研究生中学数学教学设计及案例分析分享

1、 中学数学教学设计及案例分析第一讲 数学教学设计导论 *第二讲 数学教育基本理论 *弗赖登塔尔数学教育理论波利亚数学教育理论建构主义的数学教育理论我国“双基”数学教学第三讲 数学教学基本模式与方法 *第四讲 数学课标解读 *第五讲 数学课程资源开发 *1、课程资源的概念2、数学课程资源的概念3、课程资源的分类4、课程资源开发的几个维度5、课程资源开发与利用的原则6、课程资源开发与利用的基本方式 第六讲 数学学习心理第七讲 中学数学教学设计的前期分析 每讲最后一节 具体案例（教材分析和学生分析）第八讲 数学教学目标设计第九讲 数学教学过程设计第十讲 数学教学评价设计（是对 课堂教学评价进行设计）

2、第十一讲 数学概念教学设计第十二讲 数学命题教学设计第十三讲 数学解题教学设计第十四讲 数学复习课教学设计第十五讲 数学活动课的教学设计探究课、建模课、实践课等奚定华.数学教学设计.上海：华东师范大学出版社.2001.1何小亚 姚静.中学数学教学设计.北京：科学出版社马复.设计合理的数学教学.北京：高等教育出版社.2003.8中学数学教学设计案例精选 冯伟贞、 何小亚 科学出版社，2011,8中国数学教学研究30年 涂荣豹、杨骞、 王光明 科学出版社 (2011-03出版)中国数学课程研究30年 李善良、宁连华、宋晓平、 等 科学出版社 (2012-01出版)中国数学教育心理研究30年 喻平、

3、连四清、武錫环、 涂荣豹 科学出版社 (2011-02出版)数学教学心理学 喻平 (整理), 张英伯 (丛书主编), 曹一鸣 (丛书主编) 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社; 第1版 (2010年1月1日)中学数学教学案例研究 涂荣豹 (编者), 宁连华 (编者), 徐伯华 (编者), 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版数学课程导论 宋乃庆 (整理, 编者), 徐斌艳 (整理, 编者), 张英伯 (丛书主编), 曹一鸣 (丛书主编) 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社; 第1版 (2010年8月1日)数学哲学 张景中 (整理), 彭翕成 (整理), 张英伯 (丛书主编), 曹

4、一鸣 (丛书主编) 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社; 第1版 (2010年10月1日)数学思维概论 周春荔 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 (2012-01出版数学教育测量与评价 马云鹏、孔凡哲、张春莉、 张英伯 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2009-11出版)数学教学论 曹一鸣、张生春、 张英伯 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2010-08出版数学教育史:文化视野下的中国数学教育 代钦、松宫哲失、张英伯、 曹一鸣 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社 (2011-01出版)数学教育研究方法与论文写作 王光明 (整理), 张英伯 (丛书主编), 曹一鸣 (丛书主编) 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社; 第1版 (2010年7月1日)数学教育原理:哲学、文化与社会的视角 黄秦安 (整理), 曹一鸣 (整理), 张英伯 (丛书主编) 数学教育心理学 喻平中学数学经典教学方法 涂荣豹 (整理), 宁连华 (整理) 海峡出版发行集团，福建教育出版社; 第1版 (2011年6月1日)数学教学认识论 涂荣豹中学数学教材研究与教学设计 罗新兵、王光生、 赵彬 陕西师范大学出版总社XXX (2011-02出版)数学课堂教学研究 黄荣金 (整理), 李业平 (整理), 顾泠