初中生物 《第2节 传染病的预防》同步练习3

1、教育精选第2节 传染病的预防同步练习1.下列疾病属于传染病的是()A.肾炎B.阑尾炎C.贫血D.肺结核2.3月24日是世界防治结核病日。2012年的主题是“你我共同参与,消除结核危害”。从传染病的传播途径来看,结核病患者属于()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体3.下列关于易感人群的叙述中,正确的是()A.身体比较瘦弱的人群B.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群C.与传染病有接触的人群D.正在患有该病的人群4.各种传染病能够在疫区流行,必须具备的要素是()A.只要具有传染源B.只要具有传播途径C.需要同时具有传染源和易感人群D.同时具有传染源、传播途径、易感人群5.2013年

2、4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。对于预防H7N9禽流感,专家提出了以下建议:勤洗手,不要随地吐痰;对患者进行隔离治疗;生熟食物分开处理;经常进行适当锻炼,提高身体素质。其中不属于切断传播途径的是()A.B.C.D.6.据报道,2011年我国艾滋病病人数量大幅度增加,已成为威胁人类健康的“第一杀手”。对待艾滋病病人的科学态度应该是()A.不能与艾滋病病人一起工作B.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们C.要对他们宽容、理解、同情,并给与适当的帮助D.可以接受他们进行无偿献血7.2012年4月25日是我国第27个预防接种宣传日,宣传主题为“接种疫苗,家庭有责

3、”。强调家庭负有主动为孩子获得免疫接种的责任,号召全社会共同关注和参与预防接种工作。接种疫苗在传染病的预防措施中属于()A.保护易感人群B.切断传播途径C.控制传染源D.以上说法都正确8.预防传染病有三个环节,在实际生活中,为了有效预防某种传染病应做到()A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结合B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管C.只要认真控制住传染源即可D.只要切实做好保护易感人群的工作即可9.流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、通过空气传播的、具有高度传染性的急性传染病。据此回答下列问题。(1)从传染病的角度分析,流感病毒属于;从免疫的角度分析,流感病毒属于。(

4、2)流感流行期间,通常对空气进行消毒。从预防传染病的措施来看,这属于。10.下图为传染病的预防措施图,请据图回答问题:(1)传染病流行的三个基本环节是、。(2)属于预防传染病的措施。(3)属于预防传染病的措施。(4)属于预防传染病的措施。11.下图中,一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病,请回答下列问题:(1)甲是。(2)乙在患病前是,患病后是。(3)微丝蚴是。(4)蚊子是。答案解析1.【解析】选D。本题考查传染病的概念。传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间进行传播的疾病。具有传染性、流行性等特点。肾炎、阑

5、尾炎都不能传染,不具有流行性和传染性的特点。贫血是由于缺铁引起的。只有肺结核是由结核杆菌引起的,能在人与人之间进行传播的一种疾病。2.【解析】选A。本题考查对概念的区分。传染源指能够散播病原体的人或动物;离开传染源后到达健康人所经过的途径称为传播途径;对传染病缺乏抵抗力而容易感染的人群称为易感人群;病原体是指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。结核病患者能够散播结核杆菌,故属于传染源。3.【解析】选B。本题考查易感人群的定义。对此类题,最好采用排除法。选项A说法不正确,身体瘦弱,并不一定容易被某些病原体感染;选项C,与传染病人接触,也不一定被传染;选项D,正患有该病的人,已经是传染源了。因此选

6、B。4.【解析】选D。本题考查传染病流行必须具备的环节。各种传染病能够在疫区流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,缺一不可。5.【解析】选C。本题考查传染病的预防措施。解答本题的关键是明确预防传染病的具体措施。传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。勤洗手,不要随地吐痰,生熟食物分开处理

7、,切断了病原体到达健康人的途径,属于切断传播途径。对患者进行隔离治疗属于控制传染源。经常进行适当锻炼,提高身体素质属于保护易感人群。【规律方法】传染病的预防措施及区分(1)预防措施:控制传染源:主要是指处理或杀死患传染病的动物,隔离、治疗病人;切断传播途径:主要是指对病人用过的器具进行消毒,打扫卫生,消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物;保护易感人群:主要是指加强体育锻炼,进行预防接种等。(2)预防措施的区分:对预防传染病的三项措施易发生混淆,应该这样区分:凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都属于控制传染源,比如隔离治疗、及时杀死、掩埋、焚烧患病动物等。凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理

8、等,都属于切断传播途径。凡是对健康人采取的一系列保护措施都属于保护易感人群。6.【解析】选C。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播以及母婴传播。在他们的血液中含有艾滋病病毒,所以临床不能接受他们的血液,但也不应因此将他们与世隔离。和艾滋病患者一起工作、握手和说话,不会传染艾滋病,对待艾滋病患者,我们不能歧视他们,应该对他们宽容、理解、同情,并帮助他们树立生活的信心和勇气。但是和他们交往时也要保持一定的距离,不要过密接触。7.【解析】选A。本题考查对预防传染病措施的理解。接种疫苗可以使人体获得对该病的免疫力,所以起到了保护易感人群的作用。8.【解析】选B。本题考查对预防传染病措施的理解。虽然控制住

9、传染病流行的任何一个环节都可控制传染病的流行,但在实际生活中,传染病流行的任何一个环节都很难控制,为确保控制传染病的流行,对预防传染病的三个环节要同时采取措施。9.【解析】(1)流感病毒是引发流感的病原体;流感病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,从免疫的角度分析,流感病毒属于抗原。(2)预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三种。对空气进行消毒,防止了病原体的传播,切断了传染病的传播途径。答案:(1)病原体抗原(2)切断传播途径10.【解析】此题主要考查传染病的流行和预防。传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的三个环节,加强对传染病人的管理,对传染病人进行隔离,属于控制传染源;进行一些必要的消毒工作,属于切断传播途径;易感人群加强锻炼、接种疫苗属于保护易感人群。答案:(1)传染源传播途径易感人群(2)控制传染源(3)切断传播途径(4)保护易感人群11.【解析】本题要正确区分