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文档简介

1、幼教课堂设计教育随笔：保卫地球家园，必须从孩子抓起教师：* 日期：*XX幼儿园第2 页/ 共4 页地球，它是我们人类赖以生存的家园， 也是我们生命的摇篮， 保护好地球，是人类造福千万子孙后代的必然选择。当今世界， 环境保护日益成为人们关注的热点话题。生态教育作为解决环境 问题的根本出路，必须从幼儿园的孩子抓起。所以，在幼儿园进 行生态教育是必然的，当然教育的方法非常重要，因为方法是否 恰当，直接影响到孩子接受教育效果的好坏，所以，考虑到孩子 的年龄特点和幼儿园的实际情况，我是从以下两个方面来对幼儿 加强生态教育的：1. 幼儿日常生活中的生态 说起生态教育，比较符合我们幼儿园的教育方法就是将生态

2、 教育知识渗透到幼儿的一日生活及各种教学活动中，这样的方式 才能被孩子们所接受。 而我们可以把生态教育作为一个教育主题， 再向各个领域进行渗透，通过活动的引导，我们就会将丰富多彩 的生态教育内容渗透到各种教学和幼儿的一日生活中去。如：我 们在中班开展了“我们是生态小卫士”的主题活动，通过为幼儿 园制作各种生态标记，如：禁止吸烟标记、垃圾入箱标记、不摘 采花草树叶等等。 以提醒其他人来注意自己的行为， 争做生态人。 我们还在幼儿园门口放置了一个分类垃圾箱，让幼儿在平时投放 垃圾的时候进行识别垃圾的种类，如：可回收垃圾和不可回收垃 圾等。通过利用废旧材料等让幼儿进行美工制作活动，使幼儿学 会变废为宝的经验， 也能废物有重新的认识。 并懂得要管好

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