中学年终教育教学综合检查自查报告

1、中学年终教育教学综合检查自查报告一年来，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，我校教育教学工作成绩突出，效果显著。尤其是学校管理和基本建设，制 度健全，措施得力，现自查如下。一、 领导重视，亲力亲为，狠抓落实 。1、我校能遵循教育规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工具体，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股浓厚的学习氛 围，校风积极向上。2、学校规划、计划齐全，能按部就班，真抓实干。学校制订了“十一五”发展规划和每学年每学期工作计划，并印发给每位教职工，组织大家认真学习，贯彻实施。3、加强学校民主，健全教代会和校务公

2、开制度，凡重大事情都经校务会讨论决定。能组织好教师审议学校工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决 策，讨论并决定学校教育教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务 公开做到了公开细、公开实、公开早。4、学校对各项工作计划能及时进行认真检查，各处室每周对上周工作安排能进行及时的小结，值周领导负责对一周来学校的各项工作进行全面检查，并在工作例会小结通 报。各处室及学校能做到期中有小结、期末有总结。5 领导带头学习教育法规和教育理论，能讲政治、讲原则、务实创新，处事公正，为师生之楷模。二、教师管理，全面规范，务求实效。1、全体教师能严格执行教学常规，从严治教，认真落实备课

3、、上课、批改作业等各环节工作，有学期教学计划、单元教学计划，工作有安排有记录，务求实效。2、全体教师能加强师德修养，为人师表，工作时间仪表端庄，没有穿拖鞋、染指甲、衣着暴露、课前喝酒、课内吸烟、接打电话等有违师德规范的现象。3、全体教师以人为本、乐于奉献，关心爱护每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，学生反映良好。4、全体教师能自觉加强业务学习和提高，认真参加各种培训、教学研究，积极参加学历提升教育，学历达到上级有关要求。5、教师队伍管理规范，师德考核正常，学校制订了有关考核细则，并将考核结果记录在案。三、学生管理，有条不紊 ，严谨有序 。1、学校将品德课列入课表，有教学计划、有

4、教材、有作业，学校经常用各种形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想前途教育。2、学校加强对学生进行日常行为规范的教育和文明礼貌的教育，在开学初大张旗鼓地搞好了入学教育，在期中轰轰烈烈地开展了期中整风，使全体学生养成了良好的文明 行为习惯。3、留守孩管理正常有序，能按上级要求，认真建立教育管理档案，落实工作机制。4、全体学生学习目的明确，态度端正，遵规守纪，积极向上，一年来未有任何违法乱纪的人和事。5、学校每周安排了劳动社会实践课，有兼职教师指导，有活动计划活动材料活动+特长 +鼓记录，让每位学生掌握了一定的劳动技能。6、学校按要求认真做好对每位学生的素质评价和操行考核，实行“等级励性

5、评语”的科学评价方法，建立表彰、批评机制。7、学校认真做好了保学控流有关工作，严格控制学生休、流失和留级，没有开除或劝退一名学生，使学校辍学率保持在规定的范围内。四、教育教学，方向明确，管理科学。1、学校教育教学质量有目标有措施，坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量，制订了教育教学质量奖罚制度（如教学质量奖罚办法、 班主任月常规考核办法），同时坚持稆项工作全面推进的原则。y 教发 XX102、学校认真执行教育部和省教育厅课程计划、课程标准，严格按照号文件精神和要求开设课程。3、学校教师在教育教学过程中能面向全体学生，因材施教，按照新课标精神，重视培养学生的创新意识

6、和实践能力，使学生做到德智体美劳全面发展。4、学校作息时间安排科学，教学秩序正常有序，节假日未有组织学生集体上课或上新课。5、学校加强对教师落实教学各环节的督查、检查和指导。全体教师对学生作业的布置科学合理，内容适度，难易适当。6、学校按上级有关规定使用教材、教辅教材、地方教材。7、学校制订了教师教学常规实施细则，要求教师认真落实听课制度，能保证每位教师每学期听课 15 节以上，大部分教师听课大大超额完成任务，年级组长、教研组长、学 校领导带头听课，听课节数符合要求。8、学校教学质量评价机制科学合理，将过程考核和结果考核相结合，不以单纯的考试成绩作为衡量教师教学工作的唯一标准。10能按规定开设

