2020年连云港市小学五年级数学下期末试题(含答案)

1、2020年连云港市小学五年级数学下期末试题（含答案）一、选择题1.王校长想知道近几年学校学生人数增减变化情况，最好选用（A.条形统计图日 7?十段 3.如果A. 8个个真分数（a是自然数），那么a可取的值有（B. 7个C. 6个“D.无数个4.下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。A.B.的 C.4AD.）。B.合数C.奇数D.可能是质数也可能是合数()。B.C. |8|6 .用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是7 .下面（）几何体从左面看，所看见的图形是B.8 .最小的质数与最小的合数的积是（）。A. 4B. 6C. 89 .如果A=2X3X7B=2X5、3那么

2、A和B的最大公因数是（）A. 6B. 35D. 21010 .下面哪一道算式的结果最接近I )B. +C. 311 .两个体积相等的正方体，它们棱的总长是24cm,每个正方体的体积是（）。A. 16cm3B. 2cmC. 1crmi12 .把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方 体的表面积之和少了（）平方厘米。A.50B. 40C. 25D. 15013 .用简便方法计算，选出正确答案。n45-P- yiS9白=（）0A. 0B. 1C. 2D.、填空题14.哥哥和弟弟周末骑车去森林动物园游玩，途中骑行情况如图.哥哥骑行的路程和时间成 比例，弟弟每分钟行 千

3、米.16 .做一对无盖的长方体铁桶，如果底面是边长为3.5dm的正方形，高为 5dm,至少要用dm2的铁皮。17 .在20以内，最小的质数是,最小的合数是,最小的奇数是 ,最大的偶数是。18 .图中第 个几何体符合要求。,相等的数是19 .在 , 3.5 , 2.75和100中，最大的数是20 . 一个长方形的长是 齿m,宽比长短4 m ,长和宽的和是 m。三、解答题21 .认真观察下面的统计图，你还能提出什么数学问题？西底香蕉桔子梨葡萄男135125女g344S,下午卖出了这批西22 .王叔叔的瓜果店新进了 4000千克西瓜，上午卖出了这批西瓜的瓜的百，全天卖出去了这批西瓜的几分之几？23.

4、请说说下面几个标志都是怎么构图的。24 .小兔、小松鼠和小猴三只小动物比赛跳远，从“0自出发，小兔每次跳 2格，小松鼠每次跳3格，小猴每次跳4格，它们第二次跳到同一格是哪个点？请把它圈出来。III 11/ li I I. 上 才 1 一 I I I t I I _I1110I2 34 5 67 8 夕10 II 12 13 |4 15 脩 17 1sg a事门 ” 24 252S25 .有两个正方体水箱，甲水箱里装满水，乙水箱是空的。从里面量，甲水箱底面边长为30cm,水面高20cm；乙水箱底面边长为 15cm,将甲水箱中的一部分水倒入乙水箱，使两个水箱的水面高度一样，现在水面高度是多少厘米?

5、18, 23, 45, 73, 87, 128, 2001偶数右面27. 4个棱长为30厘米的正方体想箱子放在墙角处。(1)分别画出从正面、右面、上面看到的图形。(2)共有.个面露在外面，露在外面的面积是平方厘米。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 . B解析：B【解析】【解答】解：选用折线统计图可以反应近几年学校学生人数增减变化情况。故答案为：B。【分析】折线统计图是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图。折线统 计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。2. A解析：A故答案为：A。【分析】旋转：在平面内，把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，点O叫做旋转

6、中心，旋转的角叫做旋转角，如果图形上的点P经过旋转变为点 P；那么这两个点叫做这个旋转的对应点。3. A解析：A【解析】【解答】解：因为7+a<15,所以a可以是0、1、2、3、4、5、6、7,共8个。故答案为：Ao【分析】真分数是分子小于分母的分数，由此判断 a可以取的数值即可。4. C解析：C【解析】【解答】根据旋转的性质分析，图形C不是旋转，是轴对称关系。故答案为：C。【分析】旋转：物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。5. D解析：D【解析】【解答】解：13的倍数既可能是质数也可能是合数。故答案为：Do【分析】质数是指这个数除了1和它本身之外，没有其他因数的数；合数是指这个数除了1和

