建立安全生产防火墙工作方案

1、分局构筑社会消防安全 “防火墙工程工作意见为了进一步构建和谐社会 ,营造平安的社会氛围，根据府办 2010 的文件精 神，从 2010年至 2012年，在全区实施构筑社会消防安全 “防火墙”工程。现根 据部门的职能出发提出如下工作意见：一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻实施消防法，认真落实 “政府统一领 导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与 ”的消防工作原则，进一步推 动社会消防安全管理创新，健全消防安全责任体系，提升社会防控火灾能力， 为加快经济转型升级、推进建设创造良好的消防安全环境。二、总体目标以落实政府和部门消防工作责任、提高企业单位消防安全能力、夯实农村 和城市社区火灾

2、防控基础、力争通过三年努力，使消防工作社会化水平明显提 升，全社会消防安全环境明显改善。三、工作任务（一）落实消防工作责任1. 组织领导责任。把消防工作纳入年度工作，积极参加区消防工作联席会 议，共同研究解决消防工作重大问题；针对企业消防安全突出问题，适时开展 消防安全专项治理，配合消防部门在重大节假日、重大活动期间以及火灾多发 季节，组织开展消防安全检查、消防知识宣传和教育培训。 2.监督管理责任。建 立健全与消防部门信息沟通和联合执法机制，对重点行业加强监督管理，督促 企业落实消防工作责任，配合消防部门开展消防安全检查和消防知识教育培 训；严格依法审核涉及消防安全的审批项目，加强消防安全源

3、头控制。对发现 的火灾隐患及时抄告、移送相关部门处理。配合各部门、街道办事处结合城镇 改造和新农村建设，集中整治城乡结合部、棚户区、 “城中村”及出租屋、 “三合 一”场所、外来务工人员聚集地等场所存在的消防安全突出问题，全面改善城乡 消防安全环境。3.检查考评责任。将消防工作纳入年度工作目标责任体系和社会治安综合治 理、平安创建、安全生产目标责任等考评内容。要每年逐级签订消防工作目标 责任书，明确目标、任务，定期组织考评验收并将消防工作任务纳入政务督查 内容。（二）督促并提高企业单位消防安全能力1. 提高检查消除火灾隐患能力，切实做到 “消防安全自查、火灾隐患自除 ” 在日常监管中督促企业单

4、位确定消防安全责任人和专、兼职管理人员，具体负 责本单位的消防安全管理；定期开展防火检查巡查，落实员工岗位消防责任； 对检查发现的火灾隐患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明确 整改措施，落实整改资金，限期消除。2. 加大消防宣传力度，全面提高公民消防安全意识。要进一步落实消防教育 培训工作，继续深入开展消防宣传 “六进 ”活动，积极培育发展社会消防安全培 训机构，开展社会化消防教育培训。使企业单位普遍达到 “懂基本消防常识、懂 消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散 ”的要求。社会单位要落实消防主体责任，严格 按照单位消防安全 “四个能

5、力 ”建设标准，对照查摆，切实采取措施加强、改进 和规范本单位消防安全管理，建立健全消防管理制度，定期开展防火检查、落 实消防教育培训、火灾疏散逃生演练等。主动接受行业、系统主管部门和公安 机关及其消防机构指导。定期召开会议，研究解决开展 “四个能力 ”建设过程中 存在的问题。社会单位 “四个能力 ”建设由单位对照标准自我评价合格后，向所 属行业、系统主管部门申报考评验收。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开 展“和书交朋友，遨游知识大海洋 ”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每 一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热

6、爱书籍，博览群书的好习 惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（ 1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根 据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、 容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔 记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制

7、定出相应的班级读书 目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明 了，易于操作。（3）中队会组织一次 “读书交流会 ”展示同学们的读书登记簿并做出相应评 价。2、举办读书展览：各班级定期举办 “读书博览会 ”，以“名人名言 ”、格言、谚语、经典名句、 书海拾贝” 我最喜欢的” 好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开 展“和书交朋友，遨游知识大海洋 ”系列读书活动，激发

8、学生读书的兴趣，让每 一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习 惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（ 1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根 据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、 容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔 记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书 目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明 了，易于操作。（3）中队会组织一次 “读书交流会 ”展示同学们的读书登记簿并做出相应评