人教部编版二年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (70)

1、部编版二年级语文第一学期期末质量检测试卷一、我来挑战拼音。（13 分） 1、 补充音节。（8 分）（）（）（）（）() ()困难希望技 术态度从 此体 检（）（）（）（）（）（）反复诚实草原鲜艳永 远觉 得2、把声母相同的字写在横线上。您买缝体准枚题男张态宁枫n: t: f: m: zh: 二、我来挑战：字、词、句。1、 我回加一笔，变成新字，并组词。心-（必）（必要）日-（）（）木-（）（）万-（）（）弓-（）（）大-（）（）牛-（）（）火-（）（）体-（）（）2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。（1）小灌己经作成了三个小板凳。（）（）（2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。

2、（）（）（3）你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。（）（4）我会变，太阳一洒，我就变成气。 （）3、一字开花。确（）（）（）鞭（）（）（）沙（）（）轮（）（）（）回（）（）（）注（）（）、我会写出带点词语的近义词。（）周末，爸爸经常带我去动物园玩。（）（）今天果然下起雨来了。（）（）她是一个美丽的女孩。（）（）听了他的话，同学都感到很奇怪。（）3、我会使词语完整。议论（）（）百怪无（）无（）迫（）及（） 金光（）连（）起（）摇（）摆（）（）灿烂 兴（）采（）（）龙（）睛（）牙（）爪（）绝口 、我会搭配词语酸甜可口的（）（）的纱裙各种各样的（） 风光秀丽的（）（）的阳光明亮的（）繁华的（）（）地说（

3、）的天安门7、照样子写句子。例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。（1） 小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。 。（2） 我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。 。（3） 女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。 。（4） 蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。 。8、我会用下面的词语写句子。珍贵：。可爱：。9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。（）仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 三、我来挑战：积累和运用课文的能力。国王听了（ ）高兴地笑起来（ ）他

4、说（） （ ） （） 我 （ ） （）1、在括号里加上标点。2、在横线上把课文补充完整。3、从这句话中你学到了写什么？ 。四、我我来挑战：读一读，做一做请爱护灌木丛一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不 仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座 有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从 早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树 木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯 了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。1、 理解下列句子，选择正确部队解释。（1）“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是（）A、森林里住了很多人。B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。C、森林里有许多动植物。（2）“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是（） A 、甲虫和青虫依靠树木生活 B、树木