人教小学五年级数学下册阶段测试卷

1、小学五年级数学下册第一二单元阶段测试卷一、填空题1.根据图形的位置关系回答问题。(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。2.一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是( ).3.用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形，你会几种摆法？摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（）×()12。摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（ ）&#

2、215;（）12。摆成长是（）厘米，宽是（）厘米的长方形，即（ ）×()12。以上所填的数都是12的()数，12是这些数的()数。 4.如果a×bc (a、b、c是不为0的整数)，那么，c是()和()的倍数，a和b是c的( )。如果a是3的倍数，那么3a（ ）（一定；不一定）是9的倍数。5.能同时被、和整除的最小三位数是_( )，最大两位数是( )，最小两位数是( )，最大三位数是( )。6.三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( ).7小健家的电脑密码是一个三位数 ，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是（）。8.在97，91，2，1，

3、4这5个数中，合数有（      ），质数有（      ）。9.用质数填空，所用质数不能重复。24=（）+（）=（）+（）=（）+（）10把下面各数按要求填。6    9   102   45   110    91    780   248    37奇数( )能被

4、2整除(            )偶数()能被3整除(  )质数(        )能被5整除(  )合数(         )能被2、3、5整除(            

5、; )11.如果m表示自然数，那么奇数可以表示成（ ），偶数可以表示成（ ）。12.一个四位数628 ，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是( )。13.下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。二、判断题1.正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ）2. 在28÷47中，28是倍数，4是因数。（ ）3.91的倍数是合数。（ ）4.一个数的因数的个数是有限的，它的倍数的个数是无限的。（）5.a、b两数都是8的倍数，那么a+b的和也是8的倍数。（）6.3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。( )7.两个质数的积一定是合数。（）8.奇数再加一个奇数，

6、和一定有因数2。 （ ）9.把1190分解质因数可以写成11901×2×5×7×17 （ ）10. 23至少加上4才是3的倍数。 （）三、选择题1.属于因数和倍数关系的等式是（ ）A. 2×0.250.5 B. 2×2550 C. 2×00D.1/4*2=1/22.下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数。（ ）70 C3.同时是2、3、5的倍数的数是。（ ）A.18 B.120 C4.正方形的边长是质数，它的周长是（）。C.可能是质数，也可能是合数D.既不是质数，也不是合数5.小红每隔3天去图书馆一次，小灵每隔4天去

7、一次，请问小红和小灵某天在图书馆相遇后，请问经过（ ）天她们有可能会在图书馆再次相遇。A.7 B.12 C.8四、按要求画图1.画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。2.3. 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。AO五、按要求做题1.猜电话号码0592A B C D E F G提示：A5的最小倍数 B最小的自然数 C5的最大因数 D它既是4的倍数，又是4的因数 E它的所有因数是1，2，3，6 F它是自然数中的最小质数 G它既不是质数也不是合数这个号码就是 _。2. 用0、5、8组成三位数：(1)这个三位数有因数2：_ (2)这个三位数有因数5：

8、_ (3)这个三位数既有因数2，又有因数5：_ 3. 晚上小名家开着灯吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？4.有一包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？5有一根30厘米长的绳子，从一端起每隔2米做一个记号，每隔3米也做一个记号。然后沿着标有共同记号的地方剪断，这根绳子共被剪成多少段？.人教版五年级数学第三单元综合测试卷一、 口算（6分）×0.4=×0.4= ×0.2=÷0.3=×0.4=÷0.15=10.07=÷0.7=

9、 ÷4= 2.5+1.5= ×0.2=÷0.8=××4=20÷0.01=9÷0.01=÷1.1=4.79+15.81= ÷0.03=×0.1=3.6+6.4=÷0.28=×0.3=6.75.6=÷0.5=÷0.21=×0=÷0.5=×4=5.325.3=××8=÷3.2=3.6+2.4=4.32.7+5.7=7.25.6= ÷0.9= ×0.5=÷0.4=÷

10、5=×0.5=÷0.2=×0.2= 3.4+1.5+4.6=×0.04= 6.12+3.48=6÷0.12=÷4= ×0.5=5.23.21.8=63.8=÷3=3.5+5.4=3×2.5=3.5+6.5=76.23=8÷0.4=×2.5=÷0.5=0.890.48=×0.8=5.9(3.2+0.9)=二、知识迷宫我来闯。（19分，1、2、3题每空0.5分，其余每空1分）1、把一个正方形的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是（ ）。2、一个足球放在桌子上从左

11、面看到的是（ ）。3、一个圆柱体放在桌子上，从上面看到的是（ ），从正面看到的是（ ）。4、下面的图形分别从哪个位置看到的。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( )5、数一数，下面的物体是由几个正方体摆成的？ （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个三、我当小判官。（5分）1、 的循环节是“054”。 （ ）2、 两个小数相乘的积一定比1小。 （ ）3、 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。 （ ）4、 看一个长方体，最多只能看到它的三个面。 （ ）5、0.9除以8.1的商是9。 （ ）四、众说纷纷我来选。（5分）&

12、#247;×0.01的计算结果比较（ ） A、商较大 B、积较大 C、一样大2、下面物体都是由5个正方体摆成的。A B C DE F G E F G 从正面看到的图形是 的有（ ）从左面看到的图形是 的有（ ）从左面看到的图形是 的有（ ）从上面看到的图形是 的有（ ）五、我是计算能手(31分) 1、用竖式计算，得数保留两位小数 (3分)×0.÷0.75 7÷192、能简算的要用简便方法计算（18分）××15 (3.7+17×0.4)÷÷12××××÷(0.68+0.42)3、文字题（只列式不计算）（4分）1）7.3与2.7的和，去乘0.3除6.9的商，结果是多少？(3分)2）3.6与2.5的积,加上7.2所得的和的一半是多少?(3分)六、下面三个同学分别看到的是什么形状，你能试着画一画吗？（6分） 小芳(上面) 小强小亮（正面）小芳看到的 小亮看到的 小强看到的七、生活中的数学。（28分）1、服装厂有一块76米布，已经用了34米，剩下的做男服，一套男服用布2.5米，可以做多少套男服？（4分）2、科学家研究发现，10000平方米的森林在生长季节每周可以吸收6.3吨二氧化碳。平均每天每平方米可以吸收二氧化碳多少千克？（4分）3、每辆货车每