7、体育课，保证学生充足的体育活动时间，保证学生参加“三操”活动，每学年举行一次田径运动会，重视培养学生的审美意识和能力。11、因地制宜地安排学生的课外活动，并加强指导，课外活动的阵地建设较好，资料齐全，记录较详，效果显著。12、学校积极鼓励和支持学生参加经教育行政部门批准举办的各种竞赛、文艺演出及其它艺术已展演活动，并取得了不错的成绩和名次。13、认真抓好了学校各科的教研活动，教研活动开展正常，有计划，有记录，讲求教研效果，坚持集体备课。每到学期结束，学校都要求每位教师认真撰写教学论文或教 学体会，并保证质量，上交学校，方可离校。14、认真执行学生学籍管理规定，做到学生入学、转学、休学、毕业等手

8、续齐全，学校基本未有留级学生。 五、校园管理，协调统一，文明美观。1、学校一直按规定使用校舍、场地、从未改变其用途。2、学校致力于校园建设的文明美观，做到了整体规划，合理布局，各种教学设备及设施的配备简朴、实用、美观，加强了学校的净化、美化和文化建设，为师生创造安 静、和谐、健康的学习、生活环境。3、做到了校园整洁美观，围墙完整，校门端庄，校牌得体，校训校风体现了办学特点并书写在校园醒目位置，学校张贴了中小学生守则、日常行为规范、世界版图、中国 版图和教育方针，校园绿化较好，地面干净，沟渠畅通无积水，墙壁无污渍，天花板无蜘 蛛网，走廊过道无凌乱杂物，门窗得到及时修补，教室、寝室、食堂、厕所等公

9、共场所干 净整洁。4、学校重视对全体师生的爱国主义教育，严格执行升降国旗制度，国旗合乎规范 5、维护学校良好教育教学环境，校园内的校门口没有摆摊设点的现象存在，校内没有打场堆物和放养的牲畜，更没有从事有毒污染环境的生产经营活动和在校内建造庙宇 及从事封建迷信活动。六、安全管理 , 常抓不懈，警钟长鸣。1、学校建立和落实了安全卫生管理工作制度，责任明确，分工具体，网络健全，加强了领导。2、坚持安全工作月查有报制度，及时排除安全隐患，从未发生过任何安全事故。3、学校不断加强对学生进行未成年人保护法及安全知识教育，学生有较强的安全保护意识和安全自救能力。4、学校安全坚持了群防群治，学校与公安、交通、

10、卫生等部门组成了安全防范体系，共同营造了一个良好的育人环境。5、学校一直认真做好卫生保健工作，坚持每天对食物进行严格的卫生检查，把好食品采购、清洗、制作关，杜绝食物中毒，食堂工作人员有健康证，能定期进行体格检 查，加强了对残疾学生的心理健康指导，做好了近视、弱视、龋齿、沙眼、寄生虫等学生 常见病的预防教育和治疗工作。同时学校还做好传染病的预防治疗工作，把健康教育纳入 学校教学计划。6、扎实做好了安全教育、防范工作，每学期都安排了对学生进行防火、防资、防骗、防震、防爆、防交通事故、防溺水、防食物中毒等教育，学校组织学生到外地参观游 览和校外集体活动，都严格执行上级上级有关安全要求，落实安全措施。

11、学校还加强了对 住宿生的管理，建立了住宿生公约等管理制度，同时经常教育学生不得私自接电源和随意 使用电器，加强学生防火监管。七、加强后勤财务监管，严守财经纪律。1、学校坚持每周召开后勤人员专门会议，研究和布置后勤工作。后勤人员能牢固树立为教育教学服务、为师生服务的思想，忠于职守，师生反映较好。2、学校认真贯彻落实“一费制”管理使用办法，各种代收费上交及时，没有新增债务。3、每学期学校都对经费进行预决算，经费的使用严格按照上级规定的财务审核报批制度，能随时接受上级财务和审计部门的检查监督。4、学校收费公开透明，坚决执行上级制订的收费政策，在开学时做到了公开收费项目和标准，在学校醒目处还挂有永久性“收费公示牌”。5、学校校园、校舍档案管理规范科学。八、校舍建设，积极稳妥，保质保量。学校按时按要求进行改危、改水、改厕任务，主动积极争取资金改善办学条件，认真管理好现有校舍场地，本学期引进了学生饮用水净化系统，保证每位学生能喝上健康 干净的放心水，学校厕所坚固卫生。九、教学设备，较为齐全，管理使用，科学规范。1、学校每学期一方面修复破损的课桌凳，一方面及时添置新课桌凳，保证了学生人人有完好的课桌椅；教室的黑板、讲台完好无损，能满足正常的教学需要；破损的门窗 得到了及时的修补。2、学校能按上级要求管理使用好现有各类图书资料，并及时进行补充更新；实验教学的建配