大班健康教案及教学反思《玩彩色水瓶》_第1页
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文档简介

1、大班健康教案及教学反思玩彩色水瓶 活动目标1.进展绕障碍跑的能力，提高动作的敏捷性。2.训练奔走速度，体验运动带来的欢乐。活动预备装有彩色颜料水的小矿泉水瓶每人一只，路途暗示图。活动过程一、利用彩色水瓶跟着音乐做预备活动 .1.上肢运动：双手上举，头顶换瓶;2.下蹲运动：双手侧平举下蹲，于身前、身后换瓶：3.扩胸运动：双手前平举换瓶;4.环臂运动：分离单手甩瓶;5.腹背运动：分腿，腹背绕双腿换瓶：6.手腕运动：分离单手转瓶;7.踝关节运动：瓶倒置于地，活动踝关节，分离并腿向前跳、向后跳。8.辅助练习：握瓶原地摆臂，高抬腿(瓶立于地，模拟抬腿延续踩瓶)。二、自由探究活动1.老师：今日我们一起来玩

2、彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种好玩的、不同的玩法。 文章.出自屈.老.师教.案网. (幼儿自由玩瓶子，老师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地制造玩法。)2.幼儿分成两队面向面站好，请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、仿照炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)三、嬉戏1. 种萝卜 ，巧妙布置场地。老师：我在 萝卜地 上挖了许多小坑，每一个坑上都做了记号，请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的 萝卜 (彩色水瓶)置放于事先画好的记号上：2. 巡逻兵 ，启发幼儿创想出不同的路径。老师：萝卜种好了，我们一起到 萝卜地 里

3、巡逻，怎样走才干既可以观看到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?(1)组织幼儿参看暗示图并研究巡逻路径;(2)幼儿成一路纵队，让提出办法的幼儿排头，带领队伍绕 萝卜地 举行巡逻。3. 接力跑 ，训练曲线奔走的速度(约2 3次)。幼儿每人收一个 萝卜 ，成两横队面向面站好，老师讲解示范嬉戏玩法：嬉戏开头时，幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做s形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。四、放松活动做仿照动作：穿衣服一刷牙一洗脸一梳头等。五、收拾活动场地老师：我们一起用瓶子玩了那么多愉快的嬉戏，现在我们该去歇息一下了，把我们玩的东西都收起来，我们一起带回教室去。活动反思玩是幼儿的天性，幼儿在这节课中还是比较感爱好的，都能够大胆的创想，在课的开头部分乐观主动的跟着教师一起完成了上课的热身预备活动，基本部分一开头让幼儿自由玩饮料瓶，孩子们一下子就进入了角色，大胆的发挥想象玩出了无数种不一样的玩法。其中一个环节是让幼儿小组合作玩瓶，主要是让幼儿学习与同伴商议合作玩，这一部分也是本次活动的一个难点，大部分的幼儿能很快的和同伴举行合作，但有个别幼儿还不太懂得与同伴合作，仍然沉醉在独自玩瓶的环节中。最后设计的嬉戏活动，让幼儿通过嬉戏对囫囵活动的巩固，更体现出了 教、学、练 。从整节课的把握状况来看，幼儿还是非常喜爱这种练习方式，从课的开

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