中班音乐活动：《月亮婆婆喜欢我》.doc

1、中班音乐活动：月亮婆婆喜欢我活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程:、导入声音练习：我爱我的小动坐成半圆。活动过程:、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。4.幼儿2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜

2、欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程：一、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。4.幼儿完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束

3、幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程：一、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。4.幼儿 完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一

4、起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。4.幼儿2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"

5、我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程:、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。4.幼儿 完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"

6、与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程：一、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。4.幼儿 完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密

7、的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程:、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。4.幼儿2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会

8、傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程:、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。4.幼儿2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来 纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、

9、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程：一、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏月亮走我也走，引出歌词。2.教师清唱歌曲月亮婆婆喜欢我。提问歌词。3.欣赏网络歌 曲感受歌曲优美的旋律。简单介绍歌曲风格及民族特色。4.幼儿 完整跟唱歌曲，教师弹琴，发现幼儿掌握含混不清的地方停下来纠正。5.分组练习。6.欣赏老师表演傣族舞月亮婆婆喜欢我 三、结束幼儿和老师一起边唱边表演。2017-09-22活动目标：1.感受"我"与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲 温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。活动过程：一、导入声音练习：我爱我的小动物。 二、展开1.手指游戏