会计职业道德素养论文范文

1、会计职业道德素养论文范文一、行政事业单位会计职业道德的现状随着我国改革开放的深入，西方一些金钱至上的思想也悄悄地影响着国内的一些人。一些行政事业单位会计人员在物质金钱面前迷失了方向，置会计职业道德规范于不顾，甚至为了一已私利滥用职权、贪污受贿，最终把自己送入了监牢。主要表现在以下几个方面：（一 ）会计人员职业道德素养较低目前有一些行政事业单位会计人员工作责任心不强，不求上进，工作消极被动，缺乏实事求是、客观公正的工作态度。“做一天和尚撞一天钟”，工作得过且过，应付了事，没有深入，缺乏热情，不注重专业知识的学习，专业技术能力较差，业务素质较低。2、道德和法制观念淡薄（二 ）会计监管制度不完善1、

2、行政事业单位内部控制制度不健全，放纵了会计职业道德风险国家有关部门虽然颁布了一系列的规范，对行政事业单位内部控制的目标、原则、内容、方法等都作了明确规定，但是目前许多行政事业单位仍然存在着内部控制制度没有、不健全或不规范，单位会计、出纳、稽核等不相容岗位分工不明确，相互没有起到制约的作用或是作用不明显，内部监督机制缺乏针对性和经常性等现象，使会计职业道德风险不可控制或是控制效果不明显。2、现行的人事行政隶属关系，导致会计职业道德无法得到遵守二、加强行政事业单位会计职业道德建设的对策行政事业单位会计把关的是本单位的财务、维护的是国家和人民的利益，涉及各级政府的公信度和群众的满意率。在新形势下，加

3、强行政事业会计人员的职业道德建设应采取的对策有如下几点：提高思想觉悟、牢固树立宗旨意识，是行政事业单位会计人员履行职责、做好本职工作的前提; 提高会计职业道德水平，是行政事业单位会计目标得以实现的重要保证。会计主管部门要定时组织各行政事业单位的会计深入学习有关道德规范和财务法律规范?准则等，教育他们树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想，不断提高他们的责任意识和职业道德水平。（二 ）改革会计人事管理制度，降低职业道德风险取消行政事业单位的会计职位，由各级财政部门或专门机构设立会计管理中心，负责本辖区内行政事业单位会计人事关系和业务工作的管理，避免行政事业单位负责人对本单位会计人员的

4、业务干预，降低会计人员的违背职业道德的风险。（三 ）建立健全内部会计控制制度建立和完善“以预防控制为主，事后控制为辅”的内部会计控制制度。对于单位的主要业务和涉及金额较大的事项（ 如物资采购、基建项目等 ） ，执行领导授权、审批、集体决策制度，全过程记录，事后检查等控制程序; 建立健全岗位责任制，坚持会计、出纳、稽查等不相容岗位相互分离的原则; 实施责任追究制度，发现违反规定的行为严肃查处，以正视听。（四 ）定期外部审计，加强社会监督三、结束语一、会计职业道德的功能（一）会计职业道德可以推动会计法规的有效实施（二）会计职业道德与财务会计法规制度相结合，可以有效保护好干部（三 ）会计职业道德是规

5、范会计行为的基础动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。一名合格的会计只有在良好的行为动机支配下，才能自觉地在日常工作中规范自己的会计行为，做到认真履职。（四 ）会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求随着经济的不断发展，对会计人员的素质要求越来越高。一名合格的会计人员应能爱岗敬业、并在工作中不断提高自身专业水平，这是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。二、我国会计职业道德建设的现状一方面，从整体看，我国会计人员职业道德素质较高。受

6、传统观念和后天人生观、世界观教育的积极影响，他们能够恪尽职守、兢兢业业、默默无闻地工作，以从事会计工作为荣，珍惜自己的职业和会计名誉，在财经岗位上时刻保持清醒的头脑。建国以来取得的举世瞩目的经济发展成果就是一个很好的证明，这些经济成果饱含着广大财会人员艰苦卓绝奋斗的心血。会计先进集体和先进工作者就是我国会计人员良好高尚职业道德的体现和具体诠释。另一方面，在市场经济条件下，会计职业领域还存在着一些违反会计职业道德、甚至构成犯罪的行为。表现在以下方面：一是部分会计人员职业道德品质败坏; 二是部分会计人员缺乏敬业精神，职业胜任能力较差; 三是部分会计人员迫于单位领导的压力，失去职业道德 ; 四是监督

7、机制不健全，部分会计人员法制意识淡薄; 五是部分会计人员违背准则，弄虚作假; 六是对会计人员的日常管理流于形式。三、实现我国会计人员职业道德再造的路径：多措并举（一 ）建立健全政策、制度和法规，落实奖惩机制会计法规定：“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，做出显著成绩的会计人员给予精神或者物质的奖励。”可以说，从建立健全政策方面看，我们是有据可依的，国家已经立了法。然而，在实际工作中，各级各有关部门并没有把这一法律规定付诸实施，缺乏具体细致的操作规程，没有真正把会计法律的精神体现到我国的会计管理工作中，因而也不利于促进会计人员素质的提高和加强会计管理工作。从笔者十多年的会计工作历程看，几乎很少

8、见到有关部门对优秀会计人员的奖励。总体的感觉是，会计人员日常工作中往往因坚持原则，会被社会所误解。（二 ）强化建立多层次、多样化、常态化的会计职业道德教育机制根据会计工作的实际情况和会计法律法规和财经规章制度的规定，会计职业道德培训教育的对象包括对在校学生的教育、对现实工作中直接从业人员的教育两方面。笔者重点谈现实工作中直接从业人员的教育问题，包括对会计人员的教育和对单位负责人的教育两方面。笔者从事会计工作多年，财政部门和上级有关部门也组织了几次业务培训。但这些培训大多都是由于国家出台了一些财政和会计政策，需要进行广泛的宣传而进行的，并且都属于业务方面的培训，参训人员都是各单位的财务人员，单位

9、负责人几乎没有参加过。因此，笔者认为，各级财政和各有关部门应高度重视培训教育工作，切实担负起管理职责，把这项工作纳入部门本职工作来完成，制定切实可行的培训制度，在年度部门预算中落实培训教育经费，注重培训实效，真正通过培训教育来引领一个地区、一个部门的会计管理工作，唱响会计工作的主旋律。另一方面，对单位负责人的培训，结合履行和承担职责的不同，既与会计人员有相同之处，又有其不同。相同之处是：都要熟悉会计法律法规，不同之处是会计人员侧重于业务技能的提高，单位负责人侧重于依法决策管理。因此，培训教育工作对这两方面的人应有所区别。（三 ）落实监督检查，建立定期监管和考核检查机制各级财政、审计部门、税务部门应切实认真地履行部门的监管职责，做好对本地区本部门的会计人员的监督管理。一方面，三个部门可以联合行业会计协会开展监管工作。这样做既可以扩大会计职业道德建设工作的宣传面，又可以解决三部门人力不足的矛盾。同时，也可以组织直接从事会计工作的会计人员（ 须有会计证或更高资质 ） 先进行审计资质的培训，取得资质后参与到上述监督部门组织的临时监管工作中去。从而使这些参与监管的会计人员既监管别人、也对照自己，不断提高会计工作水平。另一方面，财政部门在进行会计从业资格证