六年级英语上册Unit9《Greatcitiesoftheworld》导学案牛津上海版（深圳用）

1、精选教育Great cities of the world年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时25授课时间学习内容Module3 Unit 9 Great cities of the worldP58-59（period 1）学习目标1. 学习语汇capital, north, east, west, south, in the north/east of 2. 掌握句型：How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? It takes about five hours.学习重点语汇capital, no

2、rth, east, west, south, in the north/east of 句型：How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? It takes about five hours.学习难点正确使用句型：How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? It takes about five hours.进行问答。学习准备录音机、课件、学案。 集体备课二度备课导学过程温故互查：两人一组互查上一单元的词汇。设问导读： 先让学生

3、说说暑假的旅游活动。教师介绍旅游城市北京，并出示北京的图片，说明它是中国的首都。出示问题：1 Who is the capital of China?2 Where is it in China?3 Where is Shanghai?4. How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train?自学感悟： 1播放录音，学生边看对话，边听录音，根据上面的问题理解对话内容，划出不理解的地方，找出问题的答案。导学过程2再次播放录音，边听边跟读。 3自读对话若干遍。合作探究：1 两人小组进行对话练习。2 四人小组就问题答案进行交流

4、，并讨论你不明白的地方。巩固练习：完成P59的反馈练习，并核对答案。拓展延伸： 完成两导两练P75的练习三。板书设计 Unit9 Great cities of the world（1）capital, north, east, west, south, in the north/east of How long does it take to get to Shanghai from Beijing by train? It takes about five hours.导学反思六年级英语（上）课堂导学案年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时26授课时间学习内容Module3 Uni

5、t9 Great cities of the worldP60-61（period 2）学习目标1学习词汇：tourist building2. 通过Look and read 的阅读，培养学生的阅读能力。学习重点词汇：tourist building识别主题句，按意群阅读篇章。学习难点识别主题句，按意群阅读篇章。学习准备相关资料及课件、录音机、学案。 集体备课二度备课 温故互查：两人小组进行下列对话练习： S1：How long does it take to get to ? S2：It takes about hours.设问导读 ： 出示P61的问题卡1，2，让学生根据问题阅读Beij

6、ing 和Tokyo。自学感悟：1 播放录音，学生边看边听录音，根据问题卡中的问题理解阅读内容，划出不理解的地方，找出问题的答案，并写在本上。2再次播放录音，边听边跟读。合作探究： 四人小组合作，讨论交流上述答案，并核对校正。导学过程巩固练习：模仿前两个问题卡，补全问题卡三，并根据问题，阅读London。再次播放录音，学生边听边跟读若干遍。拓展延伸： 试着复述三个阅读中的两个，其中，Beijing必须复述。板书设计Unit9 Great cities of the world（2） Beijing is the capital of China. like/ enjoy/love + v-in

7、g导学反思六年级英语（上）课堂导学案年 级六学科英语课型新授授课教师设计时间总课时27授课时间学习内容Module3 Unit9 Great cities of the worldP62-63(period 3）学习目标1. 复习字母a和字母组合er , ir , ur , or在单词中的发音。2. 巩固运用句型：How long does it take to get to from Beijing? It takes aboutby .学习重点字母a和字母组合er , ir , ur , or在单词中的发音。句型：How long does it take to get to from B

8、eijing? It takes aboutby .学习难点正确运用句型：How long does it take to get to from Beijing? It takes aboutby .学习准备相关资料及课件、录音机、学案。 集体备课二度备课导学过程温故互查： 两人互相复述阅读语段Beijing.写作练习：根据P62 Think and write中的图片，完成写作练习。小组互查。合作探究：出示Ask and answer 的图表，两人小组合作进行问答练习。S1：How long does it take to get to from Beijing? S2：It takes about by .语音学习： 1.出示Learn the sounds 的单词，请学生模仿朗读，教师进行总结。er, ir, ur, or / : / 导学过程 2.请学生完成Listen and circle的练习，然后核对答案