7、它本身之外，还有其他因数的数；13的最小的倍数是 13, 13本身是质数，13的其他倍数是合数。6. A解析：A【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是故答案为：A【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有 3层，每层有一个小正方形，都在左边。根据以上分析可得答案。7. A解析：A【解析】【解答】解：A图从左面看能看到 1列2个正方形；B图从左面看只能看到 1个 正方形；C图从左面看能看到 2层，从上到下第 1层1个正方形靠左，第 2层2个正方 形。故答案为：A【分析】分别得出 A、B、C三个选项里面各个图形从左面能看到的图形样子，再去选择与题目要求图形对应的选项

8、。还可以由题目中所给图形得到原图必须为2层并且从左面看必为1歹U,故排除B、Co8. C解析：C【解析】【解答】最小的质数是 2,最小的和数是4。2 X 4=8故答案为：Co【分析】在自然数范围内，只有 1和它本身两个因数的数是质数，除了 1和它本身以外还 有其它因数的数是合数。最小的质数是2,最小的合数是4。9. A解析：A【解析】 【解答】 如果A=2X 3X、7 B=2X 5X3那么A和B的最大公因数是 2X3=6故答案为：A。【分析】用分解质因数的方法求两个数的最大公因数，先把每个数分别分解质因数，再把 两个数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这两个数的最大公因数，据此解 答

9、。10. B解析：B4 2 2i,3 '1【解析】【解答】解：A、% 3 i" 和大于1； B、", 九，和接近2；133 11j = 一 二 T一 一 一 二C、8 8,差接近1; D、5 ?",差接近0。故答案为：Bo【分析】根据异分母分数加减法的计算方法分别计算出四个得数，然后根据得数的大小确定最接近二的算式即可。11. C解析：C【解析】【解答】24+2+12=1厘米）；1X1X1=1立方厘米）。故答案为：Co【分析】2个正方体棱的总长 + 2=个正方体棱的总长；一个正方体棱的总长+ 12=方体的棱长；正方体的棱长液长液长=正方体体积。12. A解

10、析：A【解析】【解答】5X5X2=25 X2=50 （平方厘米）故答案为：A。【分析】将两个相同的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体 的表面积之和少了两个面的面积，据此列式解答。故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按 照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。二、填空题14 .正；016【解析】【解答】因为路程二速度泗寸间所以哥哥骑车行驶的路程与 时间成正比例8时15分-7时=75 （分钟）12-75=016（千米）；答：哥哥骑车 行驶的路程与时间成正比例弟弟骑车每分钟行 016解析：正；0.16【解析】【解答】因为路程

11、=速度丽间，所以哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，8时15分7时=75 （分钟），12+75=0.16（千米）；答：哥哥骑车行驶的路程与时间成正比例，弟弟骑车每分钟行0.16千米.故答案为：正，0.16。【分析】此题是行程问题中的数量关系，根据成正比例的意义可知，行驶的路程与时间成正比例关系；通过观察统计图可得出弟弟行驶的路程为12千米，时间为8时15分-7时=75分钟，根据速度=路程 刑间即可解决问题。15 .三角形；圆；长方形【解析】【解答】根据三角形圆长方形的特征直接进行填空即可解析：三角形；圆；长方形【解析】【解答】根据三角形，圆，长方形的特征直接进行填空即可16 . 5 【解析】【解

12、答】35X35+ （ 35X5+35X）5 X2=35X35+ 175+175） X 2=35X35+35X2=1225+70=82dm2） 8225X2=1645dm2）故答案为：164 解析：5【解析】 【解答】3.5 X 3.5 +3.5 X 5+3.5次5X2=3.5 X 3.5+17.5+17.5） X2=12.25+70 =82.25（ dm2）82.25 X 2=164.5（ dm2）故答案为：164.5 。【分析】此题主要考查了长方体表面积的应用，根据题意可知，无盖长方体的表面积=长><宽+（长*+宽涓）XZ据此先求出一个无盖长方体铁桶的表面积，再乘2即可得到一对无

