转， 刷的一声就边跑边跳了起来。我问她：“多多，你发现小朋友和 你哪里不同了吗？”她小

3、声跟我说：“她们用的是这个脚我用的是那个脚。”我笑了一下，表扬她观察的仔细， 就慢慢的给她讲：“你虽然用的是左脚，但是左脚也一定能像他们一样跳的很好， 让我来拉着你的手再来学学吧。”她犹豫了一下，我就拉起她的 手看着她套在左脚上，蹲下来，一遍一遍的用手往前给她转球， 边转边提醒她抬脚，我转的越来越快她抬脚的速度也越来越快， 我看差不多了，就抓起她的左脚让她扶着我原地转圈，看她慢慢 的能控制自己的左右脚我就开始拉着她的手转大圈，慢慢的多多 的脸上露出了笑容，我也跟着她一起开心的笑了起来，虽然这天 天气有点热我此时已经汗流浃背，但是真心的为这个班里唯一一 位用左脚跳脚跳球的女孩子感到高兴。在接下来的每天的户外活 动中我都认真的观察不同幼儿的运动状况，根据孩子的表现及时 的进行点评并且表扬那些做事认真努力的幼儿，激发她们运动的 乐趣。现在的多多每天早上都盼着跳脚跳球呢！通过多多这件事我认为在户外活动中老师要认真观察幼儿 在游戏中的表现，选择适宜时机，有针对性的进行指导与帮助。 激发幼儿参与活动的兴趣，提高运动能力，培养幼儿勇敢、坚持 等良好的意志品质。在活动中我们要注意适度原则，既不过分保护，也不过度锻 炼。幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不 宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论