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文档简介
1、近三年浙江中考试题分布考点考点20152015年年20142014年年20132013年年1. 细胞的基本 结构2. 细胞的分裂、 分化及其意义3. 组织、器官和 系统杭州T10,3分杭州T23,2分温州T21,2分绍兴T11,4分台州T21,3分湖州T2,3分金华、义乌T2,3分丽水、衢州T5,3分温州T1,4分 湖州T31,4分金华T14,3分金华T21,2分衢州T3,3分 衢州T18,2分绍兴、义乌T2,4分杭州T23,1分湖州T2,3分金华T17,3分温州T3,3分义乌T12,3分嘉兴、舟山T2,4分考点一细胞的基本结构考点一细胞的基本结构1. 细胞细胞是大部分生物体结构和功能的基本单
2、位。是大部分生物体结构和功能的基本单位。 2. 填写如图填写如图 1-1 所示动物和植物细胞的基本结构:所示动物和植物细胞的基本结构: 图图 1-1 不同生物的细胞结构异同可用下表反映不同生物的细胞结构异同可用下表反映( (“”“”表示有相表示有相应结构应结构, “”“”表示无相应结构表示无相应结构) )。 细胞壁细胞壁 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 细胞核细胞核 液泡液泡 叶绿体叶绿体 动物动物 无无 植物植物 大部分有大部分有 叶绿体叶绿体 细菌细菌 无成形的无成形的细胞核细胞核 真菌真菌 特别关注特别关注 细菌、真菌尽管都属于微生物细菌、真菌尽管都属于微生物,但细菌细胞属于但细菌细胞属于原
3、核细胞原核细胞,没有成形的细胞核;真没有成形的细胞核;真菌细胞属于真核细胞菌细胞属于真核细胞,具有,具有细胞核。这是区分细菌和真菌的主要依据,也是真菌比细菌高细胞核。这是区分细菌和真菌的主要依据,也是真菌比细菌高等的原因。等的原因。 考点二细胞的分裂、分化考点二细胞的分裂、分化及其意义及其意义细胞的细胞的分裂分裂使多细胞生物的细胞数目增多使多细胞生物的细胞数目增多, 使单细胞生物使单细胞生物的个体数目增加;细胞的的个体数目增加;细胞的分化分化使生物体形成了各种组织。使生物体形成了各种组织。 在细胞分裂过程中在细胞分裂过程中,染色体会进行复制染色体会进行复制,并均分成完全相并均分成完全相同的两份
4、同的两份,分别进入两个新细胞中分别进入两个新细胞中,即两个新细即两个新细胞的染色体形胞的染色体形态和数目相同态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。 特别关注特别关注 辨别细胞分裂与分化, 可以根据其形态和功能是否辨别细胞分裂与分化, 可以根据其形态和功能是否发生变化来判断。发生变化来判断。 考点三组织、器官和系统考点三组织、器官和系统1. 植物和动物的受精卵是一个细胞植物和动物的受精卵是一个细胞,它经过多次分裂和生长后它经过多次分裂和生长后,除除少数细胞继续分裂外少数细胞继续分裂外, 其余大部分细胞则分化成各种不同其余大部分细胞则分化成各种不同形态形态和和不同不同功能功能的的细胞群,这些细胞群就是细胞群,这些细胞群就是组织组织。 特别关注特别关注 注意区分保护组织与上皮组织,保护组织是植物的组注意区分保护组织与上皮组织,保护组织是植物的组织,上皮组织是人体组织,都具有保护功能。织,上皮组织是人体组织,都具有保护功能。 特别关注特别关注 动物体比植物体多了“系统”这一结构层次。动物体比植物体多了“系统”这一结构层次。 细胞、组织、器官等知识通常以选择题的形式考查,或者细胞、
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