《小石潭记》对比阅读集萃(共7页)_第1页
《小石潭记》对比阅读集萃(共7页)_第2页
《小石潭记》对比阅读集萃(共7页)_第3页
《小石潭记》对比阅读集萃(共7页)_第4页
《小石潭记》对比阅读集萃(共7页)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小石潭记对比阅读一、 阅读文言文,完成1114题, 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元小石潭记)【乙】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。 (

2、元结右溪记) 注 道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。 敧:倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。1、甲文第一段描写的内容是 ;乙文中描写溪水的语句是 2、解释下面加点词在句中的意思。(4分) 潭中鱼可百许头 可: 以其境过清 清: 南流数十步 南: 不可名状 名:3、用现代汉语说说下面句子的意思。(6分) 其岸势犬牙差互,不可知其源。 佳木异竹,垂阴相映。 斗折蛇行,明灭可见。4、面对美景,乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪?(2分)5、甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分) 甲文: 乙文: 6、甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一

3、例说明。(2分) 答案:1、(潭)水和(游)鱼; 清流触石,洄悬激注 2、 大约,大概 凄清,冷清清 向南 说出 3、 那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。4、 因为“而置州已来,无人赏爱”,可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它,作者借右溪的无人赏爱,抒发了自己怀才不遇的感慨。5、甲文:侧面(间接)描写 清澈透明 乙文:正面(直接)描写 水流湍急 6、都采用了借景抒情的表现手法,右溪记中元结由小溪引起感慨,以议论为主,兼以抒情,将作者隐士的襟怀与怀才不遇

4、的身世之感表现俱足,使写景的志趣得以体现。小石潭记中柳宗元记叙了游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。右溪记译文:在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。它向南流几十步远,并入营溪。溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;如果在人烟辏集的地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静

5、者休憩的园林。可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!* 二、阅读下文,回答5 - 8 题。( 8 分) 小石潭记(节选)柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1 、

6、解释下列句中加点词。(2 分)( 1)水尤清冽 尤: (2)悄怆幽邃 悄怆: 2、下列句中加点词意义相同的一组是( )(2分)A、伐(1)伐竹取道 (2)齐师伐我 B去 (1)乃记之而去(2)停数日,乃去C其(1)不可知其源 (2)其真无马邪 D以(1)以其境过清(2)属作文以记之3、用现代汉语翻译文中画线的句子。( 2 分)斗折蛇行,明灭可见。 5、 作者对小石潭的整体感受是什么?( 2 分) 答案:1 、 ( 1) 尤:特别(2 )悄怆:优伤的样子 2 、B3看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(翻译完全正确的得2 分,“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分) 4、 幽

7、深冷寂,孤凄悲凉(意思对即可)* 三阅读下面甲、乙两段文字,完成68题。(10分) 【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 选自柳宗元小石潭记)【乙】大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不

8、兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 选自礼记·礼运)1解释下列句子中加点的字词(2分)(1)潭中鱼可百许头 (2)佁然不动2用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)水尤清冽 (2)选贤与能,讲信修睦3柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美,大道之行也则描绘了大同社会的人文美。结合两文,联系生活实际,谈谈你理想中的生活环境是怎样的。(4分)答案:1(1)大约 (2)呆呆的样子2、(1)水格外清凉。(2)把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦(气氛)。3此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美(或“大同社会、天下为公”)两者结合起来* 四、阅读下面三段文字(

9、1)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无百碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源(3)于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗,娟然如拭1、词的用法、意义相近的一组是()A之:如镜之新开暮寝而思之 B其:不可知其源其如土石何C者:似与游者相乐得道者多助 D为:山峦为睛雪所洗子墨子解带为城2、解释加点的词的词义。负势竞上(

10、) 潭中鱼可百许头() 皆若空游无所依( ) 于时冰皮始解( )3、用现代汉语写出下面句子的意思。 急洏甚箭,猛浪若奔。斗折蛇行,明灭可见。4、选出下面理解正确的一项()A 泠泠作响:写泉水发出哗哗的很大的声响。 B 波色乍明:写水波一闪一闪的动态之美。C 往来翕忽:写游鱼往来轻快敏捷的样子。 D 娟然如拭:写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。答案:1、C 2、竞:争 可:大约 若:像 于:在 3、那湍急的江流比箭还快,那奔涌的波浪势若奔马。小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。 4、C* 五、阅读甲、乙两选文,回答l2-l5题。(l2分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐

