（福建专用）高考地理一轮复习 第九章 农业地域的形成与发展 9.2 农业地域类型课件 新人教版-新人教版高三全册地理课件

1、第第2 2讲农业地域类型讲农业地域类型-2-3-必备知识整合关键能力突破考点一以种植业为主的农业地域类型基础梳理基础梳理-4-必备知识整合关键能力突破-5-必备知识整合关键能力突破整合构建整合构建1.季风水田农业与商品谷物农业的比较-6-必备知识整合关键能力突破2.季风水田农业生产特点的形成-7-必备知识整合关键能力突破3.商品谷物农业生产特点的形成-8-必备知识整合关键能力突破诊断反馈诊断反馈(2017福建三明二模)下图为亚欧大陆部分地区农业地域类型分布图,图中阴影部分表示不同农业地域类型。据此完成第12题。1.图中地的农业地域类型最可能是()A.商品谷物农业B.季风水田农业C.大牧场放牧业

2、D.乳畜业2.图中地农业地域类型形成的主导区位因素是()A.光照 B.市场C.交通 D.降水 答案解析解析关闭第1题,根据图中经纬度位置和水域可判断出地是温带大陆性气候,最可能是商品谷物农业,A项正确。第2题,从图中看,地是温带海洋性气候,农业地域类型是乳畜业,乳畜业是面城市市场发展起来的,主导区位因素是市场,B项正确。 答案解析关闭1.A2.B-9-必备知识整合关键能力突破真题探究真题探究(2017海南卷,46)云南元阳位于橫断山地南部,当地著名的哈尼梯田是世界文化遗产。哈尼族人民种植的红米稻是经过长期耕种、筛选的特色品种,稻米色泽暗红,富含多种营养元素,品质优良。1980年以后,为了提高粮

3、食产量,当地逐渐推广种植杂交水稻。下图示意目前当地三种发展类型村落的农作物种植结构。据此完成第13题。-10-必备知识整合关键能力突破-11-必备知识整合关键能力突破1.1980年以后,当地红米稻面积逐渐减少的主要原因是种植红米稻()A.技术要求高 B.劳动力投入大C.种子成本高 D.单位面积产量低2.乙类村红米稻种植规模较大的主要目的是()A.提供粮食深加工原料B.开发特色旅游产品C.建设特色商品粮基地D.满足村民膳食需要3.根据农作物种植结构,可以推断目前()A.甲类村位置较偏僻B.乙类村坐落于山顶C.丙类村地形较平坦D.当地商品粮以旱地作物为主 答案 答案关闭1.D2.B3.A -12-

4、必备知识整合关键能力突破思维流程第1题,为 提高粮食产量,当地逐渐推广种植杂交水稻红米稻单位面积产量 低。第2题,乙类村是 观光农业类村落开发特色 旅游产品红米稻种植规模较大。第3题,图示农作物种植结构目前甲类村位置较 偏僻,乙类村坐落在交通便利的公路旁。横断山脉南部坡度 陡,地形起伏 大,丙类村地形起伏也大。当地商品粮以水田作物为主。 -13-必备知识整合关键能力突破能力提升能力提升结构图的判读(1)结构图的判读思路。看清图例和图中的文字说明,了解该图反映的主题及地理要素。归纳总结地理事物的结构特征:首先仔细读图,认识结构图的组成要素,认识各要素的比例及大小关系,进而归纳总结出地理事物的结构

5、特征。对比分析地理事物的结构特征:纵向上对同一地理事物在不同时间的结构特征进行比较,认识其发展变化;横向上对比不同地理事物结构特征的差异或联系。对地理事物结构特征进行综合分析,揭示问题,作出评价,提出解决问题的建议和对策。-14-必备知识整合关键能力突破(2)结构图的分析技巧。单图的阅读:a.读出图名,明确图表内容;b.阅读坐标(横坐标、纵坐标;观察坐标设置是否严格)、明确单位、读出数据;c.提取已有知识信息,分析图中各要素间相互联系,发现隐含信息;d.注意整体和局部分析、宏观与微观分析,防止忽略重要细节和以偏概全。叠加图和组图的阅读:a.注意不同图型的特点。曲线图易于反映变化趋势,饼状图和圆

6、形百分比图容易把握整体和组成,柱状图比较形象直观。b.综合分析组图所蕴含的信息含义,善于从不同角度获取、解读信息。-15-必备知识整合关键能力突破考点二以畜牧业为主的农业地域类型基础梳理基础梳理-16-必备知识整合关键能力突破-17-必备知识整合整合构建整合构建1.西欧和北美五大湖地区乳畜业区位因素的异同(1)相同点:经济发达,城市集中,对乳畜产品的需求量大。(2)不同点:西欧主要为温带海洋性气候,利于多汁牧草生长;北美五大湖地区纬度较高,气候冷湿,土壤贫瘠,不适宜谷物种植。2.大牧场放牧业形成的基本条件(1)多分布于干旱、半干旱气候区,草场广阔,如澳大利亚、南非的热带草原气候区,美国西部的温

7、带草原气候区和阿根廷的潘帕斯草原。(2)地广人稀,土地租金低,为大牧场的大规模商品化经营提供可能性。关键能力突破-18-必备知识整合3.潘帕斯草原大牧场放牧业对我国牧业的借鉴意义针对我国畜牧业的粗放经营方式,可以借鉴阿根廷的经验。例如,划区轮牧,种植饲料作物;保护草原,防止草场退化;加大科技投入,培育优良畜种,加强对牲畜病害的研究;开辟水源,保证人畜饮水和牧草生长用水等措施。关键能力突破-19-必备知识整合关键能力突破诊断反馈诊断反馈棉花原产于印度,耐旱、耐盐碱,喜光照。15世纪甲国开始出现棉花种植,但其棉花种植业并未得到迅速发展。下图为甲国地理位置示意图。读图,完成第12题。-20-必备知识

8、整合关键能力突破1.限制该国棉花种植的主要因素是()A.气候温和,棉花需求量小B.终年温和多雨,光照不足C.地势低平,涝渍严重D.劳动力少,种植成本高2.最适宜在图示岛屿发展的农业生产类型是()A.水田农业B.迁移农业C.种植园农业 D.乳畜业 答案解析解析关闭第1题,据经纬度及海陆位置可判断甲国为爱尔兰,属温带海洋性气候区,全年温和多雨。棉花喜光照,故该地不符合棉花生长的光照条件。第2题,温带海洋性气候全年温和多雨,适合多汁牧草的生长,故可以发展的农业地域类型为乳畜业。 答案解析关闭1.B2.D-21-必备知识整合关键能力突破真题探究真题探究(2017浙江4月选考)阅读材料,完成下列各题。近

9、年来,赤峰市游牧民在条件较好的区域定居,形成具有一定规模的居民点,在居民点附近种植饲草发展畜牧业。赤峰市发挥当地优势,发展通过种(种植业)养(畜牧业)加(加工业)产业链,促进农业产业化发展和农业综合生产力提高。下图为赤峰市及附近区域略图。-22-必备知识整合关键能力突破(1)与游牧相比,阐述定居后牧业区位因素的变化。(2)分析赤峰市有利于形成“种养加”产业链的条件。答案: (1)对自然条件的依赖性减少;生产规模扩大;集约化水平提高;交通等条件改善。(2)位于半湿润、半干旱区过渡地带(农牧交错带),种植业和畜牧业均可发展;种植业为畜牧业提供丰富饲料;种植业和畜牧业为农畜产品加工业提供丰富原料。解析