幼儿教师个人计划

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。幼儿教师个人计划新的一年，新学期开始了，幼儿教师如何制定个人工作计划呢？下面是小编收集 整理关于幼儿教师个人计划的资料，希望大家喜欢。幼儿教师个人计划篇一九月快到了，新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守国的规章制度，服从上级 领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形 象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵

2、护 他们。坦诚认真的面对每一位家长。积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲 要的理念创设适合幼儿发展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自 身专业素质的提高与发展。二、个人能力发展1 .本学期我国将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主 题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、 网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。2 .十月份幼儿园将进行全国教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上 能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良 好的基础。3 .写好

3、教学反思。在教育教学过程中要做个有心人，每堂教学活动只要你去发 现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记 录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力 要得到提高。希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料； 写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中 ；多反思，结 合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补 短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚 为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方

4、法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要 求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1 .争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。2 .认真把小班的教学、常规建设好。3 .踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己 孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟

5、通联系，及时 向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相 配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的 观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心 灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我 自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完 成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿教师个人计划篇二“课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革”一这课改前沿白名言警示着我们：只有让自

6、己真正成为“主动学习、终身学习” 的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者，我在认真学习了本国发展规划和各部门 本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划 .一、个性修养提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识 积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵 .二、个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究 型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学效果好”，使学生受益，使 家

7、长满意.三、具体成长目标1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师 .(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技 能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的 教育教学水平再上一个新台阶.(2) “善于反思，勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，把“教 -学-研”从理论到实际都落到 实处.2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做 人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习

8、好的管理经验和育儿知识，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造人才.3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实际，在总结经验中提升自己；学习教学理论，在理性认识中丰富自己；投身教育实践，在把握规律中追求卓越。四、增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈 幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题， 虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离， 增进家长和老师问的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为

9、幼儿园贡献一份力量。幼儿教师个人计划篇三一、工作重点：1 .全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材， 全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况， 因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。2 .在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、 内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动， 和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操 作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利 用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3 .注重学习环境的创设对幼儿的作用。 为幼儿创设一间

10、有特色、有意义的教室, 是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动 区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿 成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4 .鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开 发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼 儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集体的归属5 .注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面 的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑

11、问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解 决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。二、常规教育方面1 .礼貌。（先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿 带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、 讲文明的好孩子，能友好与他人相处。）2 .课堂活动纪律。（要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许 随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不 随便打乱别人的讲话。）3 .卫生习惯。（知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的 在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自 己的被褥衣物。）三、保育方面1 .配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐 归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2 .照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食， 饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3 .让幼儿养成运动后多喝水的好习惯