11、竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。 (选自浣花溪记)注玦(ju&#

12、233;):环形有缺口的佩玉。琅玕(láng gn ):像珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(jì):荠菜。舁(yú)夫:轿夫。1.解释下列句中的加点词语。(4分)(1)水尤清冽 冽: (2)佁然不动 佁:(3)西折纤秀长曲 西: (4)尽溪,平坦如荠 尽:2.翻译下列句子。(4分)(1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)答案:1、 (1)寒冷(2)愣住(3)向西(

13、4)走到尽头(每词1分,共4分)2、(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。3、相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(1分)4、杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分)* 六、阅读甲、乙两选文,回答l2-l5题。 【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂

14、寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 柳宗元小石潭记 【乙】治 驼 昔有医人,能媒能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医人曰:“我业治驼,但管人直,那管人死!”1、解释下列加点的词.(4分)凄神寒骨( ) 以其境过清( ) 能媒能治背驼( ) 延吾治( )可朝治而夕如矢( ) 其子欲鸣诸官( ) 我业治驼( ) 但管人直( )2、翻译下列句子。(4分)(1)斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 译文: (2)以一置

15、地下,卧驼者其上,又以一压焉,而即屣焉。 译文: 3、甲文重在写景,请说出景后之情。(2分) 答: 4、乙文重在记事,请写出事中之理。(2分) 答: 答案:1、每一个加点词占0 . 5 分共4 分。使寒冷 因为 介绍 请 箭 之于 职业 只 2、每小句占0 . 5 分,共4分。(溪水)像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪水两岸的形势犬牙交错,不知道它的源头在哪里。(医人)将一片板放在地上,让驼者卧在上面;又将另一片板压在驼者身上,接着就在上面跳踏。* 七、阅读下面古诗文,完成711题。(13分)次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧

16、年。乡书何处达?归雁洛阳边。小石潭记(节选) 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,淑尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 观第五泄记(节选) 袁宏道 从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。 注第五泄:第五级瀑布。罅(xià):裂缝。掉:摇动。1下列句中加点同意义相同的一组

17、是( )(2分) A伐竹取道 齐师伐我 B似与游者相乐 山水之乐,得之心而寓之酒也C疾趋,度石罅 必为有窃疾矣 D山行之极观也 此则岳阳楼之大观也 2下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分) A无从致书以观 B或以钱币乞之 C扶苏以数谏故,上使外将兵 D皆以美于徐公3用现代汉语翻泽下列句子。(4分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 (2)瀑行青壁间,撼山掉谷。4以上诗文部描写了水,请从中分别选个表现水的特点的字,填入下面空格中。(3分)(1)次北固山下水的特点: (2)小石潭记水的特点: (3)观第五泄记水的特点: 5根据诗文内容填写下表。(2分)

18、诗 文语 句表达的感情次北固山下乡书何处达?(1) 小石潭记心乐之心情快乐观第五泄记(2) 依依不舍答案: 1(2分)D 2(2分)B 3(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。(2)瀑布在青色的石壁间飞泻,震撼着山谷。 (每句2分,意对即可) 4(3分)(1)平(或:绿) (2)清 (3)伟(或:疾) (每处1分) 5(2分)(1)思乡之情 (2)而犹不忍去 (每处1分)观第五泄记译文: 从庙门往右拐,有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声,心里感到害怕。山上的和尚说:“这是瀑布的声音。”快步走去,迈过一块石头缝隙,就看见了瀑布。石头青绿,陡峭如刀削,达不

19、到寸肤(长度单位)的宽度,三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下,震撼着山谷,就像直着向下喷出雪花一样,突兀的岩山横拦瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中,水的气势更加雄壮,是游山看到的最壮观的景色了。游人们或坐或靠着岩石向下望,拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线,空空的都像编织物的横线,到了飞雨泻崖,还留恋不想回去。* 八、 阅读小石潭记和观石梁记,完成第14题。(12分) 【甲文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中

20、鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙文】泰定元年冬,予与客张子约、陈叔夏复来雁山,从两家僮。冬日妍燠,黄叶布地。客行望见山北口立石,髡然如浮屠氏。时落日正射东南山,山气尽紫。鸟相呼如归人,入宿石梁。石梁拔地起,上如大梯,倚屋檐端;下入空洞,中可容千人;地上石脚空嵌,类腐木根。檐端有小树长尺许,倒挂绝壁上,叶着霜正红,绝可爱。梁下有寺,寺僧具煮茶醅酒,客主俱醉。月已没,白云西来如流水;风吹橡

