2020年小学三年级语文下册期末试卷及答案(新部编版)【精编】

1、三年级语文下册期末测试卷一、基础达标。（33分）“画出来，并在“（）”里改正。1.找出每组中错误的读音，用(4分)(1)崇高(ch n g )(2)挣钱(zh n g )(3)檀木(t n)(4)罢工(b )伤痕(h n g )尊敬(z u n) *掀开(x i n)泄气(xi节距离(j » 支援(yu n)( 拱形(gong )重叠(di )(陌生（m o）联络（lu乃优雅(y a )() 纤细(qi a n)()遵敬代价贡献贷款*欧州智慧日历（3）长廊蜡烛衬衫橱房（4）陈砧争辩谚语3.给下列多音字选择合适的拼音。（3分）1 sansanj2.找出下列每组词语中的错别字，用（1）散

2、（）步的时候，拿上一本敢（）文书，随时可以看酉出来。（4分）有。（2）他觉得“小灵通”这个称（）号很是称（）心。（3）小裁缝（）做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝（）里去杯（）（）影滥竽（）（）（）（）矛盾亥心）（）剑杞（）忧（）邯郸（）（）掩（）盗（）画（）添（）（）底（）蛀（1）我们不能像南郭先生那样（）,只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。（2）听完这个故事，小东总是（），疑神疑鬼的。（3）他总是担心太阳会掉下来，真是（）。6按要求完成句子练习。（6 分 ）（1）珍妮看到了蝴蝶。（加上“ 这天，彩色的，不少” 进行扩句 ）（2）金色的阳光穿过茂密的树林

3、。（改为比喻句）（3）我们生来不就是盛东西的吗？ （改为陈述句）（4）通过这次培训，使我学会了许多知识。 （用修改符号修改病句）（5）梧桐树在摇晃着。（改为拟人句）（6）小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。” （_改为转述句 ） _二、教材回顾。（18 分 ）1填诗句、名言。（6 分 ）（1）居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的亲人。真是 ， 啊！（2）动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“， ”，它们告诉我们春天到来的信息。（3）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的，就是这个道理。2通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的，聪

4、明机智、 帮助老百姓惩治县官的， 以及慢性子的和急性子的等人物，还认识了植物朋友 、动物朋友 、 等。 （7 分 ）3口语交际。（5 分 ）当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长呢？三、阅读拓展。（19 分 ）（一 ）课内阅读。（8分 ）“ 住嘴！ ” 铁罐恼怒了，“ 你怎么敢和我相提并论！你等着吧， 要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。“ 何必这样说呢？” 陶罐说， “ 我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！ ”“ 和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” 铁罐说， “ 走着瞧吧，总有一天

5、，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。1根据意思从文段中找出词语。（2 分 ）（1）彼此相处融洽、友好。（）（2）把 不 同 的 或 相 差 悬 殊 的 人 或 事 物 混 在 一 起 来 谈 论 或 看 待 。（）2从这段文字中，可以看出铁罐、陶罐 。 （2 分 ）3文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？（ ）（2 分 ）A.动作描写 B.语言描写C.心理描写 D.外貌描写4这个故事告诉我们一个什么道理？（2 分 ）（二 ）_课外阅读。 （1_1_分 _）春的精灵春天到了，碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘

6、荡，形成一个个白色的“ 小绒球 ” ，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“ 小精灵 ” 总爱跟人们开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会使人变得“ 白发苍苍 ” 。我有时伸手抓这些可爱的“ 小精灵 ” ，可不知为什么，一抓它，它们就跑开，大概在跟我捉迷藏吧！我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无

7、虑，它们给人们的童年带来无限遐想。1从文中找出下列词语的近义词。（2 分 ）飘扬 （） 似乎 （） 快活 （） 大约 （）2 “白发苍苍”的本义是 ； _在文中指的是。 _ （2 分 ）3文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？（3 分 ）4春天柳絮的特点是。_ （2 分 ）5用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。 （2 分 ）（30 分 ）在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。参考答案一、1.(1)h ng(h n) (2)g Q ng(g o ng)(3)x i n(x

8、i a (4)qi a n(xi a n)2. (1)遵(2)皿(3)撷(4)瞄3. (1)s m san (2)ch e ngch n(3)f ng f ng4. 鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂继续秘密蘑菇迅速负责5. 弓蛇充数耳铃自相舟求蛇足人天学步井之(1)滥竽充数(2)杯弓蛇影(3)杞人忧天6. (1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。(2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。(3)我们生来就是盛东西的。通过这次培训，西我学会了许多知识口(5)示例：梧桐树在翩翩起舞。(6)小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。二、1.(1)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知(3)近朱者赤近墨者黑2 .宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾3 .示例：亲爱的家长，无论是课本，还是课外书，都能丰富我们的 知识，让我们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的 书，其实是有用的。三、(一)1.(1)和睦相处 (2)相提并论4 .骄傲谦虚 3.B4.要正视自己的短处，学习别人的长处。(二)1.飘荡仿佛快乐大概2 .头发灰白，形容人很苍老白色的柳絮落在人们的头发上，人们好像长了满头白发3 .指柳絮。表达了