七下UnitDon’teatinclass导学案

1、Unit12 Don t eat in class.导学1 Section A 1a 1C【学习目标】1、 学习祈使句的用法。2、 学会利用祈使句的否定形式谈论规则。3、学习规章制度，规范自己行为。【课前准备】准备一份本校的校规。【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导A.预习P71的单词，做到会读知意。B.知识点拨。下面内容有助与你理解1a01.arrive late for= be late for做某事迟至U。arrive late for侧重到达的时间晚，be late for侧重于状态。Dori t arrive late for the meeting next time=Do

2、n t be arrive late for the meeting next time下次开会另廿迟至U2、语法（祈使句）祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主 语常是第二人称you,也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动 词原形。如:Look out!小心！Wait here for me!在这等我！Be sure to come here on time!务必准时来至U这里！祈使句的否定形式多以do not（常缩写成dont ）开头，再加上动词原形。Dont arrivelate forschool.上学别迟至廿。Dont fight!别打架！D

3、ont look out of the window.不要向窗外看。C.你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来： （二）预习检测1、至少写出6个祈使句（三个肯定祈使句和三个否定祈使句）2、根据音标写出下列单词及其汉语意思。（注意黑体部分对应的字母）r u：I h ?：Iwei f a?3、翻译下列短语或句子1 /4in the hallway Don t fight.listen to music arrive late for class】、课堂互动探究1、1b是关于的对话，熟读该对话找出表示规则的用语。2、 比较Dont arrive late for class.和We c

4、ant arrive late for class.的异同。3、Groupwork:翻译本校校规中的句子。4、演一演两人一组对话表演，S1扮演外校转来新生，S2告知本校校规。(学生 可经过讨论，尽可能多地说出他们想到的校规，也可以求助老师。)三、当堂检测一)用所给动词的适当形式填空1. What about_ (take) a walk ?2. _ (not arrive) late for class.3. He can t_ (stand) the idea now.4. _ (not read) in the sun.5. _ (not play) on the road. It s d

5、angerous.二)翻译句子1.请听我说。2.安静！3.不许在走廊里奔跑。4.我们不能在教室里吃东西。四、总结与反思1、 我的收获：。2、 学习本节后，我能用英语表达。3、我的易错点：。我需要提高的是：。1 /4Unit12 Don t eat in class.导学2 Section A 2a 42 / 4【学习目标】1学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。2、 学习情态动词have to的各种句式的变化。3、 学会用can和have to与他人讨论规章制度。【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导A.预习P72-P73的单词，做到会读知意。B.知识点

6、拨。1.情态动词have to的用法，意思是必须、不得不，它侧重于客观上的必要 和外界的权威。（1）结构：主语+have to+动词原形+（般现在时，主语是第 三人称单数时，用has to;句子是过去时，用had to.）如：We have to wear sneakers for gym class.在体育课上，我们必须穿运 动鞋。Tom has to practice the guitar every day.汤姆每天 必须练 习弹吉 它。I had to get up at 5:00 am lastMon day.上周一，我不得不早上5点起床。2） 否定形式：主语+donthave to

7、+动词原形+ 其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用does nthave to.句子是过去时，用did nt have to）女口：Nick does nt have to wear a uniform.尼克不必穿制服。We did nt have to do our homework at on ce.我们 不必马 上完成 作 业。一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前 面，并且没有人称和数的变化。3. else和other的区别else和other做形容词，均有“别的，其他的”之意，else修饰疑问词或不定代 词，位于其后，other修饰名词

8、，置于之前。Where else can he be?他还会在什么地方？Where are the other boys?其他男孩在哪儿？C.你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来：（二）预习检测翻译下列短语1.在外面听音乐2.在音乐室听音乐3.在走廊里听音乐4.在教室里吃东西5.在餐厅里吃东西6.在外面吃东西7.打扫教室8.穿运动鞋二、课堂互动探究1、熟读3a对话，找出表示规则的用语，并归纳出其中是用什么表示规则 的。2.双簧表演：表演内容：Rules.学生A表演动作，学生B配音.、当堂检测翻译句子1.上体育课我们必须穿运动鞋。吗？注意 同样是情态动词，can和have to的

