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文档简介
1、人教版七年级数学上册第四章几何图形复习试题二(含答案)下面哪个图形不能折成一个正方体()A.' ' B.| |C. I D, |【答案】A【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征,A图不属于正方体展开图,不能折成正方 体;B、D图属于正方体展开图的“1-4-1 ”型,能折成正方体;C图属于正方 体展开图的“3-3”型,能折成正方体.据此解答.【详解】解:根据正方体展开图的特征,A图不能折成正方体;B、C、D图能折成 正方体.故选A.【点睛】此题考查了展开图折叠成几何体,正方体展开图有11种特征,分四种类型, 即:第一种:“1-4-1 ”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第
2、三行放1个; 第二种:“2-2-2 ”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图; 第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2 结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.12 .用一个平面去截长方体,截面不可能是()D.矩形A .七边形 B .六边形【解析】【分析】长方体有六个面,用平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形【详解】解: 用一个平面去截长方体,截面可能是六边形、正五边形、矩形或三角形故选A【点睛】本题考查长方体的截面,长方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形,不可能是七边形或
3、多于七边的图形13 下列几何体: 球; 长方体; 圆柱; 圆锥; 正方体,用一个平面去截上面的几何体,其中能截出圆的几何体有()A 1 个B 2 个C 3 个D 4 个【答案】 C【解析】【分析】截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,与平的面相交形成直的线,与曲的面相交形成曲的线【详解】解: 球,无论怎样截,截面都是圆;长方体,无论用什么位置的面去截,都得不到圆;圆柱,用平行于底面的面去截得到圆;圆锥,用平行于底面的面去截得到圆;正方体,无论用什么位置的面去截,都得不到圆.故®能截出圆.故选C.【点睛】本题考
4、查了截一个几何体.截面的形状既与被截的几何体有关, 还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.14 .如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是(【答案】D【解析】【分析】从正面看,有2层,3歹1,左侧一列有1层,中间一列有2层,右侧一列有一层,据此解答即可.【详解】:从正面看,有2层,3歹1,左侧一列有1层,中间一列有2层,右侧一列 有一层,D是该几何体的主视图故选D.【点睛】本题考查三视图的知识,从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯 视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线c.区
5、D-H15 .如图是一个由正方体和一个正四棱锥组成的立体图形,它的主视图是A.【答案】A【解析】【分析】对一个物体,在正面进行正投影得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图.【详解】解:由主视图的定义可知 A选项中的图形为该立体图形的主视图,故选择A.【点睛】本题考查了三视图的概念16 .如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与建”字所在的面相对的字是()设I美I丽揭A.美B.丽C.揭D.东【答案】D【解析】【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作 答.【详解】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,建”与东”是相对面,设”与丽”是相对面,美”
6、与揭”是相对面.故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.从左面看该几何体17 .某几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看这个几何体的形状如 图所示(小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数) 的形状图是(【解析】【分析】由已知条件可知,从左面看有 2歹I,每列小正方形数目分别为 3, 2 .据此 可画出图形.【详解】解:从左面看,共有两列小立方块,第 1列有3个,第2列有2个.故选A.【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.18 .如图是一个棱柱,它的六个侧面都是面积为 4cm2的正方形,这个
7、棱柱的所有棱长的和是()A. 18cm B. 36cmC. 72cmD. 144cm根据侧面的面积求出每一条棱的长度,再计算出棱的总数可得答案【详解】六个侧面都是面积为4cm 2的正方形,每条棱长2cm ,六棱柱共有18 条棱 ,这个棱柱的所有棱长的和是:18>2=36cm ,故选 : B .【点睛】本题考查了立体图形,关键是掌握六棱柱的形状19 下列现象,能说明“ 线动成面 ” 的是()A 天空划过一道流星B 汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹C.抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线D 旋转一扇门,门在空中运动的痕迹【答案】 B【解析】【分析】本题是一道关于点、线、面、体的题目,回忆点、线、面、体的知识;【详解】解::A、天空划过一道流星说明诙动成线”,;故本选项错误.B、汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹说明线动成面”,故本选项正确.C、抛出一块小石子,石子在空中飞行的路线说明束动成线”,故本选项错误.D、旋转一扇门,门在空中运动的痕迹说明面动成体”,;故本选项错误.故选 B.【点睛】本题考查了点、线、面、体,准确认识生活实际中的现象是解题的关键.点动成线、线动成面、面动成体.20 用一个平面去截一个几何体,截面形状为四边形,则这个几何体不可能为()A.立方体 B.圆柱 C.圆锥 D.三棱柱【答案】 C【解析】【分析】用一个平面去截一个几何
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