



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、计算机的组成教学设计教学内容:小学信息技术(上册)第2课计算机的组成教学目标:(1)了解计算机组成各部分的名称和作用。(2)知道什么是计算机软件,了解计算机软件的作用。(3)了解计算机处理信息的过程。教学难点的分析及对策:学生对电脑的硬件和软件没有什么了解,硬件只知道鼠标、键盘、显示器,对于主机里各部分就不甚了解了,对于什么是输入设备,什么是输出设备,哪些是输入设备,哪些是输出设备,则更不知道了。对于软件这部分,大多数学生只知道“画图”和一些小游戏,对于什么是系统软件,什么是应用软件,则根本不知道。因此,以上所说的就是今天的教学重点和难点,必须要让学生了解电脑硬件和软件的概念。教学过程结构流程
2、图:开始导入认识软件认识硬件学习系统软件和应用软件教师演示讲解硬件及分类介绍应用软件介绍系统软件输出设备输入设备师生小结一、 教学过程:1.师:你知道电脑的硬件有哪些吗?学生先小组说说,然后交流一下。当全班交流后,教师出示结合实物讲解:计算机硬件从外观上看,计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器等部分组成。硬件就是我们实实在在能够看到的计算机部分。主机是计算机的心脏和大脑,在里面有很多的部件,分别实现各种连接和处理功能。它能存储输入和处理的信息,进行运算,控制其他设备的工作。打开计算机主机箱,里面有一块印刷电路板,这就是计算机的主机板(简称主板),一般地,计算机的重要控件都做在计算机的主板上。主板
3、上还许多部件,如ROM、RAM、总线槽、插座、电池等。机箱内还有硬盘、软驱、光驱、电源和小喇叭等。其中核心部分是微处理器和内存储器。微处理器是计算机中集成程度最高的芯片。计算机的硬件又可以分为两部分:输入设备和输出设备,那么你知道哪些是输入设备?哪些是输出设备吗?学生先自己讲讲。输入设备键盘主要用来输入文字和命令,是一种输入设备。其实输入设备还有很多,我们常用的还有鼠标器、话筒、扫描仪、手写笔等。输出设备显示器可以把计算机处理的数据给我们看,它是一种输出设备。输出设备还有打印机、音箱等。打印机通常有针打、喷打、激打之分。一个计算机系统,通常由输入设备、主机、输出设备三部分组成。主机是计算机的核
4、心,输入输出设备中除了显示器、键盘必不可少外,其他的可根据需要配备,我们把它们叫做硬件。2软件计算机其实由软件和硬件构成,硬件是可以看到的,是物质基础,软件则是它的思想灵魂。计算机软件大体上可以分为系统软件和应用软件两大类。(1)系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源,为用户提供工作环境和开发工具的大型软件。系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。操作系统是计算机的大管家,它负责管理和控制计算机各个部件协调一致地工作,是一个最基本、最重要的系统软件。一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是计算机上使用的操作系统软件。现在我们最常用的是美国微软公司的Windows系列操作系统。我国也有了自己的操作的系统红旗Linux,现在正在推广运用当中。 (2)应用软件应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。有了应用软件,才能在计算机上画图、写文章,整理多媒体报告、玩游戏等,如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。二、小结。三、教学设计意图及评价本节课中,我采用讲练结合、小组探索、个别指导的方法,通过教学,学生知道了电脑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T-ZRIA 002-2024 工业巡检四足机器人通.用技术条件
- T-ZSM 0058-2024“领跑者”评价技术要求 饰面木质墙板
- 二零二五年度林业林地经营权买卖合同
- T-ZJATA 0022-2024 土壤中挥发性有机物测定用便携式气相色谱-质谱联用仪
- T-ZJZYC 022-2024 灵芝工厂化生产技术规程
- 二零二五年度签约主播与汽车厂商合作直播试驾体验协议
- 二零二五年度会展中心物业管理服务托管协议
- 二零二五年度新能源项目投资对赌协议
- 二零二五年度股东清算与清算资产评估及拍卖协议
- 二零二五年度创新创业团队员工合作协议书
- 毕业设计外文文献-Spring Boot
- 六年级下册《生命.生态.安全》全册教案(表格式)
- 采购入库单模板
- GB 14930.1-2022食品安全国家标准洗涤剂
- GB/T 15566.6-2007公共信息导向系统设置原则与要求第6部分:医疗场所
- 中国电信教育基地市级“三通两平台”建设方案(教育机构)
- 火力发电厂节能技术经济指标释义
- 智能制造知识课件
- 双方责任及工程分工界面
- 2017医学伦理知情同意书
- 中医学-导论课件
评论
0/150
提交评论