9、用法是有区别的，和大部分情态动词Senten ces:（3）疑问句：Do(Does或Did) + 主语 +have to+动词原形+其他如：Do you haveto stayathome onweekends?周末你必须呆在家里吗?Yes, I do./ No, Ido nt.2.动词can的用法(1）表示能力会能（在第一 册中已经学习这种用法）I can dance andsing.我能 唱歌 又能 跳 舞。(2） 表示允许、许可，可以IIII台匕II（在这一课中新学的词义）Canthe stude ntsrun inthehallways?学生们可以在走廊上跑吗？We can eat o

10、utside.我们可以在外面吃东西。Can 1come in?我能进来2.我们可以在餐厅吃东西，但是不可以在教室里吃3.他不必穿校服4.我们可以在外面听音乐吗?四、总结与反思1、我的收获：words and expressi ons:2、 学习本节后，我能用英语表达3、我的易错点：。Unit12 Don t eat in class.导学3 Section B1 3a【学习目标】1、学会用英文表达一些标志的含义。3、能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看 法。4、通过阅读图表中的规则和翻译图书馆标志提高看图写作能力。【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导A.预习P74-

11、P75的单词，做到会读知意。B.知识点拨1. practice的用法（1） practice vt.练习,训练,其后跟名词，代词或动名词做宾语I often practice my English in the morning.我常常在早上练习英语He practices playing the piano every day.他每天练习谈钢琴 .（2） practice n.练习，实践Playing the piano needs a lot of practices.弹钢琴需要多力卩练习。2. by“在之前”，用来表示时间，指期限。He has to go back by 10 o clo

12、ck.他必须在10点之前回去.3. No talking!禁止谈话No谄词或动名词，表示禁止，不要做某事，常用于公共场所，提醒人们注意.No smoking!禁止吸烟！No photos!禁止拍照！No parking!禁止停车！No swimming!禁止游泳！No noise!禁止喧哗！C.你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方，请列举出来：（二）预习检测汉译英.放学后 练习谈吉他 在上学的晚上.太多做饭 放学后做作业打扫房间少年宫禁止谈话。我该怎么办？3/4二、课堂互动探究1读一读：3a是Zhao Pei写给Dr Know的有她的关的书信，也是在诉说自己的烦恼， 她 的苦恼主要来自。认

13、真阅读，看自己是否与她有着相同的烦恼。2.找一找：1 ) Zhao Pei在信中用m not happy. I never have any fun.表达了 自己的不开心，除此之外还用了哪些词句表示出她的不开心和无奈。2)找出信中重要短语：3、 写一写：写出你家的家规，并与同伴交流哪些是你喜欢的，哪些是你不能忍受的，明E些是应该接受的？好的家规会让你终生受益，愉快地接受他们吧！三、 当堂检测一）.根据3a填空I m not happy. I have too many in my house. I have to get up six o clock every morning.I can t

14、 my friendsafter school I have to myhomework. I can t watch TV school nights.And I have to in bedten o clock.weekends, I have to clean my room and wash my clothes.Then I have to help my mom dinner. I have to go to the Children sPalace learn the piano. I never havefun. What can I do?二）单项选择1have to go

15、 to bed 9 oclock.A. by B. to C. on D. On2. We cant late for class.A.get to B.arrive at C. arrive in D.arrive3. The traffic accident happened a cold morning.A.in B.on C.at D.of4. This picture means A.He cant swim. B.Not swim. C.No swimming D.He is swimming.四、 知识巧梳理归纳总结本单元表达规则的方式：4 / 44. Mary can spea

16、k French.5. i n the di ning hall_6.不得不7. school rules_8._穿校服二、翻译下列句子，每空一词。1.别在课上吃东西。_in class.2.上课不要迟到。Don t arrive_ class.3.我们不能在走廊里跑。We can，t run_ .4.我们能在教室里听音乐吗？Can we_in the classroom?5.我们必须打扫教室吗？Do we have to_?6.你今天不必You_go toschool.三、英汉互译。1. after school_2.出去_3. practice the guitar _4.会见朋友 _5.

17、 by ten oclock_6.在周末_7. help sb. do sth. _8.少年宫_9. wash clothes _10.不许讲话_四、把下列句子改为否定句。1. Say it in En glish.tenoclock.On weekdays, Ihavetomy room and make the bed. ThenI haveto(8)myclothes.And thenIhaveto(9)thepia no.Idonthaveany(10)2. He plays basketball in the morning.Unit12 Dont eat in class.3. I s