13、盖的长方体铁桶表面积，据此列式解答。17 2； 4； 1； 20【解析】【解答】解：在20 以内最小的质数是2 最小的合数是 4 最小的奇数是1 最大的偶数是20 故答案为：2； 4； 1 ； 20【分析】质数是指这个数除了1 和它本身外没有其他因数的数；合数是指这个解析：2； 4； 1 ； 20【解析】【解答】解：在20 以内，最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1 ，最大的偶数是20。故答案为：2； 4； 1； 20。【分析】质数是指这个数除了1 和它本身外没有其他因数的数；合数是指这个数除了1 和它本身外还有其他因数的数；奇数是指不是2 的倍数的数；偶数是指是2 的倍数的数。18

14、 【解析】【解答】解： 图形从正面看能看到2 行 4 个小正方形从上到下第 1 行 1 个小正方形且居中第2 行 3 个小正方形且与第1 行中间对齐；从上面看能看到2 行 4 个小正方形从上到下第1 行 1 个小正方形且居右第2 行 3解析： 【解析】【解答】解： 图形从正面看能看到2 行 4 个小正方形，从上到下第1 行 1 个小正方形且居中，第2 行 3 个小正方形且与第1 行中间对齐；从上面看能看到2 行 4 个小正方形，从上到下第1 行 1 个小正方形且居右，第2 行 3 个小正方形且右边对齐；从上面看与所给图不同，所以图形 不符合要求。 图形从正面看能看到2 行 4 个小正方形，从上

15、到下第1 行 1 个小正方形且居中，第2行 3 个小正方形且与第1 行中间对齐；从上面看能看到2 行 4 个小正方形，从上到下第1行 1 个小正方形且居左，第2 行 3 个小正方形且左边对齐；从正面、上面看均所给图相同，所以图形 符合要求。 图形从正面看能看到2 行 4 个小正方形，从上到下第1 行 1 个小正方形且居中，第2行 3 个小正方形且与第1 行中间对齐；从上面看能看到1 行 3 个小正方形；从上面看与所给图不同，所以图形 不符合要求。故答案为：【分析】分别画出图形从正面、上面看到的形状，再与所给图形对比，只有从正面、上面看均与所给图形相同才符合题目要求。19 . 5; 234; 2

16、75【解析】【解答】234=275257100=257 因为 35>275>257 所 以35>275=234>257所以最大的数是35相等的数是234和275故答案为： 35； 234； 275【=3.5 X 3.5+35 X2;解析：5；%；2.75L5 至【解析】【解答】25=2.75, 76=2.57,因为 3.5>2.75>2.57,所以 3.5>2.75=24>2.57。j所以最大的数是3.5,相等的数是22和2.75。3故答案为：3.5; 2J；2.75。【分析】分数化小数的方法：用分数的分子除以分母即可。本题先将分数化成小数，再比

17、较大小，即可找出最大数和相等的两数。20 .【解析】【解答】解：56-23+56=1 （m）故答案为：1【分析】用长减去宽 比长短的长度即可求出宽然后用加法计算出长与宽的和即可5 2 5解析：【解析】【解答】解：65 'k一 '（m）故答案为：1。【分析】用长减去宽比长短的长度即可求出宽，然后用加法计算出长与宽的和即可。三、解答题21 .解：全班共有多少男生 ？共有多少女生？（答案不唯一）【解析】【解答】根据上图提出合理问题即可【分析】考察了复式条形统计图的解决能力£ 3匹22 .解：5+&必31答：全天卖出去了这批西瓜的 现【解析】 【分析】根据题意可知，要

18、求全天卖出去了这批西瓜的几分之几，上午卖出的占 这批西瓜的分率+下午卖出的占这批西瓜的分率 =全天卖出去了这批西瓜的几分之几，据此 列式解答。23 .解：第一个是运用旋转的方法构图，第二个是运用轴对称的知识构图，第三个是运用 平移和旋转的知识构图，第四个是运用旋转的知识构图，第五个是运用平移的知识构图。【解析】 【分析】许多图形都是运用平移、旋转和轴对称的方法构图的，观察图形的特点 确定构图方法即可。24 . 3、4的最小公倍数是12。I I 1 1一 I 1 1 I l 1 + J L i 1 1一 I I E t I _X I_1I 1 0 I 2 3 4 5 6 7 XIQ 11 12 13 14 15 I7 1K 10 /J * 22 23 24 25 26【解析】 【分析】当它们第二次跳到同一格时，跳过的格子数是它们三个跳的格子数的最小公