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文档简介
1、中班半日活动计划-幼儿园中班教案一、 学习活动美术:我在妈妈肚子里(一)、活动内容来源进入中班我们班开展了“我爱我家”这个主题活动,幼儿纷纷带来了家里人的照片,其中一部分幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候开始积累起来的。他们在翻看和阅读相册的过程中,知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的,继而对自己在妈妈肚子里是如何长大的发生了浓厚的兴趣。针对这个孩子们自己生成的内容,我们开展了一系列的活动。如:邀请幼儿园的朱医生和我们举办了一个“小小咨询会”,解答幼儿的提问;还进行了“找找身边的大肚子妈妈”的活动,与她们进行简单的交流等等。在这个过程中又有许多小朋友们也从家里带来了自
2、己妈妈大肚子时候的照片,还从各个地方收集了一些有关妈妈怀孕时候的图片。大家把照片和收集来的图片布置在区域活动中的小书房里,并热烈的进行交流,有些幼儿还回家问问妈妈怀孕时的感受,到幼儿园来告诉大家。经过一个多星期的收集资料和个别交流,我以美术活动作为切入口,根据孩子生成的需要,设计了“我在妈妈肚子里”这个活动,作为孩子表现情感的手段,满足孩子表达的愿望,激发孩子对妈妈的热爱之情。在整个过程中,通过交流讨论,观察比较,使孩子由被动地接受知识转变为主动的获取自己感兴趣的话题。充分发挥教育的整合性,使孩子的语言表达,艺术表现,情感体验都得到满足和发展。(二)、活动目标:1看看议议画画宝宝在妈妈肚子里的
3、事,尝试大胆地表现表达;2体验妈妈怀孕时的辛苦,萌发对妈妈的关爱之情。(三)、活动准备:1翻看和阅读成长相册。2邀请朱医生,召开“小小咨询会”。3区域活动中“我在妈妈肚子里”的材料收集与布置。4图片欣赏、彩色纸、水彩笔、蜡笔(四)、活动过程:1 看看议议(1)从哪里看出妈妈的肚子一天天大起来,妈妈累不累,辛苦吗?(2)妈妈大肚子的时候是如何照顾宝宝的。2 尝试表现(1)你在妈妈肚子里几个月了?(2)妈妈是怎么照顾你的?3 欣赏交流相互介绍自己的作品,说说我和妈妈的故事。4 活动延伸回家把画送给妈妈,并对吗说一句好听的话,表达对妈妈的关爱之情。二、游戏活动:区域活动(一)、阶段目标:1大胆选择喜爱的游戏内容和材料,自主、愉快地进行游戏;2知道游戏后要将材料物归原处。(二)、材料的提供:小小工作室:水粉颜料、棉签、蜡笔、牙刷、各类纸张、废旧材料等;厨房:玩具蔬菜、新鲜蔬菜、杯子、碟子、勺子、锅子等;卧室:娃娃、桌子、毛巾、头饰、穿线板等;书房:图书、耳机、字母板、照相册、木偶、指偶、磁铁板等;聪明屋:建构积木、数字卡片、扑克牌、打气筒、水、玻璃珠等。(三)、观察指导:1 观察幼儿在活动中对各种材料的使用情况
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