三年级上册数学分数的初步认识教案

1、三年级上册数学分数的初步认识教案在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的三年级上册数学分数的初步认识教案，欢迎大家分享。三年级上册数学分数的初步认识教案1教学内容：认识几分之一，教材第9091页。教学目标：（一）知识与技能结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性，知道分数各个部分的名称，能正确的读写分数。（二）过程与方法通过操作、观察、分析、比较，培养学生的观察能力、分析能力、动手操作能力及语言表达能力，发展思维，培养探究意识和创新意识。（三）情感态度与价值观在学习

2、过程中感受数学与生活的紧密联系，培养学生对数学学习的兴趣和能力。教学重点：认识几分之一，初步建立分数的概念，会读写分数；教学难点：借助具体的实例，说出分数的意义；教学准备：多媒体展示、纸片；教学过程：一、创设情境利用中秋分月饼的故事，引出课题几分之一。二、解决问题，深入理解1、让学生思考一份月饼怎样表示把一个月饼平均分成2份，其中的一份就是整个月饼的。2、板书；读作：二分之一。3、带领学生分析意义。三、举一反三1、运用练习题的形式，让学生了解分数的形式。2、介绍分数各部分名称。用其中一个分数，讲授并板书出分子、分母、分数线的'位置。四、折纸游戏1、请学生拿出老师课前准备的纸，折一折，并

3、用笔画出他的四分之一，老师巡回指导。2、请学生起立展示，并总结方法。3、让学生联系生活，并举例用分数表示。五、课堂练习闯关游戏六、课堂小结学生总结本节课的知识，教师引导完善。作业布置：用自己喜欢的形状的纸折出八分之一并用颜色表示出来。板书设计：意义：把一个物体平均分成2份，每份就是它的。三年级上册数学分数的初步认识教案2【教学内容】教材第132133页第47题。【教学目标】1、使学生进一步认识几分之一和几分之几，会读、写分数，知道分数各部分名称，会初步比较两个简单分数的大小。2、会计算简单的分数加减法。【教学重点难点】读、写分数，比较两个简单分数的大小。计算简单的分数加减法。【教学过程】一、揭

4、示课题今天我们这节课复习分数的初步认识。通过复习要进一步认识几分之一和几分之几，会读写分数，知道分数各部分名称，会比较两个简单分数的大小，能熟练计算简单的分数加减法。二、复习几分之一和几分之几1、(1)做期末复习第4题。(2)说一说每个分数表示的意义。(3)以为例，说一说分数各部分名称，并说明分子、分母各表示什么?(4)用分数表示图中的空白部分。2、做期末复习第5题。(1)学生做在书上，米、米表示什么?(2)补充练习：7分米是米；56分米是米。6厘米是米；28厘米是米。3、是()个，是()个。米是()个米。4、做期末复习第6题。(1)学生练习指名板演。（2）说说、是怎样比较的？5、在()里填上合适的分数，再比较它们的大小。三、简单的分数加减法1、(1)做期末复习第7题。(2)补充练习2、(1)甲乙两个工程队修一条铁路。甲队修了这条公路的，乙队修了这条公路的。两队共修了这条公路的几分之几?(2)小明从家到学校路程是千米，他已走了千米，还剩多少千米?学生列式计算，指名板演。四、全课总结这节课复习了什么内容？你认识了分数哪些知识