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文档简介

1、小学数学五年级下册第四单元测试卷一、细心填空1用分数表示下面图形的阴影部分。(20分)2六(1)班喜欢数学的人数占全班人数的,这里把()看作单位“1”,平均分成()份,喜欢数学的人有这样的()份。3一盒巧克力共有15块,平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的,每人分得的巧克力是这盒巧克力的。4分数单位是的真分数有()个,分子是7的假分数有()个。5李阿姨每天工作7小时,她的工作时间占全天的。67分米=米 61厘米=米 53千克=吨19分=时 17时=日 261米=千米7在中,a非0是自然数。当a()时,是真分数;当a()时,是假分数;当a()时,能化成整数。二、正确判断。(对的画,错的画&

2、#215;)(10分)1大于,小于的真分数只有2个。 ( )2把一根铁丝连续对折4次,每段是全长的 。 ( )3把3块饼分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的。 ( )4一根绳子剪成两段,第一段长 米,第二段占全长的 ,两段绳子相比,长度相等。 ( )5已知是假分数,是真分数,则一定是9。 ( )三、慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1把一张长方形和纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的( )。 A B C 2盐水中有3克盐和100克水,如果再加2克盐,那么盐占盐水的( )。A B C 3生产同一种零件,甲要小时,乙要小时,丙要12分钟,甲乙丙三人中工作效率最高的是( )。

3、 A 甲 B 乙 C 丙4在下面分数中,( )最接近1。A B C 四、正确转化。(32分)1把下面的假分数化成整数或带分数。2用分数表示下面各式的商,能化成带分数的要化成带分数。23÷49÷2948÷73把下面的小数化成分数。0.70.250.0413.24把下面的分数化成小数,除不尽的保留三位小数。五、解决问题。(30分)1李师傅加工一批零件,已经加工了47个,还剩33个没有加工,已经完成了这批零件的几分之几?2在一次跳高比赛中,小明跳了1米,小军跳了1.05米,小刚跳了米,请给他们排个名次,将他们的名字写在下面的领奖台上。3五(2)班有男生21人,女生19人

4、,男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?4一块花圃2公顷,平均分成5份,每份多少公顷?其中的3份种月季花,种月季花的面积占整个花圃的几分之几?5一块布料长8米,可以做同样大小的围裙12个。(1)每个围裙用去这块布料的几分之几?(2)每个围裙用布几分之几米?五年级数学周周清检测题(第五周)一、填空1、写出每个分数的意义:五(1)班的三好生人数占全班的。 一节课的时间是小时。2、分数,当a()时,它是最大的真分数;当a()时,它是最小的假分数。3、男生人,女生人,女生人数是男生人数的,男生人数是全班的。4、王强看一本书,6天看完,平均每天看这本书的( ),三天看了这本书的(

5、)。5、=6、把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的,每段是米7、块烧饼的,与块烧饼的相等。千克的,与千克的是一样重的。8、一个正方体的棱长和是144分米,它的表面积是()平方分米,合( )平方米二、约分三、解决问题1、 一根电线用去了15米,比余下的正好长4米,这根电线已经用去了全长的几分之几?2、 一个长方体容器,长是26厘米,宽是10厘米,高是8厘米,里面装有4厘米深的水,现将一块石头浸没水中,水面升高3厘米,这个石头的体积是多少立方厘米?3、 做一个不带盖的长方体铁盒,长6米,宽2米,高3米。至少需要多少平方米铁皮?4、 把一个正方体锯成两个长方体,它的表面积增加了6平方厘米,那么原

6、正方体的表面积是多少平方厘米?五年级数学下册第四单元试题一一、填空。(20分) (1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的。(2)在下面的括号里填上适当的分数。28平方分米()平方米 70厘米()米 17千克()吨(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(4)在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 1 33千克6千克(5)在下面的括号里填上适当的数。是()个0.875(6)12和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。24和36的最大公因数是(),最小公倍数是()。(7)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的。9天完成这项工程的。11天完成这项工

7、程的。(8)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。(9)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。(10)b和t是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、判断题(每题2分,共10分)1、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的。( )2、真分数总是小于假分数。( )3、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。( )4、最简分数的分子和分母没有公约数。( )5、在这个分数中,a可以是任意一个整数。( )三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(每题2分,共10分)(1)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示

8、其中的4份。4米1米单位1(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就()不变扩大4倍缩小4倍(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。公约数最小公倍数最大公因数(5)12是36和24的()最小公倍数最大公因数公倍数四、把下面的假分数化成带分数或整数。(5分)五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。(5分)1六、把下面各组分数通分。(10分)和和、和、和2、4和3七、(1)把下面的小数化成分数。(4分)0.6 1.9 3.25.875 8(2)下面的分数化成

9、小数,(除不尽的保留两位小数)。(4分)345(3)把8 0.5按从小到大的顺序排列。(2分)八、解决问题。(30分,每题5分)(1)五(4)班有学生48人,三好学生有31人,三好学生的人数各占全班人数的几分之几?(2)一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?(3)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班?(4)解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些? (5)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工

10、作的几分之分?谁做得多?(6)有张长方形花纸,长80CM,宽50CM,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?五年级数学下册第四单元试题二一、判断1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。() 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变。()3、 的分子加上4,分母乘2,分数值不变。()4、 和 化成分母是14的分数分别是 和 。()二、填空。1、把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()2、写出3个与 相等的分数,是()、()、()3、根据分数的基本性质,把下列的等式补充完

11、整。三、按要求完成下面各题1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。()()()()2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。()() () ()四、综合应用1、的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()2、把 扩大到原来的3倍,应该怎么办?3、一个分数,分母比分子大15,它与三分之一相等,这个分数是多少?4、一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1,它与二分之一相等,求这个分数是多少?5、在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?(1)分子扩大到原来的4倍,分母不变;(2)分子缩小到原来的一半 ,分母不变;(3)分母扩大到原来的10倍,分子不变。6、一个分数,分子比分母大

12、10,它与三分之一相等,这个分数是多少?五年级数学下册第四单元试题三一填空:1、 把3米平均分成4份,每份占1米的( ),是( )米。2、 5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 3 40平方分米()平方米 75厘米()米 350千克()吨4、分数a/b(b不等于0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。 5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修( )千米,相当于1千米的( )。 6、18/20的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。 7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中,把( )看作单位

13、“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。 8、“红气球是气球总数的5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。 9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。 10、在括号里填上适当的分数。 7厘米=( )米 35立方分米=()立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米 29时=( )分 9分=( )时 119平方分米=( )平方米 3083毫升=( )升11、一堆煤平均分7次运完,每次运这堆煤的(),5次运这堆煤的()。12. 8和9的最大公因数是(),最小公倍数是()。 12和72的最大公因数是(),最小公倍数是( )。 13. 一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是()。 14. 两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。15. a和b是互质数,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。16.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。二计算:1求最大公因数(需要用短除的用短除) 36和48 51和19 72和60 2求最小公倍。(需要用短除的用短除) 56和14 42和48 23

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