下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选范本口语交际·习作一科 目语文年 级六班 级时 间课题口语交际·习作一(知识 能力 品德)教学目标通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。(重点、难点)教材分析观察一种植物或一种动物,或者是一种自然现象。准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字资料。展开想象表达自己的独特感受。板书设计示意图口语交际·习作一展开丰富的想象表达自己的独特感受教具 学具教法选择时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)教 学 过 程一、揭题导入这一组,我们学习了山中访友山雨草虫的村落和索溪峪的野四篇课
2、文,课文带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声,交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中,我们也时时在观察大自然的美景,倾听大自然的各种音响,在观察和倾听的过程中浮想联翩。今天,我们就一起来说说自己对大自然的独特感受。二、自读提示,明确要求1自读“口语交际·习作一”各板块的学习提示,整体了解本次口语交际的内容。说说本次口语交际的主题和内容分别是什么。2师生共同确定每一项口语交际的要求和内容。教 学 过 程走进音响世界:说说自己听到的各种各样奇特的大自然的声音。回顾暑假生活:主要向大家说说自己暑假游览的风景名胜及自己的感受,特别说说在游
3、览欣赏过程中的联想和想象。三、分块讨论,组内交流1学生自选某一方面内容,按要求进行准备。2同桌或分类进行组内交流。四、示范带动,交流评价1每一组推荐一名学生进行交流。2选择同一项内容的同学合作向全班汇报。为增强趣味性,选择第一项的同学可戴头饰合作交流。3评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等,开展对话,说说听后的感受。教学后记科 目语文年 级六班 级时 间课题习作一(知识 能力 品德)教学目标学会展开联想和想象,表达自己的独特感受。根据交流的情况,选择一项进行习作。通过交流与讨论,发现作文的不足之处并认真修改自己的作文。(重点、难点)教材分析练习写作。板书设计示意图习作一展开丰富的想象表达自
4、己的独特感受教具 学具教法选择时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)教 学 过 程一、交流谈话,激趣导入在口语交际课上,同学们交谈兴很浓,仿佛自己走进了神奇的大自然,并融入其中。同学们也有了写的欲望,想把自己的独特感受写下来。这节课我们就来加工整理自己对大自然的独特感受,选择其中的一项,展开联想和想象,然后写下来,一定能成为一篇佳作。二、选材命题,明确要求(1)选择话题,确定材料。选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假生活”三个话题中的一个,确定写作材料。暑假生活有很多可写的内容,这次主要以浏览风景名胜后对祖国大好河山的赞美为主。(2)大胆构思,精巧命题。时
5、序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)教 学 过 程简单交流本组课文的题目,引发学生的积极思维。师生共同讨论出一些题目:我是一棵××树小树与鸟的对话雪的自述大自然的声音蟋蟀在唱歌听雨游×××(3)习作要求。(投影出示)学习本组课文的写法,运用到自己的习作中去。写景的文章,注意选取独特的视角,放飞想象的翅膀。记事的文章,注意有顺序地把事情的经过记叙详细,表达自己的真情实感。记叙清楚,语句通顺,感情真切。三、试写初稿,进行修改(1)学生进行习作,教师巡回指导,并对有困难的学生进行个别指导。(2)学生完成初稿,进行自我修改。(3)组内互读互改。四、朗读赏析,交流评议(1)每小组推荐一至两位同学,教师作适当调整,分三大类由学生朗读,引导学生进行赏析。(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《计算机组成原理教程》全套教学课件
- 《Proteus仿真平台单片机项目式教程》课件 项目5 定时器-2.“9分59秒”定时器
- 2024年业主委托民宿运营协议书范文
- 4兄弟分割宅基地协议书范文
- 0首付买房子欠款协议书范文
- 职业技术学院木业产品设计与制造专业人才培养方案(三年制)
- 城市轨道交通列车自动控制系统维护 课件 项目三 车站列车自动控制系统维护与检修
- 音乐创作的基本原理
- 分丝宽幅整经机编制说明
- 公司项目部负责人安全培训试题带答案(考试直接用)
- 2024年秋季新北师大版7年级上册生物课件 第2单元 生物体的结构 第3章 生物体的结构层次 第1节 细胞通过分裂而增殖
- 2024-2030年湿纸巾市场发展现状分析及行业投资战略研究报告
- 2024-2030年打桩机行业市场发展分析及发展趋势前景预测报告
- 12《总也倒不了的老屋》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册
- 数据治理平台建设方案
- 外研版初中英语单词一览表(音标版)
- 2.7 百家争鸣 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册
- 幼儿园 中班数学《会变的图形》
- 北京市2024年中考英语真题【附参考答案】
- 《绿色上网文明上网》主题班会教案
- 加油站经理合同模板
评论
0/150
提交评论