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文档简介

1、底张乡中小学教师教案（20 -20 学年第 学期）学校：学科：年级：教师：中小学教师备课要求一、按照教育局教研室及中心校要求，认真组织各校教师进行集体备课和个人备课，备课时要做到“五统一”：教学目标统一、教学重点统一、教学难点统一、教学进度统一、课型与课时进度统一。二、教师要以新课改、新理念为依据，备出高效、实用型教学教案。三、教学预案要以一定的教学理念为支撑做到“五备”：一备教材、二备教法、三备学生、四备板书设计、五备课堂组织。四、教学目标分类要清楚，重点和难点突出，教学设计要合理，教学方法多样化。注意课堂操作的方式与步骤，对情景、例题、基本训练题、演示实验、教具使用、板书设计布置作业都要周

2、密思考，注意层次、密度和难度。从而达到优化教学过程的目的。五、教案规范完整，教师要书写工整，始终如一。教案内容一般包括：教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程（教学手段）、板书设计、教学步骤、课堂训练、作业布置、课后反思等。 六、中青年教师在纸质教案的基础上，每学期可备5-10节电子教案，作为本校（或全乡）的示范课。教 学 进 度 表起止时间教 学 内 容课 时 数学 生 花 名 册姓 名性别出生年月年级家 庭住 址联 系 电 话家 长 姓 名学 生 成 绩 册姓 名成绩1成绩2成绩3姓 名成绩1成绩2成绩3培优补差方案及学生名单 培 优 补 差 方 案培优补差学生名单学生姓名学 科优差培 优 补 差 方 式中 小 学 教 师 教 案课 题教学目标知识与技能过程与方法情感与价值观教学重点教学难点教具准备课时安排总 课时 第 课时 累计： 课时 教学过程教 师 活 动备 注学生活动1学生活动2教 师 活

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