21、栗堕瓦上,转射岩下小屋,从瓴中出,击地上积叶,铿镗宛转,殆非世间金石音。灯下相顾,苍然无语。夜将半,设两榻对卧,子约沾醉,比晓,犹呼其门生,不知岩下宿也。 选自五峰集【注释】选自五峰集。作者李孝光(12851350),元代文学家。妍燠,暖和。髡,古代剃去男子头发的刑罚。浮屠氏,和尚,今译“佛陀”。空嵌,孔窍玲珑剔透的样子。瓴,瓦沟。铿镗,这里指橡栗落在积叶上的声音。沾醉,大醉。 1解释下面加点词语。(2分)隔篁竹: 斗折蛇行: 从两家僮: 小树长尺许: 比晓: 2用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) 凄神寒骨,悄怆幽邃。 客行望见山北口立石,髡然如浮屠氏。 3下列理解和分析错误的一项是【 】

22、(2分) A. 甲文中“日光下彻,影布石上往来翕忽”从侧面描写了潭水的清澈透明。 B乙文除了描写“景美”之外,还写到了子约的醉态,表现了人的性情之美。 C甲文按“发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛”的思路写景;乙文交代了空间的变化,但主要采用的是时间顺序。 D甲文动静结合,画线句将石潭静景展露无遗,富有色彩美、谐调美。乙文形象生动,画线句绘声绘色地描绘了橡栗落地“三级跳”的过程,妙趣横生。 4两篇文章分别表达了作者什么思想感情?(4分) 答案: 1(2分)成林的竹子(竹林);像蛇爬行那样弯曲;使跟从,带领;小树高一尺左右(小树一尺来高);等到。 2(4分)使人感到心神凄楚,寒气透骨,寂静极了,幽

23、深极了。 路上,(两位)客人看见北面山口立着一块石头,光秃秃的,很像一个和尚。 3(2分)D 4(4分)甲文表达了作者热爱自然以及在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪,乙文表达了作者纵情山水、热爱自然的思想感情。 【译文】 泰定元年的冬天,我与客人张子约、陈叔夏带着两个仆人又来到雁山。冬天天气暖和,黄叶布满大地。两位客人看见北面山口立着一块石头,很像一个和尚。这时落日直射在东南山上,山中尽显紫气。鸟儿犹如赶着回家的人一样彼此呼唤,一道进入石梁过夜。石梁拔地而起,向上看,就像有架大梯子靠在房檐;向下是一中空的石梁洞,其中可以容纳千人;地上石梯玲珑剔透,就像腐木的根。石檐的外端有一棵只有一尺来高的小树,倒挂

24、在绝壁上,树叶因为霜的关系变成红色,十分可爱。石梁下有一石梁寺,寺中的僧人沏茶端酒,主人和客人都喝醉了。月亮消失了,白云如流水般从西面飘来;风将橡栗吹落到瓦上,又弹到岩石下小屋上,从瓦沟上迸出,击中地上的落叶,发出咚咚的声音,几乎不像世间敲击金属石头的声音。点灯对望,没有话说。午夜来到,架起两张床,面对面躺着,子约已大醉,等到天亮,还在唤他的仆人,不知道他的仆人已经睡在了岩石下面了。 * 九、小石潭记与黄冈竹楼记比较阅读【甲文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

25、 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙文】子城西北隅,雉堞圮毁,榛莽荒秽。因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽 ,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶

26、烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。 (节选自王禹偁黄冈竹楼记)【注】子城:城门之外的套城,也叫瓮城、月城。雉堞(zhìdié):城墙上矮而短的墙。圮(p):毁坏。榛:丛生的杂树。莽:深密的荒草。月波楼:在湖北省黄冈县城上。平挹(yì)江濑(lài):意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹:汲取。濑:沙滩上的流水。阒(qù):静。 (xiòn ):远。状:描述。丁丁(zhnzhn):棋子敲击声。投壶:古代宴饮时举行的一种娱乐游戏,用箭往壶里投,以投中次数决定胜负。公退:办公归来。被:同“披”。 华阳巾:道士戴的头巾。第:只。1解释句中加点的词。(2分)(1)水尤清冽( ) (2)不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论